最新整理幼兒園4歲半至5歲幼兒少兒繪畫能力教學教案
繪畫能力提高訓練一：動物家園
一、【課程名稱】：動物家園
二、【課程目標】：能夠選擇與動物相似的顏色。
三、【課程準備】：蠟筆、圖畫紙、圖片。
四、【課程課時】：10分鐘
五、【課程內容】：
請寶寶觀察圖片上的動物，看看都有哪些動物？說說這些動物的名字？還知道些什么？啟發寶寶大膽發言。老師示范，在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上動物的眼睛、四肢，才是最可愛的動物。提出作畫的創作要求。著色均勻、掌握一定的力度。大膽想象豐富畫面。寶寶作畫，老師指導要點。畫的動物要略大，畫的種類要多。鼓勵寶寶大膽畫各種圖像。畫的動物顏色要涂滿，涂濃。寶寶自由評價作品，引導說出作品的色彩是否準確，涂色是否均勻，有沒有畫出我們的動物家園。
六、【課程建議】：
寶寶可以自由的想象，畫出自己所喜歡的動物，最好是各類的動物。不能自己畫出的寶寶可以看老師提供的圖片進行臨摹。畫好動物的輪廓后，要求寶寶選擇與動物接近的顏色進行涂色活動，注意涂色的方法。作品展示時，要讓寶寶介紹自己的畫，說說都有那些動物。
繪畫能力提高訓練二：雙手作畫
一、【課程名稱】：雙手作畫
二、【課程目標】：大膽嘗試用雙手作畫，提高左右手動作的靈活性。
三、【課程準備】：紙、筆、涂料。
四、【課程課時】：15分鐘
五、【課程內容】：
老師與寶寶嘗試用雙手作畫，畫成一只蝴蝶，增強寶寶學習新方法的信心。還有那些是可以用我們的雙手來畫畫的呢？（老師可從明顯特征，細節部分，物體內部較對稱的圖像和兩個較對稱的圖像等方面引導寶寶進行想象）。老師介紹所提供的繪畫工具材料，由寶寶自由選擇。了解寶寶的構思后，圍繞自己選想的主題，鼓勵寶寶大膽表現。
六、【課程建議】：
老師要觀察寶寶的作畫過程，鼓勵寶寶靈活地嘗試多種雙手畫畫方法，并對可能直接影響畫面效果的問題，在技能上給予適當的提示，幫助寶寶獲得成功。在這個活動的進行中，老師還要對寶寶提出適當的行為要求，以保證課堂秩序以及衛生。
