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            《卜算子詠梅》陸游中考復習題及答案【部編版八下】

            更新時間:2023-05-30 10:26:39 閱讀: 評論:0

            《卜算子.詠梅》中考復習題及答案【部編版八年級下冊】
            題型:【理解性默寫】【選擇題】【簡答題】
            【原詩】
            驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
            無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
            【譯文】
            驛站之外的斷橋邊,梅花孤單寂寞地綻開了花,無人過問。暮色降臨,梅花無依無靠,已經夠愁苦了,卻又遭到了風雨的摧殘。
            梅花并不想費盡心思去爭艷斗寵,對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作塵土了,梅花依然和往常一樣散發出縷縷清香。
            【作者】
            陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。少時受家
            庭愛國思想熏陶,高宗時應禮部試,為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉。創作詩歌今存九千多首,內容極為豐富。
            【背景】
            陸游一生酷愛梅花,將其作為一種精神的載體來傾情歌頌,梅花在他的筆下成為了一種堅貞不屈的形象的象征。不難理解,其《卜算子·詠梅》正是以梅寄志的代表,那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花,正是詩人一生對惡勢力不懈的抗爭精神和對理想堅貞不渝的品格的形象寫照。
            【主題思想】
            以梅花自況,詠梅的凄苦以泄胸中抑郁,感嘆人生的失意坎坷;贊梅的精神又表達了青春無悔的信念以及對自己愛國情操及高潔人格的自許。
            【習題】
            一、理解性默寫:
            1、陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是:
            2、表現梅花高潔傲岸的句子是:
            3、《卜算子?詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心的詞句是:
            二、選擇題:
            1、對《卜算子.詠梅》賞析不正確的一項是:()
            A、《卜算子。詠梅》一詞是托物言志之佳作,作者以梅花自喻,在梅花那種雖凋猶香的神韻中寄托了作者生則高潔,死亦留芳的人生追求;而梅花那種寂寞凄涼,屢受摧殘的遭遇,也正是作者政治上備受排擠的寫照。
            B、上闋集中寫了梅花的困難處境。從藝術手法說,寫愁時作者沒有用詩人、詞人們那套慣用的比喻手法,把愁寫得象這象那,而是用環境、時光和自然現象來烘托。
            C、下闋,托梅寄志。梅花,它開得最早,是它迎來了春天。但它卻無意苦爭春。春天,百花怒放,爭麗斗妍,而梅花卻不去苦爭春。從側面諷刺了群芳。表現出陸游性格孤高,決不與爭寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的傲骨。
            D、這首詞,作者的目的是為了寫梅花的悲慘遭遇,引起人們的同情。
            2、下面的詞句解釋有誤的一項是()
            A。驛外斷橋邊:驛,古代官辦的交通站。這句是說,梅花開在驛站外面的斷橋旁邊。寂寞開無主:無主,沒有主人,即無人過問。這句是說,冷冷清清,無人過問。
            B。無意苦爭春:苦,竭力。無意,沒有心思,不愿。這句是說,梅花不愿意竭力爭奪春光。一任群芳妒:一任,完全聽任。這句是說,百花要嫉妒,那就由它們去嫉妒吧。
            C。零落成泥碾作塵:零落,凋零落地。這句是說,梅花飄零凋落,被碾成泥塵。
            只有香如故:只有梅花的香氣和故鄉的梅花香氣一樣。
            D。陸游的詞前四句寫梅花的處境和遭遇,后四句寫梅花的態度和節操。詞里的梅花可以說是作者的化身,表現了作者遭受風吹雨打,無可奈何而又孤芳自賞的情緒。
            3、下列對《卜算子.詠梅》的賞析有誤的一項是(    )
            A.詞人詠梅,不著重于正面刻畫梅花的具體形態,而著重于用側面烘托的手法表現梅花的神韻。
            B.詞人為梅花創造了一個風雨黃昏的環境,表現了梅花的幽獨氣質,也表現了詞人自己高潔傲岸的堅定信念。
            C.“十任群芳妒”是寫“群芳”的狹隘心胸和忌妒心理,以反襯梅花的虛懷若谷。
            D.這首詞作以內心獨白的抒情方式詠梅,表現了詞人孤高傲世的情懷。
            三、簡答題:
            1、詞的上闋通過描寫梅花所處的環境,創設了一種怎樣的氛圍?
            2、這首詞雖在詠梅,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?
            3、這首詞表現了梅花怎樣的特點?
            4、請簡要分析這首詞在表現手法上的特點。
            【參考答案】
            一、理解性默寫:
            1、陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句
            子是:零落成泥輾作塵,只有香如故。
            2、表現梅花高潔傲岸的句子是:無意苦爭春,一任群芳妒。
            3、《卜算子?詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心的詞句是:零落成泥碾作塵,只有香如故。
            二、選擇題:
            1、對《卜算子。詠梅》賞析不正確的一項是:(  D  )
            A、《卜算子。詠梅》一詞是托物言志之佳作,作者以梅花自喻,在梅花那種雖凋猶香的神韻中寄托了作者生則高潔,死亦留芳的人生追求;而梅花那種寂寞凄涼,屢受摧殘的遭遇,也正是作者政治上備受排擠的寫照。
            B、上闋集中寫了梅花的困難處境。從藝術手法說,寫愁時作者沒有用詩人、詞人們那套慣用的比喻手法,把愁寫得象這象那,而是用環境、時光和自然現象來烘托。
            C、下闋,托梅寄志。梅花,它開得最早,是它迎來了春天。但它卻無意苦爭春。春天,百花怒放,爭麗斗妍,而梅花卻不去苦爭春。從側面諷刺了群芳。表現出陸游性格孤高,決不與爭寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的傲骨。
            D、這首詞,作者的目的是為了寫梅花的悲慘遭遇,引起人們的同情。
            【解析】D作者的目的決不是單為寫梅花的悲慘遭遇,引起人們的同情。
            2、下面的詞句解釋有誤的一項是(  C  )
            A、驛外斷橋邊:驛,古代官辦的交通站。這句是說,梅花開在驛站外面的斷橋旁邊。寂寞開無主:無主,沒有主人,即無人過問。這句是說,冷冷清清,無人過問。
            B、無意苦爭春:苦,竭力。無意,沒有心思,不愿。這句是說,梅花不愿意竭力爭奪春光。一任群芳妒:一任,完全聽任。這句是說,百花要嫉妒,那就由它們去嫉妒吧。
            C、零落成泥碾作塵:零落,凋零落地。這句是說,梅花飄零凋落,被碾成泥塵。
            只有香如故:只有梅花的香氣和故鄉的梅花香氣一樣。
            D、陸游的詞前四句寫梅花的處境和遭遇,后四句寫梅花的態度和節操。詞里的梅花可以說是作者的化身,表現了作者遭受風吹雨打,無可奈何而又孤芳自賞的情緒。
            【解析】C  "只有香如故"是說梅花那"別有韻"的香味,永遠一絲一毫也改變不了,并非是"和故鄉的香氣一樣"。
            3、下列對《卜算子.詠梅》的賞析有誤的一項是(  C  )
            A.詞人詠梅,不著重于正面刻畫梅花的具體形態,而著重于用側面烘托的手法表現梅花的神韻。
            B.詞人為梅花創造了一個風雨黃昏的環境,表現了梅花的幽獨氣質,也表現了詞人自己高潔傲岸的堅定信念。
            C.“十任群芳妒”是寫“群芳”的狹隘心胸和忌妒心理,以反襯梅花的虛懷若谷。
            D.這首詞作以內心獨白的抒情方式詠梅,表現了詞人孤高傲世的情懷。
            【解析】C表現的是梅花樸實無華、不慕虛榮的高潔品質。
            三、簡答題:
            1、詞的上闋通過描寫梅花所處的環境,創設了一種怎樣的氛圍?
            答:創設了一種寂寞、苦悶、凄清的氛圍。
            2、這首詞雖在詠梅,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?
            答:表達自己孤傲、隱忍的品格與高潔的報國志向。
            3、這首詞表現了梅花怎樣的特點?
            答:表現了梅花不向世俗觀念低頭,堅貞不屈,潔身自好的品質。
            4、請簡要分析這首詞在表現手法上的特點。
            答:“以梅花自喻”或“托物言志”。借梅寫出了詞人寂寞、愁苦的心情和孤高、堅貞的人生追求。

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