24.少年閏土
知識點一：識字與寫字
1.知識點解讀
(1)正確認讀以下生字：
猹、祀、弶、匾、秕、鵓、鴣、獾、畜
要點提示：“弶”讀音是“jiàng”，“畜”是多音字，在本課讀“chù”，是名詞“禽獸”的意思.還讀“xù”，是動詞“飼養家禽或牲畜”，組詞“蓄養”.
(2)正確認讀以下詞語
胯下、祭祀、正月、廚房、撒下、束縛、刺猬、伶俐、逃竄、希奇、潮汛、五行、供品、一望無際、無窮無盡、許下愿心
要點提示：“逃竄”讀音是“táo cuàn”，“竄”字只有一個讀音“cuàn”；要正確區分多音字“正”在“
正(zhèng)在廚房里”與“正(zhēng)月”以及“佛”在“仿佛(fú)”與“神佛(fó)”中的不同讀音.“五行(xíng)”“供(gòng)品”等詞的讀音也要注意；“許下愿心”即許愿.講迷信的人對神佛有所祈求，許下某種酬謝.也借指事前答應對方將來給以某種好處.
(3)正確書寫以下生字
胯、拜、廚、捕、撒、縛、猬、伶、俐、竄
要點提示：“縛”字第六筆是橫折，沒有勾.
(4)詞語理解：
① 如，“便是”，就是的意思.
②“沒有知道”，就是不知道.
③“無端地覺得”，就是沒有原因地覺得.
④“素”，向來的意思.“素不知道”是說向來不知道.
⑤“如許”就是“如此”.
⑥“先前”，就是以前.
⑦“單知道”，只知道.
⑧“值年”同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年.
(5)近義詞：鄭重——慎重 伶俐——機靈 盼望——期望 無端——無故
希奇——希罕 允許——答應 熟識——熟知
反義詞：推卻——接受 緊急——松緩 齊全——短缺 懲罰——獎勵
2.知識點訓練
(1)看拼音、寫詞語.
chú fáng fǎng fú cì wèi chù sheng bì lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2)比較組詞..
扭( ) 胯( ) 縛 ( )
鈕( ) 跨( ) 傅 ( )
紐( ) 垮( ) 膊 ( )
知識點二：句型訓練
1.知識點解讀
祈使句是要求、請求或命令、勸告、叮囑、建議別人做或不做一件事.祈使句的句末一般用感嘆號，但是有些祈使句的語氣較弱，可以用句號結尾.
2.知識點訓練
請找出文中的一個祈使句.
知識點三：閱讀訓練
1.知識點解讀
第4自然段，是作者初識閏土，寫出了作者盼望喜悅的心情.
2.知識點訓練
我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了.好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看.他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了.他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了.
1．用“‖”將這段話分為三層，并給各層添加小標題.
第一層：_____________________________________________________________
第二層：_____________________________________________________________
第三層：_____________________________________________________________
2．用“～”畫出作者聯想的句子.
3．根據理解完成填空.
(1)從文中的_________和________我們可以感受到“我”對閏土的急切盼望之情.
(2)“飛跑”一詞，讓我們從中感受到“我”得知閏土到來后的__________的心情.
(3)對閏土外貌的描寫，抓住了__________、__________、__________三個特征.
識點四：語用訓練
1.知識點解讀
課文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村少年——閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情.這篇課文條理清晰，先描繪了“我”記憶中的閏土看瓜刺猹的畫面，接著寫與閏土相識、相處的過程.
2.知識點訓練
回憶課文中作者描寫的幾個畫面，簡單概括文中的四件事.
大閱讀鏈接
導語：小時候的朋友、一直戀戀不舍的家鄉風物都在離鄉的日子里悄然改變，雖然在外漂泊的人所心心念念的就是故鄉，甚至那是力量之源，然而多年之后歸來，不免“近鄉情更怯”，迎接自己的可能是“物是人非事事休”.魯迅在《故鄉》中深刻地揭示了這一點.
1.推薦閱讀書籍：《故鄉》
1.我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)
2.縮寫句子.
(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月.
（2）狡猾的狐貍假惺惺地擠出幾滴眼淚.
（3）我們靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去.
（4）那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了.
3.閱讀理解
我那時并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛.
我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險的經歷□我先前單知道它在水果店里出賣罷了□
??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的.他們不知道一些事，閏土在海邊時、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空.
１．解釋加點詞語的含義.
素：__________ 無端：__________
單：__________ 如許：__________
2．在文中的□內添加上適當的標點符號.
3．理解文中加“——”句子.
(1)“只看見院子里高墻上的四角的天空”在文中意思是_____________________.
(2)這句話在全文中的作用是什么？
一、讀了《故鄉》一書，我收獲了
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二、課外閱讀.
停頓十秒
一位技藝高超的走鋼絲的演員準備給觀眾帶來一場沒有保險帶保護的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米.
海報貼出后，立即引來了大批觀眾.他們都想知道這位演員如何在沒有保護的情況下，從容自若地在細細的鋼絲上完成一系列的高難度動作.
