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            幼兒園大班元旦活動策劃方案

            更新時間:2023-06-01 14:11:11 閱讀: 評論:0

            幼兒園大班元旦活動策劃方案
            幼兒園大班元旦活動策劃方案1
                活動目標:
                1、為伙伴制作賀卡,加添幼兒之間的友情。
                2、培育幼兒設計和制作賀卡的本領,提高幼兒的想象本領和制造本領。
                3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達本領和思維本領。
                活動準備:
                1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
                2、《新年好》背景音樂。
                活動過程:
                一、激發幼兒制作賀卡的愛好
                1、配班老師扮演小兔,告知大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小伙伴賞識賀卡,引導幼兒發覺賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
                2、引導幼兒給父親媽媽或好伙伴制作賀卡禮物。
                二、在老師引導下,幼兒制作賀卡
                1、老師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
                2、老師依據構想,示范制作新年賀卡。
                提示:老師在示范制作賀卡時,要用簡短、精準的.語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
                3、老師將制作好的賀卡呈現給幼兒賞識,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。
                4、老師引導幼兒自由選擇制作材料,依照自我的想法制作自我喜愛的新年賀卡。
                5、賀卡制作好后,向其它小伙伴介紹的賀卡,激勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,共享成功的喜悅。
                提示:
                1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創設良好的制作環境。
                2、可依據幼兒的實在情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。
                三、引導幼兒交流送賀卡
                1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
                2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
                3、老師和幼兒一齊整理教室,結束活動。
                提示:整理教室時,播放《新年好》的音樂。
                四、延長活動:
                1、老師能夠引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精致賀卡,送給自我的父親媽媽或親朋好友。
            幼兒園大班元旦活動策劃方案2
                一、活動目標:
                1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
                2. 培育幼兒大膽在集體面前表演的本領
                3. 感受節日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的歡樂。
                二、活動時間:
                20xx年12月27日 上午 9:30
                三、活動地點:
                大六班教室
                四、活動準備:
                1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。
                2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。
                3.家長活動前諳習游戲的規定,向家長和小伙伴強調安全事項。
                五、活動過程:
                準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參加游戲時,游戲中獲勝的小伙伴抽取賀卡作為嘉獎。
                1.開場舞:《左手右手》(全體)
                向大家拜年: 祝媽媽、父親每天高興,永久年輕。
                祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。
                2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參加,游戲分兩輪進行。)
                準備:沙包25個,簍子5個。
                玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長搭配接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
                3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行呈現。)
                西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》
                草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》
                全體幼兒《升國旗》
                4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參加。)
                準備:尾巴若干
                玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的.屁股上掛
            一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好本身的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

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            標簽:幼兒   制作   活動   家長   游戲   引導   老師   本領
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