少兒趣味田徑運動的組織方法與策略
作者：陳明慶 楊龍鳳 彭濤 梁代春
來源：《體育教學》2018年第11期
摘; 要：少兒趣味田徑是國際田聯專門針對少年兒童開發的田徑運動項目，具有安全、有趣、簡單易行的優勢特色，目前在多國多地區廣泛推廣和普及。在課堂教學和比賽活動中，必須認真把握國際田聯制定的教學目標和原則，采用規定的軟式運動器材，因地制宜地選擇教學方法和活動方式，以實現“有效提高學生參與體育運動的興趣，推進田徑運動可持續發展，促進學生身心健康”的總體目標。
關鍵詞：少兒趣味田徑;教學方法;組織原則
中圖分類號：G633.96; ; ;文獻標識碼：A; ; ;文章編號：1005-2410（2018）11-0023-02
一、少兒趣味田徑的特點和優勢
傳統的田徑運動訓練艱苦，形式枯燥，學生怕而遠之。國際田聯少兒趣味田徑項目的開
發，有效地解決了學校田徑運動開展的活動安全問題、學生興趣問題以及場地限制問題。
1.全面性。趣味田徑采用團隊參與的形式，有利于消除學生比賽時的緊張情緒，培養學生的團隊意識，增強集體榮譽感。項目涉及跑、跳、投，內容豐富，學生參與面廣。
2.趣味性。趣味田徑所選用的服裝、器材色彩鮮艷，比賽形式多樣，具有較強的觀賞性，配合節奏明快的運動音樂，學生喜聞樂見，參與積極性很高。
3.安全性。趣味田徑每個項目都使用國際田聯專門開發的軟式器材，解決了學校體育活動的安全壓力。
4.簡易性。相對于傳統田徑，趣味田徑的難度系數較低，可以根據不同年齡段的學生設置不同難度的目標，能有效提高學生的練習熱情，培養學生的終身體育意識。場地要求不高，教師可根據不同的教學需求和實際場地情況，因地制宜地安排不同的教學和比賽內容。規則簡單易行，重能力提升，輕成績高低，以激勵為主。
