三、意識和注意
一、填空題
1.注意的品質包括：___________、____________、____________、____________.
2.根據人們對事物注意時是否需要意志的努力，可以將注意分為__________、__________、__________.
3.即使集中注意力，感覺的清晰程度也會發生周期性、有節律的變化，這種現象叫_________.
二、單項選擇題
1.夢多發生在（ ）
A．過渡期 B．輕睡期 C．沉睡期 D．快速眼動睡眠期
2.雙耳分聽實驗多被研究者應用在（ ）研究中
A.注意起伏 B.注意轉移 C.選擇性注意 D.非選擇性注意
3．夜晚的霓虹燈廣告主要在于吸引人們的（ ）
A.隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意前注意 D.隨意后注意
4.注意的初級生理機制是（ ）
A.大腦皮層功能 B.特異通路 C.朝向反射 D.邊緣系統
5. 一般在百米競賽的預備信號之后，僅相隔2?3秒就發出起跑信號，是為避免運動員成績受（ ）的影響。
A.注意的分散 B.注意的動搖 C.注意的轉移 D.注意的分配
6.注意的衰減理論是由誰提出的（ ）
A.布羅德班特 B特瑞斯曼 C.諾爾曼 D約翰斯頓
7.（ ）能夠很好地解釋在某些情況下人為什么對一些刺激“視而不見，充耳不聞”現象
A過濾器理論B衰減理論 C 認知資源理論 D多階段選擇理論
8.人們對自己的名字之類的刺激比較敏感，激活閾限低，容易激活。這種現象可用（ ）解釋。
A.過濾器理論 B.后期選擇理論 C.衰減理論 D.認知理論
9.人在每一瞬間，將心理活動選擇了某些對象而忽略了另一些對象，這一特點指的是注意的（ ）
A.指向性 B.集中性 C.目的性 D.能動性
10.“一手畫方，一手畫圓，始不能成”，這說明了（ ）
A.人的能力是有限的 B.注意分配的規律 C.人不能同時干兩件事情 D.動機定律
11.人們每天晚上大約經歷（ ）次快波睡眠階段，且每次快波睡眠時間逐漸（ ）。
A.7?9次，增加 B.7?9次，減少 C.4?6次，增加 D.4?6次，減少
12.注意的轉移與人的神經活動的（ ）特性有關
A.強度 B.興奮性 C.靈活性 D.平衡性
13. 由多依奇（Deutsch）提出，認為早期的信息加工是沒有選擇性的，信息都可得到識別,信息是否被注意，是根據信息的重要性做出反應選擇的注意選擇理論是（ ）
A.過濾器理論 B.衰減理論 C.后期選擇理論 D.多階段選擇理論
14.可以很好地解釋人們同時可以做好幾件事情的注意理論是（ ）
A.衰減理論 B.多階段選擇理論 C.認知資源理論 D.雙加工理論
15.只有人類才具有的更積極主動的注意形式是（ ）
A隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意后注意 D.隨意前注意
16.下面那種特征是夢境不具備的（ ）
A.潛意識 B.生動性 C.容易回憶 D.逼真性
三、多項選擇題
1.屬于無意識現象的是（ ）
A.無意識行為 B.盲視 C.白日夢 D.對刺激的無意識
2.注意的功能包括（ ）
A.選擇 B.維持 C.調節 D.監控
3.注意是一個容量有限的通道作為理論假設的注意理論有（ ）
A.過濾器理論 B.衰減理論 C.后期選擇理論 D.認知資源理論
4.下列現象屬于意識狀態的正常變體的是（ ）
A.睡眠 B.催眠 C.白日夢 D.幻想
5.注意和意識具有以下的關系（ ）。
A.注意是一種心理活動，而意識是一種心理內容和體驗
B.與意識相比，注意不容易控制
C.當處于注意狀態下，意識內容相對比較清晰
D.注意中也包含無意識過程
6.下列屬于注意的選擇性理論模型的是（ ）
A.過濾器理論模型 B.衰減理論模型 C.反應選擇理論模型 D.多階段選擇理論模型
7.可以引起隨意注意的原因有（ ）
A.對過去經驗的依從性
B.對活動組織的依從性
C.對興趣的依從性
D.對任務的依從性
四、名詞解釋
1.注意
2.多階段選擇理論模型
五、辨析題
1.意識與無意識的區別與聯系
2.比較過濾器理論模型和衰減理論模型相同點和不同點
六、簡答題
1.注意有哪些分類？
2.引起不隨意注意的原因有哪些？
3.簡述注意的資源分配理論模型
三、意識和注意
一、填空題
1.注意廣度、注意穩定性、注意分配、注意轉移
2.不隨意注意、隨意注意、隨意后注意
3.注意的動搖
二、單項選擇題
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.A
8.C
9.A
10.B
11.C
12.C
13.C
14.D
15.A
16.C
三、多項選擇題
1.ABD
2.ABCD
3.ABC
4.ABCD
5.ACD
6.ABCD
7.ABCD
四、名詞解釋
1.注意是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。注意具有指向性和集中性的特點。
2.約翰斯頓與漢斯等（Johnstone&Heinz）提出，認為選擇在信息加工的不同階段都有可能發生，在選擇之前的加工階段越多，所需的認知加工資源就越多，且選擇發生的階段依賴于當前任務的需要。
五、辨析題
1.意識概念本身較復雜：意識是一種覺知；是一種高級的心理官能，對個體身心系統起統合、管理和調控的作用。意識不只是對信息是被動覺察和感知，它具有能動性和調節作用。意識是一種心理狀態，可以分為不同的層次和水平。
無意識是相對意識而言，是個體覺察不到的心理活動和過程。意識是可以被覺察的，二無意識不能被覺察。
2. 兩個模型的共同之處：
（1）兩個模型都認為，人的信息加工系統的容量是有限的，因此，輸入的信息必須由過濾器加以調節。
（2）兩個模型都假定，過濾器的位置在知覺分析之前。或在初級物理分析與高級意義分析之間，而不是反應選擇階段。
兩個模型的不同之處：
（1）假設不同。過濾器模型假設，注意選擇的基礎是對刺激物理屬性的分析；衰減模型認為，注意分析更為復雜，可能由語義加工組成。
（2）加工性質不同。過濾器模型假設，是“全或無”的方式；衰減模型認為，通道不是完全關閉的，而是關小或抑制。
六、簡答題
1.注意是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。注意具有指向性和集中性的特點。
根據產生和保持注意時有無目的性和意志努力程度的不同，可以把注意分為不隨意注意、隨意注意和隨意后注意三種：
不隨意注意是指事先沒有目的、也不需要意志努力的注意。它的引起與維持不是依靠意志的努力，而是取決于刺激物本身的性質。因此，不隨意注意是一種消極被動的注意。
隨意注意是指有預定目的、需要一定意志努力的注意。它是注意的一種積極、主動的形式。如果說動物也有不隨意注意的話，那么只有人才有隨意注意。
隨意后注意是注意的一種特殊形式。從特征上論它同時具有不隨意注意和隨意注意的某些特征。它和自覺的目的、任務聯系在一起，但它不需要意志的努力。
此外，注意還可分成選擇性注意、持續性注意和分配性注意。
2.（1）刺激物自身的特點。包括刺激物的新異性、刺激物的強度、運動變化等。
新異性是指刺激物異乎尋常的特性；強烈的刺激也容易引起不隨意注意；運動的物體比靜止的物體更容易引起人們的不隨意注意。
（2）人本身的特點。不隨意注意與人自身的狀態、需要、情感、興趣、過去經驗有密切關系。
符合人的需要的事物，都容易引起人們的注意；期待也是引起不隨意注意的重要條件。
3.心理學家卡內曼（D.Kahneman）于1973年提出了第一個注意的資源分配模型，他認為，當人同時做幾樣活動時，如果活動不超過資源總量，這些活動就可同時進行，如超過，那么在進行第2、3項活動時，就會使第1項活動的反應退步。
相關實驗：Lewis（1970）的研究發現，被試者能識別幾乎所有情況下的信息，即使信息呈現給非追隨耳也是如此。
后來由謝夫林等人提出雙加工理論，認為人類的信息加工存在兩類加工，自動化加工和意識控制的加工。前者是不受認知資源的限制，是自動進行的；后者受認知資源的限制，需要注意的參與
