莊子人間世
莊子人間世、莊周夢蝶，看到這兩個名字時很難把他們聯系起來。但當我讀完《莊子》后，我才發現莊子原來就是莊周夢蝶的真實寫照啊！雖是同樣的文章，卻有著千差萬別的內容，可以從中窺探出許多我們未曾發覺的事物。
一次偶然的機會里，老師讓我們寫作文，題目是“記一件最令你感動的事”。正當我絞盡腦汁地思考應該如何去寫時，突然想起了莊子的名言：南華真人非世俗之人哉？無已，已乎！（這是對“世俗”二字極其精辟的解釋）好像只要自己能理解了，那么這篇文章便成功了百分之八十了吧！于是，在第二天上課時，我便將頭轉向了坐在角落的一位同學身邊，對她說道：“我給你講個故事吧！”同學疑惑地看了我一眼，并沒有立即答復，而是沉默了幾秒鐘。突然，她抬起頭望著窗外，眼睛似乎被蒙上了什么東西，久久的盯住遠方。過了一會兒，又開口了，語氣顯得格外激動：“有的人注定就是不平凡的，因為……所以，在做每一件事情的時候，都需要認真細致的思考和準備。你懂嗎？”頓時，教室里鴉雀無聲，好似剛才與我交談的根本就不是一個活生生的人，而是書上的文字和符號。而我則陷入了沉思，沉醉在其中，仿佛眼前浮現出了小女孩通紅的臉頰，笑著點了點頭。
大約三四十年前，人類還處于石器時代，我國科技領域也尚且比較落后，可是近些年隨著國家經濟迅速增長，社會進步日新月異，高科技產品越來越受歡迎。例如，近些年特別流行的智能手機，只用指尖輕觸屏幕便可解決很多事情；再加上以“互聯網+”為主導的新型工業模式等等，使得現代化生活變得簡單快捷，幾乎所有事情只需按下幾個鍵便可輕松搞定。不僅改善了人民群眾的生活質量，提升了人民幸福度，而且也加強了各部門協調合作，節省了辦公資源，更重要的是推動了我國社會快速前進。
我也是無心說出了這句話，看到教室安靜的場面后我的自信也消失殆盡，為此我深刻檢討了自己，今后若再犯類似錯誤，必定嚴懲。另外，學習是學生的天職，認真聽講是我們的義務。回憶以往上課走神，認真聽講的狀態已經煙消云散，取而代之的是眉頭緊鎖，嘴巴微張，一副若有所思的樣子。在接下來的幾節課中，我一直是以昏昏欲睡的狀態度過，由于課堂效率低，致使我每次回答問題或背誦詩詞歌賦總是被扣分，導致我每次都懷著忐忑的心理聽完整節課。
現在我不禁問自己，究竟哪種做法才是適宜的呢？
