第1課
1、元謀人
時間：距今約170萬年 地點：云南元謀縣 流域：長江流域
特點（特征）：（1）使用工具（石器） （2）使用天然火
2、北京人
時間：距今約70萬——20萬年 地點：北京周口店龍骨山 流域：黃河流域
特點（特征）：（1）直立行走 （2）制造工具 （3）天然火 （4）群居 （5）采集果實，獵取動物
3、山頂洞人
時間：距今約3萬年 地點：北京周口店龍骨山 流域：黃河流域
特點（特征）：（1）長得和現代人差不多 （2）掌握了磨制和鉆孔技術 （3）人工
取火
第2課
原始居民 | 流域 | 現金所在地 | 距今年代 | 農業 | 建筑 | 畜牧業 | 手工業 |
半坡居民 | 黃河 | 陜西西安 | 6000年 | 粟、白菜、芥菜、磨制石器 | 半地穴式 | 豬、狗、雞 | 紡麻織布、彩陶 |
河姆渡居民 | 長江 | 浙江余姚 | 7000年 | 水稻、磨制石器 | 干欄式 | 豬、狗、水牛 | 黑陶 |
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1、半坡居民和河姆渡居民的不同
2、造成半坡居民與河姆渡居民建筑不同的因素是：自然環境的差異
3、打制石器的時代稱為舊石器時代，包括元謀人、北京人、山頂洞人。磨制石器的時代稱為新石器時代，包括半坡居民、河姆渡居民。
第3課
1、黃河流域的炎帝和黃帝，被尊稱為人文始祖
2、公共推舉、首領讓賢的方式，被稱為禪讓制，比如堯舜禹
第4課
1、夏的建立
時間：公元前2070年 都城：陽城 意義：第一個朝代
2、禪讓制（堯、舜、禹）→世襲制（禹、啟）
出現的原因：私有制的出現
3、夏朝是我國最早的國家
4、夏的滅亡
時間：公元前1600年被湯所滅
原因：桀的暴政，不得民心
5、盤庚遷殷（公元前1300年），商朝又被稱為殷朝、殷商
第5課 西周的封邦建國
一、商亡周興
（1）時間：公元前1046年 （2） 事件：牧野之戰/武王伐紂
（3）商朝滅亡，西周建立，定都鎬京
（4）商朝滅亡的原因：
a、商紂王的殘暴統治
B、周國力的日益強大
二、分封制（重點記憶內容，大題必考）
1、目的：為了鞏固統治
2、分封對象：宗室、功臣、先朝貴族貴族（以血緣為基礎）
3、諸侯的權利和義務：權利：獲得土地和人口 義務：朝覲、納貢、隨從作戰
4、內容：周天子把宗室、功臣和先朝貴族分封到各地做諸侯，諸侯定期朝覲、納貢、隨從作戰。諸侯在自己的封土上再往下層層分封，形成“周天子——諸侯——卿大夫——士”的格局。
5、分封制的作用
改變了夏商時期的松散狀態，使西周迅速發展為疆域遼闊、對周邊民族影響巨大的國家。
三、禮樂制
目的：維護分封制
第6課 西周的衰微
一、國人暴動
時間：公元前841年 國王：周厲王 國人：平民
原因：社會的發展造成兩極分化，使國人與貴族上層的矛盾日益激化。
影響：西周的統治基礎被削弱了。
二、分封制的瓦解（重點記憶）
原因：（1）.血緣關系日益疏遠，聯系也就日漸松散。
(2).社會生產力進一步發展，農業進步，諸侯國實力大增 有利于國家的統一
3、西周的滅亡、東周的建立
西周滅亡（公元前771年 ，申侯聯合犬戎族攻破鎬京，殺死幽王（烽火戲諸侯），西周滅亡）
東周的建立（公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始）
第7課 甲骨文與青銅器
1、甲骨文（商朝）
發現地點：河南安陽小屯村 王懿榮
含義：因刻在龜甲、獸骨之上而得名，又叫“殷墟卜辭”
意義：我國有文字可考的歷史就從商朝開始了
2、青銅器（商周時期）
種類：工具、兵器、車馬具、禮器（祭祀、宴會、喪葬所用的器具，）
代表：司母戊鼎（商朝）
上面的文字叫做：銘文、金文、鐘鼎文
第8課 大國爭霸
1、東周分為春秋（公元前770年～公元前476年）和戰國（公元前475年～公元前221年）
2、春秋爭霸
爭霸的原因 ：周王室衰微
爭霸的實質:諸侯國為謀取霸權
春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公
春秋首霸：齊桓公（原因：管仲改革，”尊王攘夷“ 結果：葵丘會盟，確立中原霸主地位）
爭霸影響（評價）：1、戰爭給人民帶來了災難（消極） 2、促進了各民族間的融合（積極） 3、有利于國家走向統一。（積極）
3、戰國七雄：齊楚秦燕趙巍韓
（三家分晉、桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰）
第9課 經濟結構的變動
1、鐵農具牛耕出現的時間:春秋 2、廣泛應用的時間：戰國
3、都江堰
時期：戰國 國家：秦 地方：四川成都 主持者：李冰父子
作用：讓成都成為了“天府之國”，有分洪、灌溉、運輸的作用
4、中國商業發展的第一個繁榮時期是春秋戰國時期,商業發展讓統一的呼聲更高。
第10課 商鞅變法（大題常考點）
1、變法的目的：富國強兵 2、代表：魏國、楚國、秦國
3、商鞅變法的內容：（大題常考）
（1）獎勵耕織、墾荒,國家承認土地私有,允許土地買賣.
(2)獎勵軍功（貴族最反對）
（3）編制戶籍,實行什伍連坐法
(4)推行縣制
(5)統一度量衡
4、作用（大題常考）：促進了農業生產,提高了軍隊戰斗力,使秦國國力大增,為以后統一天下奠定了基礎。
第11課 百家爭鳴（大題常考點）
學派 | 代表 | 時期 | 主要思想 |
儒家 | 孔子 | 春秋 | 1、“仁”（核心）2、反對苛政，主張以德治國3、最早創立私學，主張“有教無類”，因材施教 |
孟子 | 戰國 | 1、發揚了“仁”的思想2、民貴君輕3、先義后利 |
道家 | 老子 | 春秋 | 1.自然無為2、辯證法，矛盾對立的雙方能相互轉化3、“無為”治國 |
莊子 | 戰國 | 1、“順應自然”2、追求精神自由3、無為而治 |
法家 | 韓非子 | 戰國 | 1、嚴刑重罰2.提倡君主專制和中央集權，以“法”治國3、主張改革 |
墨家 | 墨子 | 戰國 | 1、“非攻”、“兼愛”2、選用賢能的人治理國家3、提倡節儉 |
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第12課 秦朝的統一
一、秦的統一
時間：公元前221年 人物：秦始皇 都城：咸陽
意義：結束了春秋戰國時期的混亂局面，建立了我國第一個統一國家
二、統一后的鞏固措施（大題常考點）
1、政治上：a.君主專制（三公制）：皇帝之下設立(1)丞相,負責處理政務.(2)太尉,負責軍事.（3）御史大夫, 負責監察百官. b.中央集權:郡縣制
2、經濟上:(1)修筑馳道，統一車軌 （2)統一貨幣和度量衡
3、文化上:統一文字（小篆）
第13課 秦朝的滅亡
1、秦的滅亡
時間：公元前202年 原因：秦的暴政 秦末兩次農民起義：1、陳勝吳廣大澤鄉起義2、項羽劉邦巨鹿之戰
2、楚漢之爭（公元前206——公元前202） 結果：劉邦勝
第14課 西漢初立
1、西漢的建立
時間：公元前202 皇帝：劉邦（漢高祖） 都城：長安 措施：“無為而治” 結果：農業生產和社會經濟復蘇
2、“文景之治”
1、來由：漢文帝、漢景帝統治時期社會安定、經濟發展，史稱“文景之治”
2、原因：a、輕徭薄賦 b、減輕徭役 c、提倡節儉 d、以德化民
3、削藩（fan） 藩國：諸侯國
1、背景：郡國并行，諸侯勢力膨脹 措施:削藩 結果：沒有徹底清除諸侯國勢力
第15課 新的大一統
1、漢武帝強化中央集權的措施
1、削弱相權：中朝(決策)、外朝（執行） 2、加強監察：司隸校尉（中央）、刺史（地方）
二、推恩令
時間：漢武帝時期
目的：削弱諸侯國勢力，加強中央集權 結果：基本解除了諸侯王國對中央的威脅
3、罷黜（chu）百家，獨尊儒術
性質：思想專制 提出者;董仲舒 與春秋戰國儒家的不同：a、融合道家、法家思想 b神化皇權
影響：使儒家思想居于主導地位
第16課 開拓邊疆與對外交流
1、漢匈和戰
1、戰國：修長城 2、秦：修長城，派兵防守 3、秦末漢初：和親
4、漢武帝：衛青、霍去病三次戰爭，屯田 5、漢元帝：昭君出塞（和親）
二、張騫通西域（漢武帝時期）
| 時間 | 目的 | 結果 | 作用 |
第一次 | 公元前139年 | 聯合西域夾擊匈奴 | 沒有達到目的 | 了解了西域狀況 |
第二次 | 公元前119年 | 訪問西域各國 | 建立了與西域的友好關系 | 加強了經濟文化交流 |
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公元前60年，設立西域都護
3、絲綢之路 時間：張騫通西域以后
路線：長安——河西走廊——西亞、中亞、南亞——大秦（羅馬） 影響：促進了東西方經濟文化交流
第17課 東漢的興衰
1、“光武中興”： 時間：公元25年 建立者：劉秀，即光武帝 定都：洛陽
措施：推行（休養生息）政策 結果：社會安定、國富民強、史稱（“光武中興”）。
2、東漢后期政局混亂
表現：1、皇帝年幼，外戚和宦官輪流掌控朝政，政局混亂 2、黃巾起義：從根本上動搖了東漢的統治
第18課 漢代的科技與文化
時期 | 成就 | 人物 |
東漢 | 改進造紙術 | 蔡倫 |
西漢 | 《黃帝內經》 | |
東漢 | 《傷寒雜病論》 | 張仲景（醫圣） |
東漢 | 麻沸散、五禽戲 | 華佗 |
西漢 | 《史記》（史家之絕唱，無韻之《離騷》） | 司馬遷 |
西漢 | 佛教傳入 | |
東漢 | 道教興起 | |
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第19課 三國鼎立
1、官渡之戰 人物：曹操、袁紹 目的：為了爭奪黃河下游地區的控制權 結果：曹操勝，基本統一了北方
2、赤壁之戰 人物：孫劉聯軍、曹操 結果：以少勝多，重創曹軍
3、三分天下
魏：220年，曹丕，洛陽 蜀：221年，劉備，成都 吳：229年，孫權，建業
影響：北方經濟恢復，為以后的統一奠定基礎
第20課 北方的政權分立與民族交融
1、從西晉到十六國
1、西晉的建立：265年 ——316年 司馬炎 洛陽
2、十六國：以黃河流域為中心，出現十六個政權
2、北方民族的內遷
1、五胡內遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌從長城以外遷入中原
2、影響：空前的民族交流和交融
3、北魏孝文帝改革(重要)
1、目的：革除舊俗，吸收漢人文化
2、內容：a、政治:改用漢制 b、經濟 均田令 c、遷都：遷都洛陽 d、其他：改用漢服、漢姓、說漢話，通婚姻
