品牌戰略與電子商務
“互聯網+”下
舞蹈網絡直播課的利弊分析
----以舞蹈培訓機構為例
仇月圓1呂黎萍2
（1.上饒師范學院，江西上饒334000（.廣豐區蘆林街道學校，江西上饒334000）摘要！互聯網+''是當今的一大主題。如何利用好互聯網，使其為，是每一個教育部門、機構、每一位應該重視的問題。網絡直播課便是的例子，是智慧結晶在網上的展示，受眾面來越廣。在這下，舞蹈網絡直播課這路子，前顯廣闊。據此，對網絡直播課的進行分，為網絡直播課以及進一步促進網絡直播培訕I提供參考。
關鍵詞！互聯網+'舞蹈網絡直播課；利弊分析
中圖分類號：F27文獻標識碼：A doi!0.19311/jki.1672319&2020.11.037
2020年初，受冠 肺炎疫情影響，整個社會來了一次急剎車，全國眾多就按下了；鍵&足在家，眾多戛然
而止&在情下，互聯網就像一束陽光，照亮了的學習、生活。作及&：國家部廳發冠 肺炎疫情防控及延期開學“停課不”的要求，紛紛響應，并互聯網開展線工作&除，眾多培訓機構也積響，了線下授課，紛紛依托互聯網這一的工具，走上了線播課的&
播底有？
1舞蹈網絡直的優
播課是一個新物種&技術上在近幾年發，播課具有很多傳統不具有的優勢，具有、信息整率高、優化資源調配、，還可通過線播更多，即“線”等。播眾多優勢了的熱愛
11便）穿車且且有時效性
1舞蹈直播車P了時間，更、省時、省錢&平的培訓，網播課的費莊
很多，主要去了很多時間交通，越是大越是&在北的一線，去，即使不交通路段狀況，時間就已經一的時間要高出很多。
交通堵塞，那時間就更高了。在線的舞播課能省去來去的時間，十分&-，上網課的你已經收官，下課了。因，相比之下，播課不僅經，又具有&
1"舞蹈教育資源共享
足不出戶，可以跟名&網播教學可以將優秀的力量充分，可以彌補一地源的不足，可以讓更多的人以：的價格享受更優質的&不管你是在經濟發達的一線，還是在經平落后的、村莊，可以網平，的，通過互聯網進行在線習、丄在直播平進行互&的式不脫了時間的，還擺脫了空間的束縛，實現了源的跨區
1"內容更豐富
線的，是要 去的，也就是要
際的去。想要網絡端，就必須造出有的去吸引&因此，為了使'
的培訓方式被更多人接納愛，眾多i 培訓機構不播，對線播課程進行，使程更多樣、名師更多選、舞種更多類，流、街舞、中國舞、拉丁舞、東&每個人都可以根的興趣愛求，的舞
&，相比之下，的學習內不可地需要重復&只靠一就
習是不太現實的。所以，要重復，而播課是有回放的，即使有些網有回放功能，你也可以屏功能，將的下來，他碎片時間進習鞏固，對于提高學習：是非常有的&一來，收得快了，線上舞播的就要更多的不的訓
容。播課，即有系統性的重復，每一又都不一樣，卩就會更豐富，這是做不到的。1"線上獲客
網播是一銷手段，是一傳途徑，剛開始可以是公益直播，后期適當的收增強會員粘性，吸引更多會員、提升培訓品牌有不小的&可以通過公益直播【到“線”的目的&“線”打破了傳統的電話、告、傳“獲客”方式，吸引了不同地區、不業的習。隨生平的提高，人們越來越注重，越發追求、休閑娛樂，所以不管是學業繁忙的學生，經常加班的工作黨，還是抽不出完整時間的“寶媽”都有可能有的需求，但礙間空間的束縛#去進習&個時候，網播課程就給提供了：的會#脫了間、空間的束縛#一#網播課就在很大程度上拓寬了的覆蓋面，
作者簡介：仇月圓（1991—），女，漢族，江西上饒人，碩士，上饒師范學院助教% !74L現代商貿工業2020年第11期
