
品牌戰略與電子商務
“互聯網+”下
舞蹈網絡直播課的利弊分析
----以舞蹈培訓機構為例
仇月圓1呂黎萍2
(1.上饒師范學院,江西上饒334000(.廣豐區蘆林街道學校,江西上饒334000)摘要!互聯網+''是當今的一大主題。如何利用好互聯網,使其為,是每一個教育部門、機構、每一位應該重視的問題。網絡直播課便是的例子,是智慧結晶在網上的展示,受眾面來越廣。在這下,舞蹈網絡直播課這路子,前顯廣闊。據此,對網絡直播課的進行分,為網絡直播課以及進一步促進網絡直播培訕I提供參考。
關鍵詞!互聯網+'舞蹈網絡直播課;利弊分析
中圖分類號:F27文獻標識碼:A doi!0.19311/jki.1672319&2020.11.037
2020年初,受冠 肺炎疫情影響,整個社會來了一次急剎車,全國眾多就按下了;鍵&足在家,眾多戛然
而止&在情下,互聯網就像一束陽光,照亮了的學習、生活。作及&:國家部廳發冠 肺炎疫情防控及延期開學“停課不”的要求,紛紛響應,并互聯網開展線工作&除,眾多培訓機構也積響,了線下授課,紛紛依托互聯網這一的工具,走上了線播課的&
播底有?
1舞蹈網絡直的優
播課是一個新物種&技術上在近幾年發,播課具有很多傳統不具有的優勢,具有、信息整率高、優化資源調配、,還可通過線播更多,即“線”等。播眾多優勢了的熱愛
11便)穿車且且有時效性
1舞蹈直播車P了時間,更、省時、省錢&平的培訓,網播課的費莊
很多,主要去了很多時間交通,越是大越是&在北的一線,去,即使不交通路段狀況,時間就已經一的時間要高出很多。
交通堵塞,那時間就更高了。在線的舞播課能省去來去的時間,十分&-,上網課的你已經收官,下課了。因,相比之下,播課不僅經,又具有&
1"舞蹈教育資源共享
足不出戶,可以跟名&網播教學可以將優秀的力量充分,可以彌補一地源的不足,可以讓更多的人以:的價格享受更優質的&不管你是在經濟發達的一線,還是在經平落后的、村莊,可以網平,的,通過互聯網進行在線習、丄在直播平進行互&的式不脫了時間的,還擺脫了空間的束縛,實現了源的跨區
1"內容更豐富
線的,是要 去的,也就是要
際的去。想要網絡端,就必須造出有的去吸引&因此,為了使'
的培訓方式被更多人接納愛,眾多i 培訓機構不播,對線播課程進行,使程更多樣、名師更多選、舞種更多類,流、街舞、中國舞、拉丁舞、東&每個人都可以根的興趣愛求,的舞
&,相比之下,的學習內不可地需要重復&只靠一就
習是不太現實的。所以,要重復,而播課是有回放的,即使有些網有回放功能,你也可以屏功能,將的下來,他碎片時間進習鞏固,對于提高學習:是非常有的&一來,收得快了,線上舞播的就要更多的不的訓
容。播課,即有系統性的重復,每一又都不一樣,卩就會更豐富,這是做不到的。1"線上獲客
網播是一銷手段,是一傳途徑,剛開始可以是公益直播,后期適當的收增強會員粘性,吸引更多會員、提升培訓品牌有不小的&可以通過公益直播【到“線”的目的&“線”打破了傳統的電話、告、傳“獲客”方式,吸引了不同地區、不業的習。隨生平的提高,人們越來越注重,越發追求、休閑娛樂,所以不管是學業繁忙的學生,經常加班的工作黨,還是抽不出完整時間的“寶媽”都有可能有的需求,但礙間空間的束縛#去進習&個時候,網播課程就給提供了:的會#脫了間、空間的束縛#一#網播課就在很大程度上拓寬了的覆蓋面,
作者簡介:仇月圓(1991—),女,漢族,江西上饒人,碩士,上饒師范學院助教% !74L現代商貿工業2020年第11期