【智慧樹知到】職熵—大學生職業素質與能力提升（中國海洋大
學）網課章節答案
職熵—大學生職業素質與能力提升（中國海洋大學）網課章節測試答案
第一章測試
1、進入職場，作為一名職業人，可能會與領導、同事、客戶等職業體系交換、相互作用。
我的答案：√
2、網絡寫手當年明月寫了《明朝那些事兒》。
我的答案：√
3、“職熵”中的熵，是化學中熱量轉為功的程度、物質狀態的一個量度。
我的答案：X
4、職熵“五常”仁義禮智信，對應的職業能力為：_____、團隊、_____、創新以及______。
A、溝通
B、禮儀
C、面試
D、執行和領導力
我的答案：ABD
5、職熵強調結果，不注重過程。
我的答案：X
第二章測試
1、“數寄屋橋次郎”壽司店為顧客提供小菜、飲料和酒水。
我的答案：X
2、許振超師傅的集裝裝運絕活包括：一鉤準、一鉤凈、無聲響操作。我的答案：√
3、小野二郎被稱為日本“國寶”，是這位老先生對待職業太、自律、精準和追求極致。
A、嚴謹
B、謹慎
C、苛刻
D、教條
我的答案：A
4、被稱為日本“經營四圣”的是：松下公司的松下幸之助、索尼公司的_________、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集團的稻盛和夫。
A、盛田昭夫
B、盛田和夫
C、盛田一郎
D、盛田次郎
我的答案：A
5、稻盛和夫的四字經營哲學是“”。
A、天人合一
B、敬天愛人
C、唯天事人
D、人定勝天
我的答案：B
第三章測試
1、認識你自己”是古印度人認為的最高智慧。
我的答案：X
2、根據最新的科學發現，成年人的腦神經是可塑的。
我的答案：√
3、從學我到職我，在行動體現上：紙上得來終覺淺，絕知此事要鞠行。
我的答案：√
4、在今天的意義不是一套外在的理論，而是指導我們做人、做事的價值核心。
A、《清凈經》
B、《淮南子》
C、《左傳》
D、《大學》
我的答案：D
5、5S管理方法指的是：Seiri( )、Seiton（）、Seiso（）、Seikeetsu( )和Shitsuke(素養)。
A、整理
B、整頓
C、清掃
D、清潔
我的答案：ABCD
第四章測試
1、象馬云這樣的老板，更愿意將公司領導者的滲透進公司業務。
A、發展觀
B、人生觀
C、人際觀
D、價值觀
我的答案：D
2、社交游戲開發商Zynga的首席執行官馬克·平卡斯在管理中更喜歡用圖表說話。
我的答案：X
3、父母的嘮叨的背景，是讓你進入職場后少一些。
A、受委屈
B、受傷
C、受害
D、受威脅
我的答案：B
4、最基本的時間管理大法，是把困難的事情細化、簡潔化。
我的答案：X
5、（），是把時間按其緊迫性和重要性分成四類。
A、時間管理矩陣
B、時間四分法
C、時間甘地圖
D、時間管理法
我的答案：A
第五章測試
1、營造良好職場人際關系，應當與人為善，替他人著想。( )
我的答案：√
2、在你的演講稿中，用你自己能看懂的方式做一些標記，將停頓、重音和一些容易錯的發音都標注出來，這個“小秘密”將會讓你的演講效果大大提升。
我的答案：√
3、職場中的人際關系與上學時有什么不同?
A、職場中的人際關系比上學時更簡單
B、職場中的人際關系比上學時更重要
C、職場中的人際關系比上學時更復雜
D、職場中的人際關系比上學時影響更加深遠
我的答案：BCD
4、與領導溝通，應當避免犯的錯誤( )
A、溝通不及時
B、匯報的信息前后不一致
