經濟學術講座心得體會
【篇一：學術講座心得報告——國家經濟發展篇】
“當前我國開放型經濟發展的幾個認識問題”
講座心得體會報告
講座心得之一
“當前我國開放型經濟發展的幾個認識問題”的學術報告心得
5月30日上午，聆聽了南京大學張二震教授關于我國開放型經濟發展中的幾個問題認識的學術報告，報告主要回答了我國開放型經濟發展中的三個典型問題：一：中國是“出口導向型”經濟嗎？二：全球失衡的本質是什么？三：怎樣正確理解外需與內需的關系？通過張教授對三個問題的深入淺出的詮釋，使我對于中國經濟的發展無論深度還是廣度認識都有了很大的提升。
眾所周知，一個國家經濟的發展，驅動的原動力無非是對外貿易，投資，消費這三個，而具
體到中國的經濟，一直以來人們都給中國對外經濟加上“出口導向型”的稱號，似乎中國的經濟主要是靠出口貿易來拉動發展的（備注：所謂出口導向型是指通過擴大出口來帶動本國的工業化和經濟的持續增長），其實不然。通過這次報告，我們了解到中國走的是一條漸進式的對外開放道路。報告從3個方面說明了中國屬于開放型經濟而不是所謂的“出口導向型”經濟。（1）外部環境近些年對于中國經濟的影響逐漸使其趨于進，出口均衡化；（2）政策導向、工業化發展角度以及出口退稅政策的調整，決定了中國沒必要采取“出口導向型”政策；（3）中國入世的影響也決定了中國經濟必須走進，出口均衡化的路子。 通過這三個方面的具體闡述，我們可以很好地理解中國采取的是開放型經濟模式。
全球失衡從本質來看，實際上是全球資源優化配置的結果，是實體經濟的一種極端情況下的動態均衡。我們不能把中國對全球經濟發展的貢獻說成是所謂全球經濟失衡的原因，因為我國是制成品生產國，而且在產品內分工中，我國主要承接的是中間環節，而每個生產加工環節都會發生增值，必然導致我國出現持續順差。其實全球經濟發展處于不均衡的狀態，最突出的表現就是南北發展的不平衡。要解決全球經濟失衡的根本出路在于縮小南北發展差距，這就需要發達經濟體踐行全球“包容性”增長理念，給予包括中國在內的發展中和轉型經濟體以更多幫助、扶持，切實縮小南北發展的差距，而不是對于新興國家經濟發
展的指責與推卸。
危機同時也暴露了中國出口導向型經濟的脆弱性，面對這種情況怎么辦？中國應該改變原來外向型發展模式而采取以內需為主導的發展模式。中國已經深度融入國際分工體系，目前中國要加強產業間的關聯性，強化競爭效應，促進企業的技術改進和效率的提升，推動技術進步，產業結構調整和升級，中央和地方政府已經看到了這個問題，并著手在推動企業的自主創新，自主品牌，和產業升級，在這個方面，廣東，這個中國經濟總量最大的省份，再一次充當了吃螃蟹的第一人，走在了全國的最前面。從本質上看，擴大內需的關鍵在于增加人民的收入，這就要求創造更多的就業機會，提高勞動收入占國民收入的比重。我國通過大力發展開放型經濟，中國人民的物質生活水平有了顯著改善和大幅度提高。然而在經濟發展尚未進入群眾高額消費階段之前，試圖用內需來推動經濟增長將是不可行的，而隨著08年政府投資4萬億元的弊端不斷顯現，靠政府投資的這條路也走不太通了，中國經濟的發展不得不還是倚重于出口貿易，不過，政府近幾年也在試圖通過出臺一些鼓勵性政策來拉動民間投資，如鼓勵私人資本投資村鎮銀行等。
從報告中，我們還正確認識到：凈出口對gdp的貢獻率為負，并不意味著所謂的“負貢獻說
”，實際表明的是外需對經濟增長的拉動作用在減弱。對外貿易在開放型經濟中起著基礎性、關鍵性作用。故我們應該堅持出口和進口并重，兩手都要抓，兩手都要硬的方針，全面提高開放型經濟水平，把擴大“內需”作為長期戰略方針，實行互利共贏的開放戰略。
通過這次的學術報告，使我重新認識了我國的開放型經濟發展的定義，并對其發展的模式和程度及在全球經濟發展中所扮演的角色有了進一步的了解。
【篇二：學術講座感想】
學術講座個人感想
古人有言：“聽君一席話，勝讀十年書”，要想達到“勝讀十年書”的效果，不僅在于“君”的學識，還在于“一席話”的質量。作為思政專業的學子，聆聽思政專業眾位名師、專家、教授關于思想政治教育方面的前沿課題，我想那是無上的榮幸。在大三這一年的小學期，思政專業的我們有幸遇此良機，把握好這次機會，我們會有嶄新的思路、開闊的視野，這對于我們的未來發展有不可估量的鋪墊和幫助。
首先，幽默的陳老師的課題是《實現中華民族偉大復興中國夢的歷史覘標》。中國夢，是
中國共產黨召開第十八次全國人民代表大會以來，習近平總書記所提出的重要指導思想和重要執政理念。習總書記把“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現”。“中國夢”關乎著中國未來的發展方向，凝聚了中國人民對中華民族偉大復興的憧憬和期待；它是整個中華民族不斷追求的夢想，是億萬人民世代相傳的夙愿，每個中國人都是中國夢的參與者、創造者。
聽陳老師的講座，就像古代士兵在校場聽將軍戰前宣言一樣，有一種熱血沸騰的自豪與驕傲。當代學子應該努力做到以下幾點：一是增強學習意識，提高素質能力。學習影響著一個國家的發展走向，決定著一個政黨的榮辱興衰。毛主席曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”鄧小平也曾說過“學習是前進的基礎”。面對科技進步日新月異、知識更新不斷加快、國際形勢不斷變化，新情況新問題層出不窮，在這樣的情況下，只有不斷加強學習才能跟上時代的步伐，才能在這個時代立足。二是堅定理想信念，強化為民服務意識。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，是共產黨員一切行動的出
發點和歸宿。三是樹立實干精神，發揮先鋒模范作用。空談誤國，實干興邦。
接下來是嚴肅的潘莉老師的課題《當前社會道德焦慮現象及其調整策略探討》。潘老師從四個大方面闡釋了這個課題——道德焦慮的內涵和表現、生成原因、影響和危害以及調試策略。道德焦慮的表現有人生意義的焦慮，道德認知焦慮，道德認同焦慮，道德選擇焦慮。道德焦慮的生成原因有道德轉型期道德環境的劇烈變化，個體在追求道德過程中的不完善狀態，良心被沖擊和質疑。道德焦慮的影響分積極和消極兩方面。道德焦慮的調整策略包括維護社會倫理秩序，惡化人際關系。
最后，董軍老師的課題是《鄰避沖突及其治理》，嚴謹而又激情的董老師為我們講了關于環境方面的問題，使我們更加了解了目前關于環境的熱點問題，也讓我們了解到了許多環境問題的原因和結果，最重要的還是要在我們的生活中從我做起，從小事做起，做到盡職盡責保護環境。同時不僅保護我們自己周圍的環境，更要注意整個生物圈的所有環境，不能損人利己。董老師重點講述了鄰避效應，其概念是居民或當地單位因擔心建設項目對身體健康、環境質量和資產價值等帶來諸多負面影響，從而激發人們的嫌惡情結，滋生“不要建在我家后院”的心理，及采取的強烈和堅決的、有時高度情緒化的集體反對甚至抗爭行為。導致鄰避效應的心理與認知因素有：不信任政府和項目發起人；知識與信息欠缺；對問題、風險和成本的狹隘和局部的觀點；對鄰避設施的情緒化評價；一般的和特別的風險
規避傾向。避免鄰避效應的措施：首先，企業應堅持信息透明化，向公眾和政府提供完全的信息，消除信息不完全和不對稱對公眾心理和政府決策的負面影響。其次，企業應遵循社區自愿和企業滿意的原則進行選址，主動尋找自愿性社區，絕不能單廂情愿，也不能依靠政府指定。第三，政府應出
臺受影響區域生態補償與經濟補償制度，給項目所在地的發展機會損失、環境污染和生態恢復予以補償，確保受影響區域的利益不受到損失。最后，完善政府與社會共同監管制度，引入第三方專業公司依法對項目建設營運進行指導、規范、監督與監測，加強社區監督，賦予社區一定的掌控權，強化政府的管理與監督作用。
三位老師精彩的講座增加了我們的見識，豐富了我們的小學期。然而時間倉促，還有很多肺腑之言未一一道來，今后我會擠出更多的時間來學習與自省。
【篇三：聽“注會講座”學術報告心得體會】
聽“注會講座”學術報告心得體會
一、學術報告時間、地點
時間：2012年3月28號
7點到9點
地點：中央民族大學文化樓1205會議室
二、學術報告人姓名、職稱、部門
報告人姓名：葉陳剛
職稱：教授
部門：好會計教育注冊會計輔導《審計》主講教師
三、學術報告題目
報告題目：注冊會計師備考攻略中央民族大學講座
四、學術報告主要內容
1、會計師的選擇。
會計師需要能靜得下來，并且喜歡會計，喜歡做帳計算。
2、會計師職業待遇
會計就業方向-進退自如，空間廣闊。
主要有國企外企、會計事務所，公務員，高校教師，
內外資企業：需求量大，待遇好，對注冊會計師會計師證比較認可，
公司財經助理：審計經理，招聘更加注重擁有注冊會計師證的人士。
會計事務所：英語水平較高，有機會進入四大會計事務所。從事審計或者稅務所等工作，
金融理財：薪酬豐厚的金領職業。
國家公務員：工作穩定，待遇良好的職業（財稅）
認證服務：發展潛力遠大的職業。
高級財會人員：財務總監。
3、會計的職業規劃
會計的專業學習：在學校學習階段。
會計經驗積累：畢業后1到3年階段。
會計職業發展：3到5年職位升遷，工作相對穩定。
會計職業穩定：收入較高。變動謹慎。
職業創新生涯：高級管理職能，控制智能，協調職能。
4、注冊會計（cpa）的內容
《會計》《財務成本管理》《審計》《 稅法 》《經濟法 》《公司戰略與風險管理》并且介紹了相關知識。
