什么的聲?作?（5篇）
在學習、?作或?活中，?家都寫過作?吧，借助作??們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。?篇什么樣的作?才能稱之為優(yōu)秀作?呢？下?是?編幫?家整理的什么的聲?作?，歡迎?家借鑒與參考，希望對?家有所幫助。
什么的聲?作?1
歷史的風鈴聲，起伏在?畔，男男吟誦著歷史的??……
“?當為?杰，死亦為?雄”。你劉邦??不知廉恥，過河拆橋，幸我叔伯?義，放你?死。鴻門宴，我那項莊舞劍，竟不致以斬你頭顱。況且我項??來就是飛龍在天，劍指江?，今?放你劉邦歸去，成就了你“?漢起兮云飛揚”，開創(chuàng)了四百年?漢。我項??出江東，領兵奪天下，今卻栽于你?，?顏再見江東??，只求?染烏江，看你造福天下。
烏江滾滾流，早已沉淀著霸王?的江?，吟誦著“?當為?杰，死亦為?雄”，讓李清照“?今思項?，不肯過江東”。烏江岸，霸王情，萬籟蒼涼的歷史。
“以銅為鏡，可以正?冠；以古為鏡，可以只興替；以?為鏡，可以明得失”。看那皇冠龍袍，沙場?甲，“五?弦塞外聲”，我李世民繼承?業(yè)，成那貞觀?治武功。最是恨那建成元吉，當初不納我?，?釀?武門?變。??情碎，??情斷，為我今?憾事。最是愛那?齡魏征，寧死相諫，強虜則彈指間灰飛煙滅，
然卻換來萬?來朝。
?百年之后的長安城，依舊是為?們熟知，彈奏著“?能載?，亦能覆?”的圣?賢?。中華之歷史，乃太宗?治武功，太平歡樂的歷史。
“國破?河在，城春草?深”。我這?個孤苦伶仃的???能有何作為?是征戰(zhàn)沙場“贏得?前?后名”，還是隱居躬耕“悠然見南?”?我杜甫眼見官吏?壕捉?，只能“如聞泣幽咽”。眼見長安?都城破，只能?酸慨道“國破?河在”。想當年唐?宗開元盛世，我曾說此繁盛，?今安史之亂，唯有遷居成都，安養(yǎng)垂?天年。我杜甫??，不能為國盡?，實在是遺憾。回望古賢屈原，魂斷汨羅江，與我可謂“同是天涯淪落?”。這樣?能如何，更不提那“相見時難別亦難”。唯有望汨羅江?，共敘楚國?唐的興衰更替了。
“回眸?笑百媚?”。我李隆基半?輝煌，半?低落，當我開創(chuàng)了開元盛世，世?贊我“贏得?前?后名”，?當我擁有了楊?環(huán)，我就被唾棄成“可憐?發(fā)?”。這就是我?盾的?聲。我?有何錯??
環(huán)“?騎紅塵妃?笑”，試問誰?不動??我擁有了屬于?我的愛情，何錯?可是，愛情的結果，確實那?靈涂炭的安史之亂。就算是這樣，?們還取笑我“醉翁之意不在酒，在乎??之間也”。
或者，楊?環(huán)確實誒，可她不?其他。越?西施?不是成就了勾踐“三千越甲可吞吳”?楊門?將，?何嘗不是各各引領?幗之風?
聽聽吧!這就是歷史的聲?。?品中融合著愛國之?、豪情之?、輝煌之?、宮怨之?、戰(zhàn)爭之?……時間可以磨損歷史風鈴的表?，卻不能改變它的??。就算是千年之后的我，提筆書寫，依舊是義憤填膺、感慨萬多。歷史的風鈴聲，起伏在?畔，喃喃吟誦著歷史的??……
什么的聲?作?2
廢話，算聲?吧？可是有?說廢話沒?，是真的嗎？廢話到底是不是沒?的噪?？
我堅信我愛說廢話的習慣是我媽培養(yǎng)的。
上?學第?天，我媽放學接我回家。?在路上，我媽問我這?天學校發(fā)?了什么。我以為她讓我說我都學了啥呢，就把這?天學的東西都跟她說了。說完了，她還問，還有呢？還有呢？我不知道了。她?勵我再說點別的。我想了想說：“?師的?服挺好看的。”“還有呢？”“我見到……?個男?，……挺帥的。”她笑了，就此打開了我的話匣?。
我什么事都愛跟我媽說。晚飯時，往往是飯吃完，我爸先退席，我跟我媽聊“廢話”。常常是聽我們倆聊了?段時間以后，我爸就會說：“別竟跟孩?扯廢話！”跟著我媽就會?馬反駁他：“什么叫廢話！我這叫溝通！溝通！你知道嗎！”
不過，我們?來溝通的的確是廢話。從?師的穿搭，到同學的?卦；從發(fā)?的趣事，到分數(shù)的參差。媽
媽雖然不能解決除了數(shù)學題和語?字詞以外的任何問題，但是，正是因為我和我媽的“聊廢
話“，使我們的?很近。?爸爸，總是在?著燈的廚房?開著抽煙機抽煙。
初中住宿了，跟我媽說廢話的時間也就少了。每次到宿舍后?公?電話給家?打電話，不是時間緊，要抓緊洗漱，就是還沒扯兩句，后?的?就急著開始催了。沒時間，說不起廢話了。
期中考試前因為學習忙，有?次都快熄燈了，我瞧著沒?就趕緊給家?打了個電話。時間晚了，我媽睡下了，是我爸接的電話。我忽然很?奈地發(fā)現(xiàn)，跟我爸我居然?句廢話也說不出來。他不了解我。在簡單說了說最近兩次考試的成績后，我就說，我要熄燈了，掛了。
令我驚訝的是，爸爸說：“別急，還有6分鐘呢，再說?會！還有呢？……”我?中?動，還有嗎？沒有了！我爸怕是連我期中考試選考的是哪兩科都不知道，我跟他還有什么可說的呢？
“沒有了！”
“最近考試累不累，睡的怎么樣……宿舍的床硬不硬？……”他沒有要掛的意思。我說：“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的??寂靜，我不知道該說什么，就靜靜地等著我爸說掛電話吧。可我爸?開腔?了：“誒，對了。閨?，你在學校吃的怎么樣？”我不耐煩了，就沒有吱聲。電話?沒了聲響，?秒鐘后，我聽到電話那頭傳來了聲響，好像是爸爸的嗓?有點發(fā)緊，他?聲地咳嗽了?下，清了清嗓?，?
重復問了?遍：“你吃的怎么樣？”“挺好的。”還是?陣寂靜……“對了！我最近?直堅持戒酒！你猜怎么著？我還真戒成了！……”他開始不等我回答，對著話筒?個?說了起來……那天，他?下跟我說了這么多話，差不多全是沒?的廢話，可我卻不忍?掛斷他的電話，算是給了他?勵。
掛了電話以后，我回宿舍悄悄地蒙上被?哭了。突然間我感覺到我和爸爸的?第?次離得這么近。廢話，?多時候確實沒什么?，但是聽著家?說的廢話，確實能夠讓?感受到親情的溫度。我期待著以后多和爸爸說些廢話，這樣我的家就會更加溫暖。不是嗎？
什么的聲?作?3
闃然的蒼穹下，?條蜿蜒的?路，直通向?頂，最終消失在了渺遠的深?中。
湖藍?的夜空，?兩點繁星掛在天邊，呈現(xiàn)出絲綢般的瑩瑩光澤。電話中傳來了?個模糊的聲?，是?個少年焦急的告訴我，他們村?的很多?今天突然開始發(fā)燒，他的?親尤其嚴重。聽到這沙啞的對?命??渴望的聲?，我來不及回復，就沖進了??。
圓??掛，星?璀璨，指引著孤獨的趕路?。與他?有所不同，我的?天從深夜開始。
黃?的樹林?分出兩條路，可惜我不能同時去涉?。”從醫(yī)學院畢業(yè)的我本可以在?城市?找?份體?的?作，可?次因為?區(qū)患者得不到及時的治療?失敗的?術讓我放棄了安逸的?活，義?反顧的踏上了這
條望不到未來卻每時每刻都很有意義的路。轉眼間，七年過去了，我習慣了奔波的?勞，?時?刻不在為?命?戰(zhàn)。
趕了?夜的?間?道，汗?早已浸透了?衫。每次從泥濘中?來，褲腳總會帶上些許不屬于這個村?的?塊。天邊即將破曉，?兩聲雞啼喚醒了熟睡中的村民。
?皸裂的?揉了揉眼睛，呈現(xiàn)在我眼前的是??蕭條，看到每?張臉上的痛苦，我的????沉痛。在這?清?秀的深?中，?場瘟疫伴隨著貧窮的風霜滄桑了?們的笑容。由于落后的醫(yī)療條件，患上流感的?們好似被死神審判了?樣?奈的等待離開?切美好。這?瞬間我感到?種神圣???光榮的使命在我腦畔?回蕩著。求求你救救我爹吧！”?個?伙?從遠處像我沖來，我記得這是電話?的那個沙啞的聲?，只是?先前多了?份惶恐不安。這就是?命的聲?，只是??們想象得更加真實罷了
我跟著這個孩?飛奔到?坑前，上?躺著?位僵硬的年邁的?邊咳嗽?邊顫抖的??，雙?緊緊
扒著床沿，看得出拼盡全?在抵抗病魔。?親，您?定要挺住啊，病好了我陪您去看您去年新種植的樹苗！”，我??最柔軟的地?在隱隱作痛。
五歲?姑娘?桃有?雙?汪汪的?眼睛，?燒使她滿臉通紅，眼睛?滿是淚?。媽媽，我想快點好起來，?菊還等著我?起采蘑菇呢”我開始爭分奪秒的從死亡的邊境線上把病??個個的.拉回來。
黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜著??的瞳仁注視著?地。夜幕漸漸降臨，在村莊?忙碌了?天的我早已
筋疲?盡，為最后?位病?配好了藥已是九點鐘了，我懸著的?終于平靜了下來。顧不得啃上??饅頭，我就進?了夢鄉(xiāng)，?命的聲?就這樣悄悄地封存在了寂靜的夜?，明天還有很多在痛苦中的?等待拯救，?我也將會?刻不容的去幫助他們。
?對那些如煙往事的紛擾，我風輕云淡。?對塵世的喧囂聒噪，我只是把救死扶傷作為天職。??年后的我每?穿梭在貧窮與落后交織的地?，卻時刻體會著?命的意義，成長沒有掩埋我?性的光輝，?是更加的熱愛?命。?命的聲?也許不是最動聽的，但是是最有價值的，我也愿意承擔起保護?命的責任。
聽，?命的聲?！每?個渴望?命的?都應該被拯救！
什么的聲?作?4
紅?的剪紙上，黃發(fā)?童正捧桃祝壽，伊?正對鏡梳妝，還有仙鶴環(huán)繞著不?松飛翔咔嚓，咔嚓”，熟悉的聲?在?邊回響。
記得?時，每到放假，最期待的就是回到我的故鄉(xiāng)，去看望我的奶奶。在幼?的?靈中，奶奶是?位魔術師啊，紅紙落到了她的?中，碎花飛揚如?下，在她?中宛轉，飛揚，舞蹈伴隨著咔嚓，咔嚓”的聲?，我不禁也隨著落下的碎花舞蹈起來，飄到剪紙的世界中去了，唯留那聲?回蕩，貫穿我整個童年。
只要回到家鄉(xiāng)，年幼的我定會坐在奶奶的腿上，央求著讓??剪紙，?奶奶也不急，只是笑著摸摸?孫
?的頭，拿起?具剪出各式各樣的畫卷。靈活的?在紅紙中穿梭，沒有?下，?幅作品就被賦予了?命?。
記得那??，?個突如其來的想法涌進腦中，第?次，我觸碰到了紅紙。奶奶笑著拉著我的??，握住剪?，不同于以往地慢慢剪著，咔嚓咔嚓”美麗精致的花邊為蝴蝶穿上了?件薄?，顆顆如明珠般的圓點為蝴蝶戴上了靚麗的?飾，我興奮地抬起頭向奶奶揮舞著，看蝴蝶在空中翩翩起舞午后的陽光很溫暖，光照穿過?槐樹的葉?，照在奶奶的?發(fā)上，她的笑更加溫和了可是，卻有什么刺傷了我的眼睛
漸漸地，因學業(yè)繁忙，回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少了。每次?母問是否要回去時，我總會以作業(yè)課程太多的理由拒絕他們，久?久之，家鄉(xiāng)的景象漸漸模糊了
這天，家?突然來了?通電話，正在與作業(yè)奮戰(zhàn)的我并沒有多少關?，只是在?親掛掉電話后隨?問了句，家?有什么事嗎？”
沒有，是你奶奶，”?親說，她打定你會回家，正給你剪紙呢。”
那?剎那，筆尖停?了?動。
咔嚓，咔嚓”熟悉的聲??在?邊回響，我的思緒卻被?連串的透明珍珠打斷
爸我想回趟?家”。
??次踏上了這??地，這個熟悉卻?快要陌?的地?。
站在院中，我好似看到?槐樹下，?位??正握著?個孩童的?，?中握著剪?，剪出我再熟悉不過的圖案，陽光溫和地照在??臉上，靜謐?美好
咔嚓咔嚓”屋內傳來了剪?聲，輕輕?進房間，??的??灼傷了我的眼，原來那時，不是太陽的光太強我默默?近奶奶，她仍在仔細地剪著，為她?愛的?孫?仔細剪著，紙隨著?輕微的顫抖，花
鏡在昏暗的燈光下反著光她沒有察覺到我的存在，我默默地?開了
站在門外，我?哭了我未曾想到，多年以后，那時的場景只能永遠的成為我?中?道美麗的風景線，那時的?也只能永遠的停留在那?瞬間我多希望能在奶奶的陪伴下永遠地注視著落滿紅紙屑的院?，笑聲、剪?聲仿佛會永遠持續(xù)下去
那天，那?孩只想握住??的?，在?陽的余暉下，伴隨著那咔嚓”聲，同???起剪出親情，剪出回憶
什么的聲?作?5
有時候，幸福是母親?句常有的嘮叨；有時候，幸福是朋友間親切的問候；有時候，幸福是?千世界中陌???句幸福的呼喊……然?，你可曾真正??聆聽過，幸福的聲??
聽到了嗎?早晨，媽媽在廚房忙活煮?的聲?，是幸福的聲?。當我起床后，總能看到媽媽在廚房忙活的?影，我愛聽那聲?：“篤篤篤”媽媽正在切那粉紅??;“咝”?條放進鍋中，冒著泡?魚似的翻滾;“嘩——”切好的??菜被告放進油鍋的?瞬間，爆出刺?的聲響;“咚咚咚”，哦，是媽媽在飛速打著雞蛋……“哇!”我每天都會對雞蛋???感嘆?聲，然后狼吞虎咽地享?這?間美味……“慢慢吃，不著急!”媽媽在?旁笑著，溫柔地對我說，同時遞給我?張餐?紙。“真好吃!”我?邊將??塊蛋黃塞?嘴中，?邊由衷地贊美著……聆聽幸福的聲?，它是溫暖如春的來?家?的愛。
聽到了嗎?朋友對我的關?，是幸福的聲?。“好久不見啦!”閨蜜?見到我，就熱情地沖了上來，給了我?個??的“熊抱”。“哎喲，想你啦!!”我咯咯笑著，??暖暖的。“誒，話說你最近是不是學習太?苦了，?眼圈都加重嘍，這么想做熊貓哈!”“可不是嘛，你也瘦了好多……”“喏，這個，送給你哦!”她說著從包?拿出?個冰激凌，“還沒化，知道你喜歡巧克?味的，快吃吧!”她把冰激凌塞到我??。我打開包裝，先遞到她嘴邊，她咬了??，然后??吃了??。濃郁的巧克?結合?甜的?奶，格外好吃。“嗯嗯，太美味哩!”你??我??的，甜到了??……聆聽幸福的聲?，它是簡單的來?朋友的關?。
聽到了嗎?陌??的點滴互助，是幸福的聲?。學完鋼琴正好是晚?峰，好不容易擠上了?輛公交車，卻發(fā)現(xiàn)忘帶公交卡，掏出錢包，發(fā)現(xiàn)僅有?張1元紙幣和?張10元的紙幣，這可如何是好?我拿著兩張紙幣盯著投幣箱直發(fā)愣，逃票?這絕對不道德!投1元?那也等于“半逃票”；難不成投10元……這時，?位慈眉善?的阿姨拍拍我的肩膀：“?朋友，你是零錢不夠嗎?我送你1元硬幣吧!”我不知如何是好，最終接
了過去：“謝謝阿姨!”“不謝!?難免有健忘，互幫互助也是應該的嘛!”她笑著說。硬幣在投幣箱中發(fā)出清脆的碰撞聲響，?股暖流涌上了我的?頭……聆聽幸福的聲?，它是美好的的來?社會的幫助。
幸福只是?句話，卻包含了深深的情；幸福只是?句話，融化了濃濃的愛。?世間，幸福?所不在，它簡單、溫暖?美好，包含了親情、友誼、關懷等美好的感情。感受幸福，感受這就在你?邊的傳播愛的精靈，需要??靈去聆聽它的聲?!
