小學(xué)四年級假設(shè)給我三天光明400字
小學(xué)四年級假設(shè)給我三天光明400字【一】 一天，我在書店里看到 海倫。凱勒寫的《假設(shè)給我三天光明》，帶著強(qiáng)烈地閱讀愿望，我把它買回了家，沉迷與書中。
《假設(shè)給我三天光明》寫出了失明者海倫。凱勒對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。在我讀了的書后，我深深地被了海倫？凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了，假設(shè)給我三天光明 —— 蟋蟀 —— 蟋蟀的博客海倫寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙亮堂眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。雖然凱勒看不見，聽不到，卻給人類帶來了光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
知識(shí)的力量多么宏大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假設(shè)，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識(shí)的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊！
我決定從今往后好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的亮堂眼睛，和一切美妙的東西。
小學(xué)四年級假設(shè)給我三天光明400字【二】 在19世紀(jì)，有一位震驚世界、感動(dòng)世界的女孩，她叫海倫·凱勒。她的著作《假設(shè)給我三天光明》系統(tǒng)地介紹了她豐富、真實(shí)而偉大的一生。
《假設(shè)給我三天光明》這本書主要講了在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿チ斯饷骱吐犃Γ疫\(yùn)的是她遇到了蘇立文教師，在她的幫助下，海倫克制了常人難以克制的困難，成功完成了學(xué)業(yè)，并在畢業(yè)后四處奔波，為殘疾人效勞。這本書中，海倫以盲人的身份想象假如自己可以有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事，包括去看看幫助過自己的人，去感受自然以及品味藝術(shù)世界。
我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)抱怨作業(yè)太多，考試時(shí)，總會(huì)抱怨時(shí)間太少，題目太難。可這些困難和海倫所碰到的困難相比，真的是太微缺乏道了。假設(shè)給我三天光明，我也會(huì)像海倫·凱特一樣，盡可能地為一些人送去我力所能及的幫助。
黑暗會(huì)使我們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙。世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，只能靠心靈去感受。人生最大的災(zāi)難不在于過去的創(chuàng)傷，而在于不把將來放棄。只要我們有意志，像海倫·凱特一樣，任何事情都會(huì)做成功。
小學(xué)四年級假設(shè)給我三天光明400字【三】 在暑假期間，我閱讀了一本《假設(shè)給我三天光明》這本書，讀完后對海倫-凱勒非常佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭，她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，克制了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫-凱勒”
我看到書的末尾寫假如有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的仁慈溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?？墒悄阆胍幌牒?/span>
倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美妙！其實(shí)這一些美妙的東西就在我們身邊。
朋友們，我們要好好珍惜如今所有的，千萬別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。
小學(xué)四年級假設(shè)給我三天光明400字【四】 今天，我讀了《假設(shè)給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊《斒鳎@人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文教師的幫助下，一次又一次克制了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，承受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終獲得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深入的是《霜王事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫。凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫。凱勒寫的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫作失去了信心，開場疑心自己。后來，在莎莉文教師的鼓勵(lì)下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開場寫作。
這篇文章中給我印象最深入是海倫說的一句話：“過了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心慎重，但卻不屈不撓的寫下去。”《假設(shè)給我三天光明》這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為典范，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
