我不再馬虎初一語文作文
你是否也不再馬虎了呢我們被馬虎欺負過多少次一次兩次三次數不勝數。從今以后，我們要和馬虎說“再見！〞。再見了，馬虎！永別了，馬虎！下面就是我給大家帶來的我不再馬虎初一作文，希望能幫助到大家!
我不再馬虎初一語文作文1
別人是“一失足成千古恨〞，而我那么是“一馬虎成千古恨〞。
馬虎――也成了我的標簽。正因為交了“馬虎〞這個狐朋狗友，我都數不清犯了多少次錯，被家長，老師批評了多少次，什么小數點沒打，同音不同字，掉題、漏題，已是常態。
我最揪心的，是那次三年級的期末考試，我的英語，數學都是98分以上，爸爸，媽媽容許我，如果語文考了100分，就容許我個請求，這可把我快樂壞了，要知道我做夢都希望自己能養一只貓咪，為了這次考試，我刷了近年所有的經典題型，沒日沒夜地復習，我相信這次我定會奪得桂冠的！
可試卷發下來，我簡直悲哀欲絕，我竟然把“身體〞的“身〞少寫了一筆，老師酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我與成功只有一步之遙，可僅因“馬虎〞，讓我與它擦肩而過，我真是不甘心，要是我多檢查幾遍，答案也不會寫錯，貓咪也不會打水漂，復習那么久，也不會沒有成就……要是我不再馬虎，那該多好。
想必凡事都有兩面性吧！也正是因為這個大bug，我重振了學習態度，什么事都再三檢查，尋找紕漏。考試，檢查兩遍；寫作文，寫一句，讀一句，檢查是否有錯字、漏字……
現在在學習上什么粗心之過，一去不復返，我與“馬虎〞也井水不犯河水，老死不相往來。
“馬虎〞，再見！
我不再馬虎初一語文作文2
以前我做事總是馬馬虎虎，一心二用。在家里做作業時，一會兒玩 ，一會兒做作業，一點也不認真。通常在家里和朋友下棋，我也會不時盯著電視看。只有等到朋友提醒，我才反響過來，這時，往往因為我的隨性，最后落敗，好不遺憾！
“你太馬虎了，你這樣會吃虧的！〞爸爸看著我83分的語文試卷，厲聲喝道，“你竟然題都讀錯了，以后讀題都要讀兩遍！〞說完，爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳，頭也不回地摔門而去。“看來這馬虎不行啊！〞我很難過，“看來今后我要努力一下了。〞我暗下決心。
我就這樣給自己制定了一個目標：每次做作業都要在自己的房間里做，每一次下棋都要找一個安靜的地方，每一次考試都要把題目認真讀三遍才能開始做題，答完題目，還要檢查兩遍，才能交卷。
雖然制定了這些方案，但似乎只是停留在方案，我依舊像以前那樣“馬大哈〞。我只好用我的B方案了：我讓媽媽守著我做作業。終于，我的作業效率提起來了。
有一天，媽媽對我說：“在家里媽媽會守著你，但是在考試時也不能馬虎，所以你要自覺，不用別人催你，你就可以做好。〞“好的，我一定能做到。〞我堅決地對媽媽說。
我就這樣堅持每一天回到家，自覺地做完作業，仔細檢查。最后，我的正確率提高了許多，考試的也從以前的80多變成90多了。
真好！我終于不再馬虎了！
我不再馬虎初一語文作文3
光陰似箭、日月如梭！大自然也有它千姿百態的變化……而我就像蝴蝶和蠶一樣，一次又一次地蛻變，讓我漸漸地長大，一天比一天聰明，頭腦里的知識也變得豐富多彩。
記得以前每次考數學，我都很粗心，總是沒看清楚試題就做，而接下來的時間，就趴在桌子上，聽候老師喊：交卷。之后，等老師批改完試卷，站在講臺前報的時候，突然間，我傻眼了……
拿到試卷后，一一檢查過去才發現都是粗心馬虎，才讓自己考不到總分值。比方說：21乘3等于63，可就因為自己的馬虎，把“乘號〞看成了“除號〞，結果寫成了“7〞。就這一字之差，總分值離我而去。老師的教訓，父母的嘮叨，讓我一次又一次的嚴格要求自己，接下來的考試一定要用心。
現在的我考數學試題，都一題又一題的，專心致致地做，寫好以后，我又一題題的檢查過去，檢查后如果發現有哪題寫錯了，就把那一題擦了，然后把正確的答案寫上去，寫好以后，繼續往后檢查，檢查好一遍以后，我發現時間還很長，我就再多檢查了幾遍，時間到
了老師就喊交卷了，我把卷子遞上去。等老師把批改好的試卷發下來，我一看，驚喜萬分，我竟然考了總分值，考了全班第一名。
生活中的我，其實也很馬虎了事。記得有一次，我和弟弟一起喝酸奶，弟弟一下子喝完了酸奶，而我還在那使勁的戳，弟弟看到我那樣，哈哈大笑。一時之氣，還和弟弟吵了兩句，最后才發現自己沒有拿尖頭去戳。突然間感覺又好笑，又特別地氣自己，這么簡單的事，并不是自己不會做，真的太不用心了。
我現在不馬虎了，在家里不管做什么事情都非常細心，比方說我現在喝牛奶都看好吸管，然后，把吸管的尖頭扎進牛奶包裝盒上的孔里；紐扣也會對準，不再一上一下地了………
我終于甩掉了“小馬虎〞的綽號啦！
我不再馬虎初一語文作文4
馬虎，是幾乎每個人在做事時都會犯的一種毛病。做事馬虎的后果——輕那么需要重新來過，重那么造成不可挽回的后果。有一次，我就因為馬虎而得到了教訓。
記得是上個月，數學測試，由于疫情原因，那一學期都沒有怎么考過試，所以我這次不像以前考試那么緊張。拿到試卷后，我粗略地掃了一眼，發現題目都很簡單，“唰唰唰〞地就把它做完了。搞定后，我抬頭瞟了一眼，周圍的同學都還在埋頭狂寫，我心中一喜，心想：“這次試卷太簡單了，我今天又是第一個做完的，這張考卷我不考95以上我都不好意思。〞
第二天的數學課上，只見老師抱著一沓卷子走了進來，但正所謂“初‘考’牛犢不怕虎。〞我居然很淡定地聽著老師報，做著老師宣布我考了一百分的美夢。
90分的同學報好了，80分的讀完了。等到念了70分的段，我開始頭頂冒冷汗了。我的手在課桌下面搓來搓去，在心里念叨著：“老天啊，我學習并不差啊，別真給我……〞“潘泓熹，79。〞我仿佛聽到了一陣“啪啪〞的打臉聲。我走上了講臺，從老師手上接過考卷。回到座位上，我翻到反面，發現解決問題是全對。翻回正面，我一驚，我錯的原來都是那些不起眼的填空題、計算題，雖然每個都是一分兩分，計算題也只是是兩分三分，但我竟然被扣了21分。我定睛一瞧，發現我錯的題簡直匪夷所思：填空題，本來是算半圓的周長被我算成了大圓的周長；解方程我做到一半居然就放那兒不做了；計算題，我居然把題目前
的“4。〞看成了題目里的一局部……左看看，右看看，所有我做錯的題其實我都會做，也不應該做錯，更不應該粗心大意。我抓著頭發，心中十分懊惱。
