冬天的讀后感
關(guān)于冬天的讀后感
關(guān)于冬天的讀后感1
從容面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
一次星期六的作文班，我們做了三則短文閱讀，其中一篇已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中。
這是一封普通的信，一封父親寫給兒子的問(wèn)候信，但其中蘊(yùn)涵的人生哲理卻令我大有感悟。當(dāng)我讀到父親教育兒子遇到困難如何應(yīng)對(duì)時(shí)，這使我想起了我的童年：在我童年時(shí)，一遇到難題總是問(wèn)別人，久而久之，這便成了我的習(xí)慣。一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，一道應(yīng)用題難倒了我，我便抄同桌的作業(yè)，他可留了個(gè)心眼兒，用本子一擋，我又去抄前后同學(xué)的，雖然抄到了，但從此我生了一個(gè)“病”，叫“依賴癥”。
信中，父親對(duì)兒子說(shuō)：“人生會(huì)有許多冬天，跑起來(lái)吧！不要停下來(lái)，跑過(guò)冬天！是的，人的一生會(huì)遇到許多個(gè)冬天（即我們遇到的困難、挫折等），我們不能坐以待斃，要想方設(shè)法去
應(yīng)對(duì)，哪怕即使只有百分之一、千分之一乃至萬(wàn)分之一的希望，也要去挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)，用信念和意志去拼搏，我相信，奇跡就會(huì)誕生。
當(dāng)我讀到“即使失敗，切勿自棄，社會(huì)不同情眼淚，上帝只救自救的人”時(shí)，我深受啟發(fā)。是啊，在二十一世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，只要一放棄，那以后的人生道路前景黯淡。當(dāng)我們一旦遇到失敗就自棄、發(fā)牢騷、流淚，那么這只是在無(wú)聊的浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)檠蹨I換來(lái)的，只是人們對(duì)你的冷漠和偏見(jiàn)，更不要相信它會(huì)給你帶來(lái)大家給予你的更多同情，更多的幫助。必須得靠自己的努力，用自己的雙手去創(chuàng)造，那時(shí)離成功已經(jīng)是一兩步的事情了。
失敗，遇到困難，并不可恥，可恥的是胸?zé)o斗志。要從失敗中站起來(lái)，下一步，將是成功的一步。當(dāng)然，遇到困難也很容易解決，丘吉爾在一次演講中說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一個(gè)是決不放棄，第二個(gè)是決不決不放棄，第三個(gè)是決不決不決不放棄！”是的，只有毅力才會(huì)使我們成功，而毅力又在于毫不動(dòng)搖的意志。讓我們從容面對(duì)人生的挑戰(zhàn)吧！
關(guān)于冬天的讀后感2
雪，是冬天的象征。沒(méi)了那白色的小精靈，怎么感受到冬天的魅力?可偏偏，家鄉(xiāng)溫陵的冬天沒(méi)有那種濟(jì)南冬天的滋味，不是那種徹徹底底的冬天的嚴(yán)寒，沒(méi)那么令人深刻。它似乎是有著春天的溫柔，也有秋天的不舍，反正到了冬天，還有暖意這個(gè)詞的存在。
這也是為什么叫溫陵的原因吧?
到了冬天，我并不怕冷，不是那種刺骨的感覺(jué)，還帶著對(duì)陽(yáng)光的期待，等待著它的出現(xiàn)。我們不用像北方的人們穿那么厚的衣服，把自己裹成一顆球，一些愛(ài)美的女孩子還是穿起了裙子。
在這個(gè)冬天的早上，我起來(lái)總喜歡吃一碗面線糊，一個(gè)“剪不斷，理還亂”的場(chǎng)景出現(xiàn)，我顧不了那么多，吃下一口，暖暖的，全身上下都發(fā)出滿足的嘆息。
等到我意識(shí)到已經(jīng)吃完的時(shí)候，我已經(jīng)被這種感覺(jué)困住好久了，陶醉地走了出去，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，我才感覺(jué)剛才的食品是那么美味和溫暖。
如果這時(shí)候去洛陽(yáng)橋的話，去時(shí)的交通不用說(shuō)，到了那里，就會(huì)看到正在左顧右盼的烤番薯，金燦燦渾身冒著熱氣的蒸玉米，沐浴在黑沙中滿足的炒板栗。
這時(shí)候吃一個(gè)烤番薯，是不是有種老北京的感覺(jué)?還記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文，作者小時(shí)候?yàn)榱速I番薯把毽子里的錢拿了出來(lái)。
有時(shí)候很喜歡這種感覺(jué)，好像自己是那個(gè)時(shí)候的人，在北京老胡同里穿梭的那個(gè)齊耳短發(fā)大眼睛的小孩子。是不是當(dāng)一個(gè)人離一個(gè)時(shí)期很遠(yuǎn)，無(wú)法全面地了解，只是突然知道，就會(huì)生出這種感覺(jué)?吃一個(gè)烤番薯的話，才讓我有那種冬天的感覺(jué)，不，是錯(cuò)覺(jué)。
溫陵有冬天嗎?在我印象中，那么溫暖，最冷的不過(guò)只是秋天?冬天在哪里?或許被藏起來(lái)了吧。
來(lái)到書(shū)店，這時(shí)候，最喜歡的是買一杯奶茶，捧在手心里。這時(shí)候是安靜的，外面的風(fēng)緩緩地散步，里面的人靜靜地欣賞。欣賞著那些作者思想的火花，每一次碰撞都有一個(gè)事件。
走著走著，該回家了吧。
晚上，在家里的時(shí)候，我喜歡把臥室的燈都打開(kāi)，坐在床上，蓋著被子，看書(shū)。
有時(shí)候會(huì)困，便小憩一會(huì)兒。
有時(shí)候就這樣睡著了，有時(shí)候介于半夢(mèng)半醒之間。
后者，當(dāng)我的母親就會(huì)悄悄地進(jìn)來(lái)，幫我蓋好被子，收好亂放的書(shū)，動(dòng)作輕得仿佛不忍驚起塵埃，停一會(huì)兒，她是在看我嗎?我不敢睜眼，只是覺(jué)得很幸福。母親逗留了一會(huì)兒再悄悄地出去。
溫陵的冬天，溫暖的冬天。
關(guān)于冬天的讀后感3
印象中，家鄉(xiāng)的冬天是與別地兒不一樣的，它承載著我的童年，它是那片洗清鉛華的歸宿。
家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的，頗像老舍筆下的濟(jì)南，四面群山環(huán)繞，小鎮(zhèn)依山傍水。它不像熱帶，陽(yáng)光毒辣辣的，它亦不像北方，干燥而寒風(fēng)刺骨。家鄉(xiāng)冬天的陽(yáng)光是溫暖柔和，像母親站在在黃紗后，慈愛(ài)的撫摸新生兒的臉頰一般。
家鄉(xiāng)的冬天是生機(jī)勃勃的。青山上，重巖疊嶂中生長(zhǎng)的“冰霜正慘凄，終歲常端正”的松柏，
不少土瓦房錯(cuò)落的臥在山坡上，金黃的陽(yáng)光灑在屋頂上，像一層薄紗迷蒙的籠著;灑在山澗的小溪上，像披著鍍金紗衣翩翩起舞的窈窕舞女;倘若灑在小樹(shù)上，瞧，看樣子小樹(shù)很是滿意這件溫暖的衣裳呢!若是風(fēng)心血來(lái)潮的伴起奏來(lái)，小樹(shù)就要舒展它婀娜多姿的身軀，與窈窕的舞女一較高下呢!
山中倘若薄霧升起，又是另一番景象。霧還頑皮的很呢，它總是猝不及防躥出山崖，山頂?shù)氖^總是要乘著這霧，蹦出個(gè)齊天大圣來(lái)。霧也是多情的，月色褪凈，它總是在第一縷陽(yáng)光射穿它的白紗時(shí)，挑逗著嬌小的花兒，和葉上的露珠依依不舍，來(lái)場(chǎng)郎死妾心傷的瓊瑤劇。霧更是一個(gè)酷酷的魔術(shù)師，帷幕一拉，它戴著手套的手一揮，霧氣又蔓延而上，沒(méi)過(guò)土壤，沒(méi)過(guò)草地，沒(méi)過(guò)松柏，囂張的超過(guò)亭亭玉立的竹子，最后高傲的說(shuō)：嘿，這山上我老大。
村落里，冬天亦是美麗的，古樸的高軒上縈繞著歡聲笑語(yǔ)。它不會(huì)下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，留下一片綿延不絕如縷的驚艷。在村里住了多年，我猜測(cè)，雪大抵是個(gè)溫柔而且細(xì)膩的女子，而且她鐘愛(ài)碎花，多年了，下的雪無(wú)一不是溫柔的小雪，點(diǎn)綴著小路邊，小樹(shù)上，房梁上，像極了一朵朵由最有名的工匠，雕刻出的精致的白花。倘若有幸，一日雪都是紛紛
揚(yáng)揚(yáng)的下著，或趕巧是傍晚。就能看到更美的.一番景色。傍晚的時(shí)候，那點(diǎn)兒小雪忽然就害了羞，臉頰上露出點(diǎn)粉的，就像女兒家見(jiàn)到仰慕已久的男子，挽著紅袖捂著臉，好不嬌羞，用霧的話說(shuō)：“女兒家的心思，最可愛(ài)啦?！卑パ?和霧玩的多了，我咋說(shuō)話都像他了。
晚上，小村是靜謐的，依依楊柳后的黑瓦白磚里，飄著古巷中的小調(diào)兒，偶爾還能聽(tīng)到那曲哀涼的《藏花詞》。點(diǎn)了燈，倘若霧聽(tīng)話，給我騰塊地，那不得不說(shuō)，小村的夜色極美?！盁o(wú)風(fēng)水面琉璃滑”的湖面上，白玉柱在散落在上面，散發(fā)著淡淡的銀光，若是還有“隱隱笙歌處處隨”，也許我還能學(xué)著詩(shī)人吟出首詩(shī)呢!
生在這樣美好的地方，也是極好的。
關(guān)于冬天的讀后感4
藍(lán)水晶般的景，彩筆畫般的城，小姑娘般的山，烘托出濟(jì)南仙境般的冬。濟(jì)南的冬天在老舍充滿愛(ài)意的筆下，是那么的明媚、絢爛，無(wú)怪乎有人稱《濟(jì)南的冬天》是一幅恬淡明麗的春之圖了。
文章的開(kāi)頭，作者便將他曾經(jīng)居住過(guò)的北平、倫敦與濟(jì)南的冬天比較，由北平的風(fēng)、倫敦
的霧、濟(jì)南的溫晴得出”濟(jì)南是塊寶地“的結(jié)論。一下子抓住讀者的心。接著作者又將我們置身于那有山有水、曬著陽(yáng)光、暖和安適的睡著的老城風(fēng)景中，讓我們不禁要香香那春風(fēng)來(lái)把它們喚醒的理想境界。在春意中作者又推出了小山，”好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里“，而且還說(shuō)，”你們放心吧，這兒保準(zhǔn)暖和?！巴ㄟ^(guò)比喻、擬人，作者將濟(jì)南的小山寫活了。而后，又提起濟(jì)南的人們，”他們一看那小山，心里就有了著落“，”不知不覺(jué)的想起：這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?“即使?jié)先说钠笈尾荒荞R上實(shí)現(xiàn)，他們也不會(huì)著急，”因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!“作者通過(guò)描寫濟(jì)南人們的心理活動(dòng)，將自己、將他們對(duì)溫暖如春的濟(jì)南冬天濃厚的愛(ài)表達(dá)了出來(lái)。
小雪在濟(jì)南的冬天是最妙的景致。”山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。“作者將一個(gè)具有鮮明色彩層次的畫面呈現(xiàn)在讀者的眼前。在這個(gè)畫面中不僅有白山尖，還有像日本看護(hù)婦的矮松，帶花紋的水衣。”微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色來(lái)?！鞍。环蜩蛉缟臐?jì)南秀氣小山的雪景印在了我們的心里。
有山就有水，濟(jì)南的水”不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年儲(chǔ)蓄的綠色全拿出來(lái)了。“真是一潭呼之欲出的春水啊!于是，紅屋頂，黃草山，白雪松以及綠水藍(lán)天組成了濟(jì)南冬天的山水圖。試想，這幅圖哪里又會(huì)是冬天的呢?
老舍的千字文章飽含深情的向我們展示了一個(gè)令人心馳神往的似春的冬季。讀了文章，我深深的感到，濟(jì)南的冬天，是關(guān)不住春色的。
