小學(xué)語文三年級(jí)下冊 童年的泥巴 練習(xí)卷（三年級(jí)）同步測試
姓名:_____________ 年級(jí):____________ 學(xué)號(hào):______________
一、xx題
（每空xx 分，共xx分）
【題文】看拼音寫詞語。
zuò mèng jiǎo yā xiǎo zhū wēn hé shí yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shāo kǎo duì fu è le xīn shǎng
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】做夢 腳丫 小豬 溫和 食鹽 燒烤 對(duì)付 餓了 欣賞
【解析】略
【題文】填空組詞。
活（ ）活（ ） 三五（ ）（ ） 開（ ）破（ ）
狼（ ）虎（ ） 自（ ）自（ ） 無（ ）無（ ）
（ ）（ ）抖擻 清（ ）（ ） 脆（ ）（ ）
【答案】活（靈）活（現(xiàn)） 三五（成）（ 群） 開（膛）破（肚）
狼（吞）虎（咽） 自（言）自（語） 無（憂）無（慮）
（精）（神）抖擻 清（亮）（亮） 脆（生）（生）
【解析】略
【題文】我能填。
（ ）的小河 （ ）的孩子 （ ）的大胖豬
（ ）的小綿羊 （ ）的老奶奶 （ ）的童謠
【答案】（ 清澈 ）的小河 （ 鄉(xiāng)下 ）的孩子 （ 蠢胖蠢胖 ）的大胖豬l 無法無天
（無憂無慮） （自言自語） （無邊無際）
咿咿呀呀 （高高興興） （快快樂樂） （紅紅火火）
【解析】略
【題文】選詞填空。
【小題1】盼望 探望 希望
1.和同學(xué)們?nèi)ォv ﹚生病住院的李老師。
2.非常﹙ ﹚考上清華大學(xué)。
3.﹙ ﹚暑假早點(diǎn)來到，好去鄉(xiāng)下奶奶家。
【小題2】靈巧 乖巧 精巧
1.妹妹﹙ ﹚聽話，非常惹人喜愛。
2.用﹙ ﹚的雙手捏了一個(gè)泥人。
3.這個(gè)木手槍的做工十分﹙ ﹚。
【答案】
【小題1】1.探望 2.希望 3.盼望
【小題2】1.乖巧 2.靈巧 3.精巧
【解析】
【小題1】“盼望”是以愉快或滿足的心情期待，期待暑假的到來。
“希望”是心里想著實(shí)現(xiàn)某種情況，想著考上大學(xué)的情況。
“探望”心意誠懇地去某地看望，去看望老師。
【小題2】“靈巧”是靈活巧妙,在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏的意思，是形容詞，可以形容雙手。
“乖巧”是言行等合人心意；討人喜歡，形容人，形容妹妹。
“精巧”指精致巧妙，形容物品，形容木手槍。
【題文】找個(gè)合適的詞替換橫線上的詞，使句子的意思不變。
1.那條清澈的小河還是往昔的模樣嗎？﹙ ）
2.這些泥巴黏性極好，是我們捏泥人、做泥哨的絕好的材料。﹙ ﹚
3.餓了，累了，我們這些孩子自有妙法對(duì)付。﹙ ）
【答案】從前 精巧 應(yīng)付
【解析】“往昔”是往日，過去的日子。
“絕好”是絕美，極其美麗，無比美好。
“對(duì)付”是是指應(yīng)對(duì)、抵擋。
【題文】結(jié)合課文內(nèi)容，展開想象，完成仿寫。
我們一大幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有____的_____、____的 ____、____的_____、有_____的_____、______的______、____的_____。
【答案】笨頭笨腦 大胖豬 溫和順從 小綿羊 機(jī)靈乖巧 長耳兔 笑瞇瞇 老爺爺 癟癟嘴 老奶奶 俊俏 新媳婦
【解析】略
【題文】課內(nèi)閱讀
我們光著小腳丫，在滑膩、舒適的泥里踩呀踩，踩出積在底下更黏的泥巴，一捧又一捧運(yùn)到河灘上。這一堆兒，那一堆兒，我們這些鄉(xiāng)下孩子展開想象的翅膀，用一雙靈巧的小手捏過來捏過去，一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的童謠：“捏呀捏，捏個(gè)大的你看看。這個(gè)家伙力氣足，幫助阿爸把田犁……”不長時(shí)間，一頭水牛捏了出來。那邊一個(gè)扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道：“捏個(gè)金冠子，穿上大紅袍，太陽出來早早早……”眨眼工夫，一只精神抖擻的大紅公雞捏出來了。我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥
人、泥物就擺滿了一大片河灘:有蠢胖蠢胖的大肥豬、溫和順從的小綿羊、機(jī)靈乖巧的長耳兔，有笑瞇瞇的老爺爺、癟癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。我們一個(gè)個(gè)咧著嘴兒，欣賞著自己的杰作，樂得直蹦高。一會(huì)兒，那邊幾個(gè)露著一排白牙的“黑泥鰍”吹起了剛剛曬干的紅泥哨兒，頓時(shí)，滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠，為秋日沉寂的田野平添了無限生機(jī)。
1.“捏呀捏，捏個(gè)大的你看看。這個(gè)家伙力氣足，幫助阿爸把田犁……”捏的是（ ）
A.牛
B.大公雞
C.大肥豬
D.小綿羊
2.那邊一個(gè)扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道：“捏個(gè)金冠子，穿上大紅袍，太陽出來早早早……”捏的是（ ）
A.牛
B.大公雞
C.大肥豬
D.小綿羊
【答案】1.A 2.B
【解析】1.“捏呀捏，捏個(gè)大的你看看。這個(gè)家伙力氣足，幫助阿爸把田犁……”不長時(shí)間，一頭水牛捏了出來。
2.那邊一個(gè)扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道：“捏個(gè)金冠子，穿上大紅袍，太陽出來早早早……”眨眼工夫，一只精神抖擻的大紅公雞捏出來了。
【題文】課外閱讀
童年趕海
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)唱起這支歌，便不由自主地想起趕海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青島旅游，爸爸說要帶我去趕海，我爽快地答應(yīng)了。我們趕到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩地往回流，只有浪花還不時(shí)回過頭來，好像不忍離開似的。我興（奮、憤）極了，飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。
這時(shí)，沙灘上已經(jīng)有好多人，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，還有的撿貝殼……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我們抓住了！我高興得跳起來，那邊一個(gè)小伙伴兒，正埋
著頭尋找著什么。我走過去想看個(gè)究竟，小伙伴只努努嘴兒，不做聲，原來是一只小螃蟹不甘束手就擒，正東逃西（竄、串）哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢癢的？我（底、低）頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長須，活像戲臺(tái)上的一員武將，我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜。（再、在）也神氣不起來了。
太陽偏西了，趕海的人們滿（載、裁）而歸，我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹（拂、佛）著，我感到舒服極了。我一邊走，一邊哼起了最愛唱的歌：“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
1.用“＼”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/span>
2.短文中的“武將”指______________；“戰(zhàn)利品”指______________。
3.寫句子
有的……有的……還有的……___________________________________________________________
__________________________________
4.這篇短文主要寫了一件什么事？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【答案】1.奮 竄 低 再 載 拂
2.大蝦 大蝦和螃蟹
3.海邊的貝殼絢麗多彩有的是紫色的有的是紅色的還有的是藍(lán)色的。
4.這篇短文主要寫了趕海時(shí)發(fā)生的趣事，我們捉螃蟹和大蝦。
【解析】1.此處為留下的正確答案
2.原來是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長須，活像戲臺(tái)上的一員武將。“戰(zhàn)利品”指抓到的海鮮。
【題文】寫作
每個(gè)人都有自己的童年，請(qǐng)選擇一件你童年里最喜歡做的事，想想是怎樣做的？從中體會(huì)到什么樂趣？再把它寫下來。要把過程寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。
【答案】略
【解析】略
