職場人物訪談報告
訪談人姓名：
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學號：
被訪談人姓名：張凱
工作單位：昭通市永興建筑工程公司
職務：項目經理
訪談時間：2014年11月15日
訪談方式：QQ平臺對話
一、單位介紹
1.背景：土木工程專業，在校期間學習成績和交際能力很強，后被昭通市永興建筑工程公司招聘，成為一名普通的施工人員，經過幾年的打拼，因為工作成績突出，目前成為該企業的項目經理，可他仍然努力進取，不斷沉淀自己的實力，向更高的工作、生活層次前進。
2.單位性質：有限責任公司
3.主營業務：經營工業與民用建筑工程
4.核心價值觀：首先，確定“客戶至上”的地位，其次，細化“客戶至上”的行為，最后，保障“客戶至上”的匹配。
5.薪資福利：交五險，年薪30萬左右
6.發展前景：工作的方向和工作的范圍比較廣，前景廣闊。
二、訪談內容
問：你好，你覺得現在從事工作的要求是什么？
答：主要是全面負責項目的管理， 提高工程建設項目管理水平。
問：大學所學的專業知識對你現在所從事的工作重要么？
答：比較重要的，那些知識是我現在工作的基礎，沒有那些知識，就沒有 現在的我。但是這也要對人而論。
問：除專業知識以外，您覺得從事目前工作還需要具備哪些能力，其中哪 些是能夠在學校里得到鍛煉和提升的？
答：現在還需要與人交際的能力，團隊協作能力以及能夠保持良好的心態， 對于這些能力，你們可以在學校積極參加社團活動，還可以與同學一 起參加一些像籃球賽一樣的團體活動，這些都有助于工作能力的培養。
問：那你畢業時最初對于期盼職業的定位是什么樣的？
答：最初我畢業時，那時候對自己的未來充滿了希望，而且非?？释约?nbsp; 能快點出去，不要被困在平靜的校園生活中，有時還憧憬自己會很輕 易的找到理想的職位，我
希望能找一個離家近，工作環境好的崗位， 工資倒是不在意，因為我相信經過我的努力，我的工資會漲上去的。
問：求職過程中該定位有無調整？
答：那是當然的，理想永遠不能代替現實。
問：現在工作是否符合你的定位？
答：有一點出入，不過我一定會向我的理想進發的。（“嗯，我也相信你會 取得成功。”）
問：你的家人對你選擇這份工作有什么想法？
答：家里人都很支持我，因為他們都了解我，這份工作和符合我的性格， 也滿足家人的期待。
問：畢業時嘗試過哪幾種求職方式，你覺得哪種手段最有效？
答：在我畢業的時候，有很多企業在學校舉辦了一次招聘會，我就參加了 一次，就被挑選了，但我沒有盲目，同時 我搜集了不少的資料，然后 才下的決定。我認為參加招聘會很有用。
問：請你推薦一些品質較高的招聘會、求職網站或求職方式？
答：招聘會你可以在學校就參加，一般學校的招聘會就不錯，至于求職網， 我不好推薦，我只能建議你在網上求職是，要多加留意，小心。你還 可以去公司求職。
問：你是如何獲得目前這份工作的？
答：參加學校招聘會。
問：單位對于新員工有哪些培訓?
答：公司送我們去實習，進行技能培訓等。
問: 除了培訓外還有哪些措施幫助新員工盡快適應工作?
答：找一些前輩帶著我們，給了我們很多鍛煉機會。
問：你覺得作為新人最希望得到的指導有哪些？
答：前輩的指導，因為他們很有經驗，而且講解起來很快就能懂。
問：作為用人單位，最希望新員工在這一階段掌握的又有哪些？
答：應該是盡快掌握公司業務方面的知識與技能。
問：在近幾年的工作中，你有沒有遇到過工作的瓶頸期或者低谷期，你最 后是怎么度過這一時期的呢，如果有的話能夠簡單分享一下嗎？
答：可以。剛開始的時候我滿懷期待，相信以自己在大學的能力可以很快 受到領導的重視，于是，我工作并不是太認真。結果顯而易見，我被 老板批評了，我失落了一段時間，后來經過我父親的開導，我放低了 姿態，埋頭工作，終于得到了項目經理這個職位。所以無論以前是怎 樣的，你必須一直努力，否則你就會被淘汰。
問：對即將畢業求職的師弟（妹），你有什么樣的建議和期許？
答：1。首先需要定位自己做什么合適，要有一個職業生涯的規劃。2.積極 爭取學習和
進步的機會。3.積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一 天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候， 說，這人還不錯，做事還行。4.注意利用資源。5.多聽聽成功的前輩 和成功的朋友的意見。最后希望你們都能找到適合自己的職業。
問: 謝謝你能夠抽出時間接受采訪。
答：不用客氣，我也很高興能參加這個訪談。
三、訪談小結
第一，要重視實踐機會。實踐可以將意識的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗變可操作的、可觸摸的、有經驗可循的，因此不要馬馬虎虎對自己的實習工作。實踐時要注意細節，觀察能力很重要，但是，實踐不僅僅是觀察，還要親自動手做，很多事，看起來是一回事做起來又是另一回事了。
第二，我們從現在起就要積極關注社會動態發展，學習好專業知識，積攢社會經驗，擴寬自己的人脈，為自己的未來道路鋪好路基。
第三，注意培養自學能力，單獨處理事務的能力。有很多人對我說過，大學的知識能在工作中用到的很少很少。大學的教育，目的之一就是培養學生的自學能力。單獨處理事務的能力在工作中是必不可少的，而在處理事務的時候不可避免的會遇到很多自己在學校沒學過的東西、自己從沒接觸過的東西或是剛出現的一些東西，在這個時候，自學的重要作用就不言而喻了。
