樹立正確的理想信念，把握好人生奮斗的方向
一，教學(xué)目的和要求：通過教學(xué)使勞教人員樹立正確理想的重要意義，怎樣樹立正確的理想信念，為人生的道路指明正確的方向。科學(xué)合理地制定人生的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)而努力奮斗。
二，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理想對(duì)人生的重要意義，什么樣的理想正確的和科學(xué)合理的人們應(yīng)該追求怎樣的理想，如何為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力奮斗。
三，教學(xué)方法：采用集中上課的方式，重點(diǎn)講解難點(diǎn)，課堂提問，學(xué)員做筆記，課后完成作業(yè)。促使學(xué)員加深對(duì)本課的理解。
四，教學(xué)課時(shí)安排：5課時(shí)。
五，教學(xué)內(nèi)容：
1，理想是人生的奮斗目標(biāo)
2，正確處理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
3，樹立正確的職業(yè)理想
4，為實(shí)現(xiàn)正確的理想而努力奮斗
六，作業(yè)：
1， 理想對(duì)人生有哪些重要意義
2， 怎樣正確處理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
3， 怎樣選擇個(gè)人正確的理想
教 學(xué) 內(nèi) 容
人的理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的精神力量。每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)高官，發(fā)號(hào)司令，八面威風(fēng)。有的人的理想是當(dāng)富豪，擁有萬貫家產(chǎn)。有的人的理想是吃，喝，玩，樂。而有的人則自甘平淡，隨遇而安。有的人則有著崇高的理想，他們的理想是為人類造福，為社會(huì)文明的進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。理想是多種多樣的，那么人們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想才是正確的，我們說人們應(yīng)當(dāng)樹
立科學(xué)的理想，并符合自身實(shí)際的理想才是正確的。同時(shí)并要為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗。
第一節(jié) 理想是人生的奮斗目標(biāo)
理想是人生所向往，追求的奮斗目標(biāo)，具體表現(xiàn)為一個(gè)人向往什么樣的社會(huì)，希望成為什么樣的人，在職業(yè)，生活方面所要達(dá)到的目標(biāo)，是對(duì)未來的憧憬，是對(duì)幸福明天的追求，是照耀人們前進(jìn)道路上的火炬。
一，理想的含義，理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往，它是建立在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)社會(huì)和生活遠(yuǎn)景的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。
人生的理想不同于幻想和空想，理想作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它既不是從天上掉下來的，也不是人生出世所帶來的，而是社會(huì)存在的反映，是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的。又在社會(huì)實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)和發(fā)展。它要立足于現(xiàn)實(shí)。符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
幻想則不同，它是一種于生活愿望相結(jié)合并指向未來的想象。它與現(xiàn)實(shí)有一定的距離，但在將來有較大實(shí)現(xiàn)的可能。例如：“嫦娥奔月”的故事，在當(dāng)時(shí)看來是不現(xiàn)實(shí)的，是一種幻
想，但是隨著科技的發(fā)展航天飛機(jī)把人送上了太空，從而使“嫦娥奔月”的幻想變成了現(xiàn)實(shí)
空想則是人們對(duì)未來的另一種想象。也是反映一種追求和目標(biāo)，但它是缺乏客觀根據(jù)的隨心所欲的一種想象，違背了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，是不可能實(shí)現(xiàn)的，由此可見理想，空想，幻想雖然在形式上都具有主觀性，但它的內(nèi)容卻是不同的。理想的內(nèi)容是客觀的，是可以實(shí)現(xiàn)的。幻想的內(nèi)容是對(duì)客觀的超越。空想的內(nèi)容則是脫離實(shí)際的。所以人們應(yīng)該樹立理想，拋棄空想，少些幻想。
二，理想的特點(diǎn)：
1，理想具有客觀性和超前性。科學(xué)的理想是建立在對(duì)未來科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中產(chǎn)生，并在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)。但是理想是超過現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西，它好比泥土中生長出來的花朵，它雖然生長在泥土中，但它不是泥土。理想具有超前性，它高于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是對(duì)已有的社會(huì)現(xiàn)實(shí)超前的認(rèn)識(shí)和預(yù)見，是現(xiàn)實(shí)的升華，是人的主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)。但它不能脫離客觀實(shí)際，脫離了客觀實(shí)際，就會(huì)變成空想。也就是說經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的才是理想。
2，理想具有鮮明的時(shí)代性。人生理想的確立，不能脫離所處的歷史時(shí)代而孤立形成和發(fā)展。
比如：根據(jù)目前的科學(xué)條件，人類還只能生活在地球上。你偏要到太陽系以外的星球中去生活，這就是脫離現(xiàn)實(shí)的，也是不符合時(shí)代條件的。同時(shí)理想又是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的。不同的時(shí)代，不同的人有著不同的理想，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平越高，人們追求的理想也就越高。
3，理想具有科學(xué)性，科學(xué)的理想是建立在對(duì)客觀事物發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，合理的，科學(xué)的。有利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展，是積極向上的，能夠促人類的文明與進(jìn)步。否則就不能稱為理想。
三，理想對(duì)人生的重要意義
1，理想是人生的指路明燈。理想是人生的的指南，它對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向作用。在人的一生中，特別是在重大的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，理想就像羅盤一樣，給人們指明前進(jìn)的方向。人們只要有了崇高的理想，就會(huì)在黑暗看到光明，在平凡中看到偉大。沒有崇高理想或缺乏理想就像一艘沒有舵的航船，在生活的海洋里隨波逐流，很難達(dá)到勝利的彼岸。
2，理想是人生的的精神支柱。古人說的好，人是要有一點(diǎn)精神的。一個(gè)人如果沒有精神支
拄，就會(huì)變成一個(gè)可悲的驅(qū)殼。如果有了精神支柱無論是在順境還是逆境中，甚至在死亡的威脅面前，都毫不動(dòng)搖，勇往直前。一往無前為建設(shè)社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義努力奮斗。
3，理想是人生力量的源泉。理想來源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，比現(xiàn)實(shí)更美好理想作為自我實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，是人的認(rèn)識(shí)，預(yù)見，意志，感情，毅力的綜合表現(xiàn)，包含著強(qiáng)烈的意志力量。人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的未來，才以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)的斗志，向著既定的目標(biāo)拼搏奮斗，所以理想是力量的源泉。
4，理想是防腐拒變的思想武器。要增強(qiáng)拒腐防變的能力，最根本的一條就是胸中要有崇高的理想，有崇高的理想才能做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，才能朝著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
四，正確選擇人生的理想。
1，要樹立正確的世界觀和人生觀，個(gè)人的理是世界觀和人生奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)，只有樹立了科學(xué)的世界觀和人生觀。也就是無產(chǎn)階級(jí)的人生觀，才能做到先天下之憂而憂，后天下之了而樂。
2，要正確全面地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，根據(jù)社會(huì)需要并不斷調(diào)整，補(bǔ)充個(gè)人的奮斗目標(biāo)。
3，要正確全面地認(rèn)識(shí)自身，從實(shí)際出發(fā)，正確估價(jià)自己的條件和潛能。從現(xiàn)實(shí)的自我出發(fā)構(gòu)想理想的自我，根據(jù)自身的條件，選擇經(jīng)過努力可以達(dá)到的個(gè)人奮斗目標(biāo)，善于把自己的近期，中期，長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)結(jié)合起來。
4，要把個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合起來。一方面，個(gè)人理想的體現(xiàn)，要服從社會(huì)理想，同國家，民族的命運(yùn)相結(jié)合，個(gè)人理想才能體現(xiàn)。另一方面，社會(huì)理想并不排斥并包括和反映著千百萬的個(gè)人理想，依靠千百萬人的個(gè)人理想的實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)，沒有在社會(huì)理想指導(dǎo)下的個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)，那么社會(huì)理想就會(huì)變成空想或幻想，因此國家和廣大人民的根本利益是一致的，社會(huì)的每個(gè)成員都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，社會(huì)也就最大限度地提供一切可能的條件，滿足個(gè)人對(duì)理想的追求。兩者應(yīng)該有機(jī)地結(jié)合起來，而不是將它割裂開來。
