課 題 | 豐富礦產遍地藏 | ||||||
課型 | 新授 | 年 級 | 二年級 | 主備人 | |||
學 習 目 標 | 知識與技能 | 讓學生了解新疆豐富的礦藏資源，從小培養他們熱愛新疆的情感。 | |||||
過程與方法 | 通過討論、交流、匯報等讓學生更了解新疆。 | ||||||
情感與態度 價值觀 | 培養學生熱愛新疆，熱愛家鄉的情感 | ||||||
教學重點 | 讓學生了解新疆豐富的礦藏資源，從小培養他們熱愛新疆的情感。 | ||||||
教學難點 | 培養學生熱愛新疆，熱愛家鄉的情感 | ||||||
學法指導 | 引導、交流、討論 | ||||||
教學準備 | 圖片、課件 | ||||||
課 時 | 4課時 | ||||||
教 學 過 程 | |||||||
學 案 | 導 案 | ||||||
第一課時 【課時目標】 讓學生了解新疆豐富的玉石、寶石和彩石資源，從小培養他們熱愛新疆的情感。 一【引入新課（情景引入）】 觀看新疆礦藏相關視頻 二【揭示目標】 讓學生了解新疆豐富的玉石、寶石和彩石資源，從小培養他們熱愛新疆的情感。 三【出示自學提示】 讓學生了解新疆豐富的玉石、寶石和彩石資源，從小培養他們熱愛新疆的情感 四【自主合作學習】 1.小組閱讀P2--5，思考：為什么新疆被譽為“金玉之邦”？ 2.討論：新疆有哪些玉石？ 戈壁玉有什么特點？ 新疆盛產的寶石有哪些？ 新疆的彩石有哪些種類？ 五【展示交流講解】 1.小組匯報：為什么新疆被譽為“金玉之邦”？（P2） 3.小組討論后，匯報： 新疆有哪些玉石？ (P2) 戈壁玉有什么特點？ (P4) 新疆盛產的寶石有哪些？ (P5) 新疆的彩石有哪些種類？ (P5) 六【提升達標檢測】 學生閱讀：你知道嗎？（P3） 七【拓展】 向家長了解新疆玉石、寶石市場的豐富資源。 八【板書設計】 | 一、【引入新課】 觀看新疆礦藏相關視頻 二、【揭示目標】 三、【出示自學提示】 四、【自主合作學習】 1.小組閱讀P2--5，思考：為什么新疆被譽為“金玉之邦”？ 2.討論：新疆有哪些玉石？ 戈壁玉有什么特點？ 新疆盛產的寶石有哪些？ 新疆的彩石有哪些種類？ 五【展示交流講解】 小組匯報。 六、【提升達標檢測】 學生閱讀：你知道嗎？（P3） 七【拓展】 向家長了解新疆玉石、寶石市場的豐富資源。 | ||||||
【課后反思】 | |||||||
第二課時 | |
學 案 | 導 案 |
【課時目標】讓學生了解新疆豐富的非金屬礦產資源，知道新疆地大物博，從小培養他們熱愛新疆的情感。 一【引入新課（歌曲引入）】 聽歌曲《我們新疆好地方》 二【揭示目標】 讓學生了解新疆豐富的非金屬礦產資源，知道新疆地大物博，從小培養他們熱愛新疆的情感。 三【出示自學提示】 讓學生了解新疆豐富的非金屬礦產資源，知道新疆地大物博，從小培養他們熱愛新疆的情感。 四【自主合作學習】 小組閱讀P6--7，思考：新疆非金屬礦產資源有哪些種類？ 五【展示交流講解】 1.小組討論后匯報：新疆非金屬礦產資源有哪些種類？ 2 .閱讀“資料小卡片”上的知識，互相交流。 六【達標提升檢測】 教師介紹羅布泊 七【拓展】 這節課你有什么收獲，說一說。 八【板書設計】 | 一、【引入新課】 聽歌曲《我們新疆好地方》 二、【揭示目標】 三、【出示自學提示】 四、【自主合作學習】 小組閱讀P6--7，思考：新疆非金屬礦產資源有哪些種類？ 五、【展示交流講解】 1.小組討論后匯報：新疆非金屬礦產資源有哪些種類？ 2 .閱讀“資料小卡片”上的知識，互相交流。 六、【達標提升檢測】 教師介紹羅布泊 七、【拓展】 這節課你有什么收獲，說一說。 |
【課后反思】 | |
第三課時 | |
學 案 | 導 案 |
【課時目標】讓學生了解新疆豐富的金屬礦產資源，知道新疆地大物博，資源豐富，從小培養他們熱愛新疆的情感。 一【引入新課（情景引入）】 看新疆地圖，了解礦產資源的分布。 二【揭示目標】 讓學生了解新疆豐富的金屬礦產資源，知道新疆地大物博，資源豐富，從小培養他們熱愛新疆的情感。 三【出示自學提示】 讓學生了解新疆豐富的金屬礦產資源，知道新疆地大物博，資源豐富，從小培養他們熱愛新疆的情感。 四【自主合作學習】 小組閱讀P8--9，思考：新疆金屬礦產資源有哪些種類？新疆哪兩個地方又發現了特大金礦？ 五【展示交流講解】 1.小組討論后匯報：新疆金屬礦產資源有哪些種類？（P8）新疆哪兩個地方又發現了特大金礦？（P8） 2.閱讀“資料小卡片”上的知識，互相交流。 六【達標提升檢測】 教師介紹“狗頭金” 七【拓展】 這節課你有什么收獲，說一說。 八【板書設計】 | 一、【引入新課】 看新疆地圖，了解礦產資源的分布。 二、【揭示目標】 三、【出示自學提示】 四、【自主合作學習】 小組閱讀P8--9，思考：新疆金屬礦產資源有哪些種類？新疆哪兩個地方又發現了特大金礦？ 五【展示交流講解】小組討論后匯報：新疆金屬礦產資源有哪些種類？（P8） 新疆哪兩個地方又發現了特大金礦？（P8） 2.閱讀“資料小卡片”上的知識，互相交流。 六、【達標提升檢測】 教師介紹“狗頭金” 七【拓展】 這節課你有什么收獲，說一說。 |
【課后反思】 | |
本文發布于:2023-06-08 11:34:41，感謝您對本站的認可！
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