落實課時計劃自查報告簡述（共3篇）
第1篇：柳湖中學落實課時自查報告簡述
高縣柳湖中學落實課程計劃自查報告
課程計劃和課程標準體現了國家對基礎教育的基本要求，遵照課程計劃和課程方案，開齊課程、開足課時是學校辦學的重要責任，是實施素質教育、促進學生全面發展的重要保證。一直以來，柳湖中學高度重視此項工作，嚴格按照國家課程計劃開齊課程、開足課時。現就落實課程計劃的情況匯報如下：
一、規范設置，開齊開足學科課程
在上級教育行政部門的正確指導下，學校結合自身的特點，認真貫徹落實國家課程設置標準和計劃。具體做法是，每學期由教學部門根據上級教育主管部門的文件精神擬訂課程計劃，報行政會討論研究，最后定形課程方案、人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。
國家課程：語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、生物、地理、音樂、體育、美術、地方課、心理健康信息技術、班會。
地方課程：生活·生命與安全、心理健康教育等。 學校課程：
二、根據要求，合理進行課時分配
根據學校教師編制、專長，結合上級教育主管部門關于課程設置文件精神，合理進行課時分配。
語文：7-9年級每周5節； 數學：7-9年級每周5節； 英語：7-9年級每周4節；物理：8年級每周2節； 9年級每周3節； 化學：9年級每周3節；思想品德：7-8年級每周2節；9年級每周3節； 歷史：7-9年級每周2節； 生物：7-8年級每周2節 ；地理：7-8年級每周2節； 音樂、美術、信息技術、班會：7-9年級每周1節 體育：7-9年級每周3節
地方課：7年級每周4節、8年級每周3節、九年級每周2節； 心理健康：7年級每周2節、8-9年級每周1節；
學校課程：
由教導處負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發到各任課教師手中，使教學工作有序進行。
三、注重過程，夯實教學常規管理
學校歷來重視教學過程管理工作，在過程管理中，有計劃、有方案、有檢查、有落實、有評價。教學部門根據學科教學特點，制定了相關的檢查和管理規定，從教師的備課、上課、作業批改、考試考查、教研活動等各個方面實行量化管理。
四、自查自糾，不容忽視存在問題
學校盡管在努力按照課程標準設置并執行課程計劃，但依然存在一些不容忽視的問題。
1、個別教師年齡偏大或身體不好課時不足；
2、由于有些學科是非考試、考查類學科或不便于進行考試考查，所以考評教師的方法還不完善。
3、英語、數學學科按每周5節安排，要想保質保量完成任務，教師們感到捉襟見肘。 俗
話說，辦法總比困難難多。在今后的工作中，我們會想方設法排除一切干擾，盡最大的努力去彌補、去完善、去改進。我們有理由相信，在上級部門的正確領導下，我們的工作會越做越實、越做越好!
高縣柳湖中學
2014年9月
第2篇：落實課時計劃自查報告
青小通[2015]87號
青陽小學落實課時計劃自查報告
課程計劃和課程標準體現了國家對基礎教育的基本要求，遵照課程計劃和課程方案，開齊課程、開足課時是學校辦學的重要責任，是實施素質教育、促進學生全面發展的重要保證。一直以來，青陽小學高度重視此項工作，嚴格按照國家課程計劃開齊課程、開足課時。現就落實課時計劃的情況匯報如下：
一、規范設置，開齊開足學科課程
在上級教育行政部門的正確指導下，學校結合自身的特點，認真貫徹落實國家課程設置標準和計劃。具體做法是，每學期由教學部門根據上級教育主管部門的文件精神擬訂課程計劃，報行政會討論研究，最后定形課程方案、人事安排方案、落實課程總表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。
國家課程：品德與生活（社會）、語文、數學、科學（3-6 1
年級）、英語（3-6年級）、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動（3-6年級信息技術）。
地方課程：中小學專題教育讀本。 學校課程：班（隊）活動（1-6年級）。
二、根據要求，合理進行課時分配
根據學校教師編制、專長，結合上級教育主管部門關于課程設置文件精神，合理進行課時分配。
品德與生活（社會）：1-6年級每周3節
語文：1-2年級每周8節，3年級每周7節，4-6年級每周6節
數學：1-3年級每周4節，3-6年級每周5節 英語：3-6年級每周2節 科學：3-6年級每周2節 體育：1-6年級每周4節。
音樂、美術：1-6年級每周各2節。
綜合實踐活動（信息技術）：1-6年級每周各2節。 地方課程及學校課程：1-2年級每周3節，3-6年級每周2節。
由教導處負責教師課程表的安排，在每學期正式上課之前分發到各任課教師手中，使教學工作有序進行。
三、注重過程，夯實教學常規管理
學校歷來重視教學過程管理工作，在過程管理中，有計劃、
有方案、有檢查、有落實、有評價。教學部門根據學科教學特點，制定了相關的檢查和管理規定，從教師的備課、上課、作業批改、考試考查、教研活動等各個方面實行量化管理。
四、自查自糾，不容忽視存在問題
學校盡管在努力按照課程標準設置并執行課程計劃，但依然存在一些不容忽視的問題。
1、個別學科師資不配套，沒有專職教師；
2、個別教師年齡偏大或身體不好課時不足；
3、由于有些學科是非考試、考查類學科或不便于進行考試考查，所以考評教師的方法還不完善。
4、數學學科按每周4節或5節安排，要想保質保量完成任務，教師們感到捉襟見肘。
俗話說，辦法總比困難難多。在今后的工作中，我們會想方設法排除一切干擾，盡最大的努力去彌補、去完善、去改進。我們有理由相信，在上級部門的正確領導下，我們的工
作會越做越實、越做越好!
青陽小學 2015年9月5日
青陽小學辦公室 2015年9月5日
第3篇：中興小學落實課時計劃自查報告
中興小學落實課時計劃自查報告
2015學年以來，我校嚴格按照省課時計劃表安排課程，開足開齊了課程與課時，無擅自增減學科和課時。
具體落實情況如下：
1、2015學年度有6個年級，
一、二、三年級每個年級一個班，其它年級兩個班。上課時間都為每周5天（節假日除外），1/2年級周課時都為26節，3-6年級周課時都為30節。
2、開學初，根據學校教師特點，行政會認真研究，先制定任課教師草案，反復研究，確定，并按照夾江縣教育科學研究室要求填寫任課教師登記表，上傳審查，無亂增減課程和課時現象。
3、開學前，都將全校任課總表公示于辦公室內，班級課表到班級張貼于教室，教師個人課表到個人，無私自調課占課行為，總課表、班課表、個人課表，都存入學校檔案中備查。
4、因出差或者請假，都由教導處統一調整安排教師頂替，都是按課程表上的課程進行上課，或與進行對調，確保了課程和課時的有效實施。
5、特別重視了藝術類和體育課程的實施。通過檢查，主科教師都沒有占用此類課程上文化課，確保了素質教育的全面貫徹。
6、按課程計劃表要求，堅持晨會對學生進行思想教育、
學習習慣與方法教育，第二節課下課后由上課教師檢查做眼保健操，大課間活動時間保證了30分鐘，下午眼保健操由第一節課教師負責檢查。當天無體育課的班級要求在指定地
點由體育教師和班主任（特殊情況另行安排）組織進行相應活動，確保了學生在校鍛煉一小時，我校體質測試合格率較高。每學年甚至每期都有大課間、體育活動的計劃和總結，有活動器材借還登記、有評比，整個活動的相關人員組織情況都納入了績效考核中。
7、嚴格執行上級的節假日放假規定，從未利用節假日和星期天集體補課或上課，更無有償家教的行為發生，確保了學生在校時間的合規性。
總之，我校嚴格按省課程設置計劃或安排，開足開齊了各門課程、課時，無隨意增減行為，總課排公示，班課排入室，個人課表到手，無挪、擠、占課現象，總體落實很好。
