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            幼兒園健康教育措施(5篇范例)

            更新時(shí)間:2023-06-08 12:15:06 閱讀: 評(píng)論:0

            幼兒園健康教育措施(5篇范例)
            第一篇:幼兒園健康教育措施
            幼兒園健康教育措施
            1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
            成立健康教育組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建園長(zhǎng)主管健康教育工作,保教主任具體負(fù)責(zé),園領(lǐng)導(dǎo)班子成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡(luò)。形成領(lǐng)導(dǎo)重視,一級(jí)抓一級(jí),人人參與的局面。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,制定具體的工作方案和計(jì)劃,同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)材料的收集、記錄,確保健康教育工作的順利開(kāi)展。2.明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任制
            按照健康教育工作目標(biāo)要求,建立目標(biāo)責(zé)任制,層層落實(shí)責(zé)任,把健康教育納入各級(jí)工作目標(biāo)考核。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園晨午檢制度及疾病報(bào)告制度。幼兒園發(fā)生群體性傳染性疾病時(shí),應(yīng)及時(shí)書(shū)面報(bào)教育局和防疫站。3.加大工作力度,扎實(shí)推進(jìn)健康教育
            努力按規(guī)定配備好兼職健康教師,要求教師對(duì)幼兒施教要有計(jì)劃、有教案、有教具、有記錄
            、有總結(jié);要通過(guò)豐富多彩的幼兒園文化生活,改善幼兒的習(xí)慣,陶冶幼兒的情操,愉悅幼兒的心靈,促其形成健康的生活方式;要通過(guò)家園共育活動(dòng),加大健康教育的宣傳力度,提高家長(zhǎng)的健康意識(shí),以幼兒園教育帶動(dòng)家庭教育。4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高健康教師素質(zhì)
            幼兒園除了對(duì)兒童進(jìn)行健康教育外,還要采取多種形式對(duì)保教人員、健康教師進(jìn)行培訓(xùn),使他們認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性,掌握必要的衛(wèi)生保健知識(shí),提高他們的健康教育業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)幼兒園健康教育的發(fā)展。
            第二篇:健康教育措施
            新村小學(xué)健康教育工作措施
            2008-2009學(xué)年第二學(xué)期
            為促進(jìn)學(xué)校體育與健康教育工作的開(kāi)展,掌握學(xué)校體育與健康教育活動(dòng)的進(jìn)程,調(diào)整和確定學(xué)校體育與健康教育的目標(biāo),不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育,逐步使學(xué)校體育與健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本工作措
            一、工作思路
            對(duì)于健康教育的推廣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一向都十分重視,通過(guò)與學(xué)科滲透結(jié)合,將其滲透到思想品德、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程中,對(duì)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的健康教育,目的在于營(yíng)造一個(gè)健康及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)健康的關(guān)注和重視,提高整體的健康生活意識(shí),提高學(xué)生個(gè)人的生活素質(zhì)。學(xué)校深信健康教育活動(dòng)將在促進(jìn)學(xué)生之間身心健康發(fā)展有顯著成效,積極推動(dòng)健康活動(dòng),如:長(zhǎng)跑、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽等,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
            二、工作措施
            1、不斷完善組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
            由校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)分管心理健康教育工作。指定有責(zé)任心的老師擔(dān)任心理健康教育課,負(fù)責(zé)學(xué)生的健康行為教育,校園環(huán)境衛(wèi)生和健康教育檔案管理。
            2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
            組織有關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做好培訓(xùn)工作,結(jié)合實(shí)際工作研究教學(xué)課題,努力使心理健康課上出水平,成為全市的示范。
            3、大力開(kāi)展宣傳教育
            認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和“全民健身計(jì)劃”綱要,廣泛地進(jìn)行家庭和社會(huì)宣傳,提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)共識(shí),努力推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、社會(huì)化、經(jīng)?;?。
            4、搞好疾病防治工作
            加強(qiáng)對(duì)“六病”的治療和防治,努力使學(xué)生常見(jiàn)的發(fā)病度大大下降。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),提高個(gè)人衛(wèi)生水平。提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,必須堅(jiān)持做到“三個(gè)一”,“六個(gè)不”,改善衛(wèi)生條件,要加強(qiáng)普查,集體服藥與個(gè)別治療等形式,不斷提高衛(wèi)生水平。
            5、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
            要以“防止”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,特別要重視新
            生近視率,加大檢查評(píng)比力度,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,確保有良好的采光和照明。
            6、努力提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。
            將心理健康教育課納入學(xué)校常規(guī)管理序列的重點(diǎn),堅(jiān)持做到五有。(有課時(shí)、有教師、有教材、有教案、有試卷)。
            7、健全各項(xiàng)檔案資料
            定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查,健全完善學(xué)生健康檔案,做到不少不漏,妥善保管資料,并對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況進(jìn)行分析研究,總結(jié)健康教育的成績(jī)和存在的問(wèn)題,以便更好地搞好工作。
            2009.2.25
            小學(xué)健康教育工作措施
            2008-2009學(xué)年第二學(xué)期
            學(xué)
            第三篇:幼兒園大班健康教育目標(biāo)及實(shí)施措施
            幼兒園大班運(yùn)動(dòng)課程---健康教育目標(biāo)及實(shí)施措施
            目標(biāo)一:促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展
            1、走:聽(tīng)信號(hào)變換方向走;一對(duì)一對(duì)整齊地走。
            2、跑:聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑;四散追逐跑,躲閃跑;跑、走交替,距離為200---300米。
            3、跳躍:雙腳原地縱跳觸物;雙腳立定跳遠(yuǎn);助跑跨跳過(guò)兩條50厘米的平行線(xiàn)。
            4、平衡:兩臂側(cè)平舉,單腿站立5---10秒鐘;兩臂側(cè)平舉,閉眼起踵轉(zhuǎn)5圈左右;在有間隔的物體上(磚頭、木塊、硬紙等)上;在高30---40厘米、寬15---20厘米的平衡木上走,走時(shí)還可以變換手臂動(dòng)作,如叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉等。
            5、投擲:兩人相距2---4米拋接大皮球;肩上揮臂擲遠(yuǎn);肩上揮臂投準(zhǔn)(距離3米左右,標(biāo)靶直徑約60厘米左右)。
            6、鉆爬攀登:協(xié)調(diào)靈活地鉆爬攀登障礙物,練習(xí)側(cè)滾。
            7、基本體操:
            (1)輕器械操。(2)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)??诹睿合蜃螅ㄓ遥┺D(zhuǎn);原地踏步;便步走;左(右)轉(zhuǎn)彎走;立定;分隊(duì)走措施:
            1、通過(guò)每天至少一次的運(yùn)動(dòng)課,根據(jù)基本動(dòng)作目標(biāo)的指導(dǎo)要點(diǎn),培養(yǎng)幼兒聽(tīng)口令行動(dòng)的習(xí)慣;利用各種運(yùn)動(dòng)游戲來(lái)發(fā)展幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲等基本技能;
            2、在日常的晨間、戶(hù)外游戲等活動(dòng)時(shí),通過(guò)走梅花樁、拍皮球、滾鐵環(huán)等體育活動(dòng)和游戲發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。
            3、通過(guò)使用小剪刀、鉛筆書(shū)寫(xiě)等發(fā)展幼兒的小肌肉。
            目標(biāo)二:養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
            1、具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。
            2、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐良好的飲食習(xí)慣,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
            3、了解眼睛、牙齒的功能,養(yǎng)成正確用眼、刷牙的習(xí)慣。
            4、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,知道隨氣溫的變化增減衣物。
            5、堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng),逐步提高對(duì)寒冷、炎熱的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。
            措施:
            1、通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng),引導(dǎo)幼兒注意儀表整潔(頭發(fā)、服裝、鞋襪),具有一定的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒獨(dú)自、按時(shí)入睡,會(huì)脫簡(jiǎn)單衣物,并放在固定位置。學(xué)習(xí)系鞋帶、整理床鋪,參與周?chē)瞽h(huán)境中的整潔活動(dòng)。
            2、通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌、情景表演、多媒體等,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,對(duì)食物營(yíng)養(yǎng)有初步的認(rèn)識(shí),具有初步自我控制飲食的意識(shí);了解眼睛、牙齒的功能,養(yǎng)成正確用眼、刷牙的習(xí)慣;學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,知道隨氣溫的變化增減衣物。
            目標(biāo)三:注意安全保護(hù)
            1、初步掌握自我保健知道一些自我保護(hù)的有關(guān)常識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。
            2、懂得在危險(xiǎn)場(chǎng)所、緊急情況下應(yīng)采取的辦法,學(xué)會(huì)關(guān)心和保護(hù)自己。
            3、安全使用常用工具、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。
            措施:
            1、通過(guò)講故事、看課件、組織有趣的游戲競(jìng)賽等活動(dòng)。使幼兒具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
            2、每周進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),通過(guò)各種方式讓幼兒明白:外出時(shí)不離開(kāi)成人,不接受陌
            生人的物品,不跟陌生人走。
            3、日?;顒?dòng)中進(jìn)行的安全教育,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意安全。
            第四篇:2011年健康教育措施
            2011年健康教育措施
            為培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,學(xué)校采取了以下措施,搞好了學(xué)生健康教育工作:
            一、以課堂教學(xué)為主渠道,開(kāi)展健康教育活動(dòng)
            1.認(rèn)真上好體育課、地方課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康常識(shí); 2.各科教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),相機(jī)滲透健康教育; 3.充分利用班團(tuán)隊(duì)課,開(kāi)展形式多樣的相關(guān)主題活動(dòng)。
            二、以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)
            1.通過(guò)“國(guó)旗下演講”、“校園之聲”、“主題黑板報(bào)”等渠道,開(kāi)展該主題的宣傳教育活動(dòng);
            2.倡導(dǎo)開(kāi)展了與學(xué)生談心、家訪(fǎng)等形式的“親近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心里”活動(dòng),通過(guò)全面地了解學(xué)生,以實(shí)施有針對(duì)性的教育;
            3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和課間巡查員堅(jiān)持巡視監(jiān)督,督促學(xué)生形成健康文明、衛(wèi)生守紀(jì)的習(xí)慣;
            4.行政值周、值周教師認(rèn)真履行職責(zé),公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng);
            5.心理咨詢(xún)教師扎實(shí)開(kāi)展那心理健康培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的健康心理;
            6.學(xué)校德育處組織開(kāi)展了“健康伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)展、小品比賽、童謠創(chuàng)編等活動(dòng),讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中深受教益。
            通過(guò)以上活動(dòng),學(xué)校文明的校風(fēng)形成了,學(xué)生健康的心理已經(jīng)凸現(xiàn),隨之而來(lái)的是學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校整體效益的提高。
            第五篇:2017幼兒園健康教育工作計(jì)劃
            2017幼兒園健康教育工作計(jì)劃
            2017幼兒園健康教育工作計(jì)劃

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