古詩詞煉字
古代詩歌鑒賞——煉字
考查方向與重點(diǎn) 方向：動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞等。重點(diǎn)是動(dòng)詞和形容詞。
一、提問方式：
1、這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?
2、這首詩詞中的哪個(gè)字是詩眼（詞眼）？
提問變體：某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里?（或與其它字比較提出優(yōu)劣問題）
說出下列詩詞中加點(diǎn)的字各有其妙處，請(qǐng)加以鑒賞分析
1、大漠孤煙直，長河落日圓（王維《使至塞上》）
“直”寫出烽煙之勁拔、堅(jiān)毅，“圓”給人親切溫暖而又蒼茫的感覺，這兩字不僅準(zhǔn)確描繪了沙
漠的景象，而且表現(xiàn)了詩人真切的感受，把孤寂的情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象之中。
2、海上生明月，天涯共此時(shí)(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
“生”字寫出明月從海面冉冉升起的景象，富有動(dòng)感，準(zhǔn)確傳神。
3、寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲(王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》)
“轉(zhuǎn)”表明山色愈來愈深，愈來愈濃，山是靜止的，但憑顏色的漸變就寫出它的動(dòng)態(tài)來（以動(dòng)寫靜 ）。“日”即“天天”之意，水是流動(dòng)的，用一“日”字，令人感覺它始終如一的守恒。
4眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
“盡”與“閑”把讀者引入一個(gè)寂靜的世界：仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜，在翻滾的厚云消失之后，感到特別地清幽平靜，寫動(dòng)見靜，以動(dòng)襯靜，烘托出詩人內(nèi)心的孤寂。
5星垂平野闊，月涌大江流。(杜甫《旅夜書懷》)
星辰低“垂”，寫盡平野之廣闊，月隨江“涌”，寫盡大江奔流的氣勢(shì)，景象雄渾闊大。
6映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)
春草“自”碧，黃鸝“空”啼，景色幽美卻無人問津，景象荒涼凄慘。
二、解題步驟：
步驟一、解釋該字在句中的含義。(釋義)， 有明顯手法一定要指出
步驟二、展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(析景)
步驟三、點(diǎn)出該字營造了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。(意境、感情)
例1：詩僧齊己曾寫過《早梅》詩，其中有句云：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。” 其友鄭谷將“數(shù)”改為“一”，你覺得哪個(gè)字好？為什么？
答：梅花開在百花之前，已是“早”，而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更寫出此梅不同尋常。 “一”字既指數(shù)量，而且暗合題目。“早梅昨夜一枝開”則表現(xiàn)出詩人突然發(fā)現(xiàn)梅花時(shí)的驚喜之情。
例2 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題
春日即事 李彌遜①
小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。
注：①李彌遜（1085-1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。
（1）請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。
答：作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)；再由絲網(wǎng)及暮春想到要把春天網(wǎng)住，即留住春天。這個(gè)想象、比喻非常生動(dòng)新奇。
（2）這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請(qǐng)進(jìn)行簡要分析。 答：表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼的情緒。
詩的一、二兩句寫了暮春黃昏，小雨霏霏、落花狼藉，從這些凄冷的景色可看出作者政治
上失意的寂寞愁緒；三、四兩句寫了詩人家門前幾可羅雀，他只得在歸鳥的嗚叫聲中。關(guān)上了自己的家門，門前冷落，從中可看出詩人對(duì)世態(tài)冷暖的感嘆。
三：煉字類型
1、動(dòng)詞 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
問：王國維在《人間詞話》中曾評(píng)價(jià)說：“紅杏枝頭春意鬧，著一‘鬧’字，境界全出。”請(qǐng)分析其妙處？
參考答案： 鬧，熱鬧。（步驟一）當(dāng)它在詩句中與“紅杏”和“春意”組合在一起時(shí)，表現(xiàn)的正是春意盎然 ，春光爛漫之意。 此處運(yùn)用擬人的手法生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春光無限的意境之美，（步驟二）表達(dá)了詩人對(duì)明媚春光的喜愛之情。（步驟三）
2、修飾詞 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 請(qǐng)分析“潛”字和“細(xì)”字的妙處。
參考答案： 潛，偷偷的；細(xì)，細(xì)細(xì)的，綿綿的。（步驟一）這兩個(gè)字抓住了春雨的特點(diǎn)；（步驟二）運(yùn)用擬人手法的運(yùn)用，寓春雨以情趣，寫出了春雨只為潤物不為人知的高尚品
格，令人深感作者的喜雨之情。（步驟三）
3、疊詞
浪 淘 沙 南唐 李煜
簾外雨潺潺 ，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。 夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。 獨(dú)自莫憑欄， 無限江山， 別時(shí)容易見時(shí)難 。流水落花春去也，天上人間。
試分析“潺潺”的妙處。
參考答案：“潺潺”一詞擬春雨之聲，突出春雨的特點(diǎn)：春雨之淅瀝，想起乍暖之還寒；（步驟一）冷雨淅瀝，落在簾外，聽在耳邊，冷在心中，（步驟二）而這位亡國之君的家仇國恨便立刻涌上心頭（步驟三）。
4、表顏色的詞
一剪梅.舟過吳江 南宋 蔣捷
一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋（1） ，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。 何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒（2）。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
注（1）勝景秋娘渡與泰娘橋
（2）調(diào)弄鑲有銀字的笙，點(diǎn)燃熏爐里心字形的盤香
請(qǐng)?jiān)囍治觥凹t”字和“綠”字
參考答案： 從櫻桃紅了，芭蕉綠了，能感覺到時(shí)間的推移，時(shí)序的變化，(步驟一)而在這紅了的櫻桃和綠了的芭蕉上，作者不僅要表達(dá)的是時(shí)序的變化，（步驟二）更有一種青春易逝的傷感。（步驟三）
5、數(shù)詞 西江月 辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
分析該詞中數(shù)詞“七八”“兩三” 的妙處？
參考答案：七八顆星是寥落的疏星，兩三點(diǎn)雨是輕微的小雨，（步驟一）幾個(gè)數(shù)詞的運(yùn)用使我們感到了夜色微雨中一種輕柔的美，營造了一種恬靜、祥和的氣氛，（步驟二）表達(dá)了作者對(duì)豐收的喜悅之情以及他對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。 （步驟三）
檢測(cè)
鞏固練習(xí)：
（一）閱讀下面這首唐詩，回答問題 南浦別 白居易
南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。
前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?
同意。看，在詩中指回望(步驟一)。 離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象(步驟二)。只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。
（二）、閱讀下面這首詩，完成詩后兩題 暮江吟 白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）殘陽照射在江面上，詩人不說“照”而說“鋪”，有什么表達(dá)效果？
答案：（1）這是因?yàn)樘栆呀?jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的，的確像“鋪”在江面上，體現(xiàn)出詩人用詞的準(zhǔn)確、形象；同時(shí)，用“鋪”字還寫出了秋天夕陽的柔和和江面的平靜，給人安閑、舒適的感覺。
（三）、閱讀下面這首詩，按要求回答問題。 春夜洛城聞笛 李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？
“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵，“折柳”寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說，為什么？
答：“折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情(步驟一)。這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的(步驟二)。可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵.
（四）與夏十二登岳陽樓 李白
(
樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。
雁引愁心去，山銜好月來。
云間連下榻，天上接行杯。
醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。
注：乾元二年（公元759年），李白流放夜郎，第二年春天至巫山時(shí)遇赦，回到江陵。在南游岳陽時(shí)，寫下這首詩
賞析加點(diǎn)的字的妙處
雁兒高飛，帶走了憂愁苦悶之心，作者用擬人化的手法寫雁兒懂得人情，帶走愁心；
月出山口，仿佛是君山銜來了團(tuán)圓美好之月，想象奇特新穎，生動(dòng)活潑，情趣盎然。
上下句對(duì)仗工整，互相映襯，表達(dá)了詩人歡樂喜悅的心情
（五） 過分水嶺⑴（唐）溫庭筠
溪水無情似有情，
入山三日得同行。
嶺頭便是分頭處，
惜別潺湲一夜聲⑵。
注釋譯文
⑴分水嶺：即漢水與嘉陵江之分水嶺。
⑵潺湲：喻指嗚咽哭泣之聲。
首句就從溪水寫起。溪水是沒有感情的自然物，但眼前這條溪水，卻又似乎有情。在這里，“無情”是用來引出“有情”、突出“有情”的。“有情”二字，是一篇眼目，下面三句都是圍繞著它來具體描寫的。“似”字用得恰到好處，它暗透出這只是詩人時(shí)或浮現(xiàn)的一種主觀感覺。語意更靈動(dòng)輕妙，有朦朧美，換成“卻”字，便覺過于強(qiáng)調(diào)、坐實(shí)，可是能夠肯定并
強(qiáng)調(diào)溪水的有情，賦予溪水一種動(dòng)人的人情美；改成“亦”字，又不免掩蓋主次，使“無情”與“有情”平分秋色。只有這個(gè)“似”字，語意靈動(dòng)輕妙，且與全詩平淡中見深情的風(fēng)格相統(tǒng)一。這一句在點(diǎn)出“有情”的同時(shí)，也就設(shè)置了懸念，引導(dǎo)讀者去注意下面的解答。
作品譯文
船在吳江上飄搖，我滿懷羈旅的春愁，看到岸上酒簾子在飄搖，招攬客人，便產(chǎn)生了借酒消愁的愿望。船只經(jīng)過令文人騷客遐想不盡的勝景秋娘渡與泰娘橋，也沒有好心情欣賞，眼前是“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，實(shí)在令人煩惱。哪一天能回家洗客袍，結(jié)束客游勞頓的生活呢？哪一天能和家人團(tuán)聚在一起，調(diào)弄鑲有銀字的笙，點(diǎn)燃熏爐里心字形的盤香？春光容易流逝，使人追趕不上，櫻桃才紅熟，芭蕉又綠了，春去夏又到。
