榜樣高三議論文 800 字五篇
榜樣，這個詞我們并不陌生。每個人都會有自己心中的榜樣，那你的榜樣 是誰呢?下面小編給大家分享一些榜樣高三議論文800 字五篇，希望能夠幫助大 家，歡迎閱讀!
榜樣高三議論文 800 字 1
在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學 習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好 品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著 肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。
好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花” ，我找了個空位坐了 下來。站了將近 10 分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上 了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映 入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地 上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦
如柴的老人肯定得 摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人 感激地說： “謝謝你，年輕人!”
不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想 起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質非常值 得我們學習!
不但尊老愛幼、助人為樂是好品質，講文明也是好品質呢!
一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕 人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的 眼神。
路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內心的怒火，禮貌地對年 輕人說： “你好。請您不要亂仍果皮紙屑。 ”他一聽，不耐煩地說： “去去 去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來： “你不要這么 說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆!”那個年輕人 被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉 皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。
那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了 垃圾堆!
因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質!
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記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們去認真地 用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需 要我們去發(fā)現，在電視中，在網絡中，在書報中，在自己的身邊。用榜樣的力 量，鼓舞我們，也鞭策著我們。
清晨，當我還在睡夢中的時候，媽媽一遍又一遍，不厭其煩地喊我起床， 洗漱。早點早已準備妥當……我已經成了習慣。在我的腦子里，這就是我應有 的生活，非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。我想 起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十 三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護井蓋的趙洋……都是同齡 人，為什么他們和我是那樣不同。在那么艱難，困苦的環(huán)境中，他們卻那么自 強不息，陽光向上， 自立自強……那么平凡，卻展現給我們那么閃耀的光芒。
從此，我決心向他們靠近。 自己定時間， 自己起床疊被……每當看到媽媽欣慰 的笑臉，我都會在心里說： “媽媽，這都是榜樣的力量。 ”
在學校，老師每天苦口婆心……我們卻當耳邊風。當我讀完最美教師吉思 妞，張麗莉，劉效忠，孫影和阿力甫夏 ·依那亞提汗，我才明白，原來，我所 享受的一切是那么珍貴。我們卻無視老師的關心，輕視老師的期待。在這么優(yōu) 越的學習環(huán)境中，卻“身在福中不知福”。
是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無 形的力量。讓我們感動，也讓我們學著去做。吳斌的的勇于擔當，使我們感悟 到從小形成責任意識，遇到困難敢于承擔。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡 正義的事就要大膽去做， 自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉 獻，使我們感悟到做事要盡職盡責，做出成績， 自己好好學習，爭取優(yōu)秀。羅 長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高， 自己處處孝敬長輩，照顧比自己 小的同學。讓我們走近“最美中國人” ，學著最美的榜樣，從一點一滴做起吧!
依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我 相信，在我們人生
的旅途上，一定會留下不尋常的腳步!
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如果我們是一點水滴，會不會去滋潤他人;如果我們是一縷陽光，會不會去 照亮前方;如果我們是一絲和風，會不會去給予溫暖;如果我們是一顆釘子，會 不會去恪盡職守 · · · · · ·3。5 是學雷鋒日，每到這天就會想起那堅守崗位 的雷鋒，那日夜不停地忙碌身影，那給予人信念的“釘子”精神，和他那做過 的一點一滴的好人好事。
而人們似乎只局限于在這天象征性的表達一下對雷鋒的尊敬，象征性的去 做一些好事。可又有哪些人真正去努力了，去爭取了，去實現了。只是不停的 在想象著，思考著，觀看著。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一 種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服
務，把有限的生命投入到無限的為社會服務中去的精神，那種干一行愛一行， 愛一行鉆一行，堅守崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對和人民像春天般溫 暖，恪盡職守、助人為
樂的精神。
而有一首歌：《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代人向雷鋒 那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民、社會、祖國服務。雷鋒 精神，在實踐中不斷豐富著的革命精神，發(fā)展著堅守努力。實質不就是是全心 全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。雷鋒已經成為我們這個時代精神 文明的表征。思想是一種精神上的形式，雷鋒精神僅僅是助人為樂，對人真誠 善良嗎?也許對于以前那種老思想，我們可以更進一步去理解這雷鋒精神。在學 習中的那種努力，堅持，奮進;在工作上的負責，堅守，誠信。應都屬于雷鋒精 神的。雷鋒本人在世之時，畢竟算不上政治人物。其實，在絕大多數人民心目 中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。
不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符 號”——可以極凝練地概括為三個字： ‘做好事!’ 。雷鋒做過的好事數都數不 盡，就在那個過年，戰(zhàn)友們在一起娛樂，雷鋒在娛樂的同時突然想到運輸和服 務部門在假日時是最忙的，他就立馬停止活動，和另外幾個戰(zhàn)友去了車站，幫 旅客倒水。雷鋒就是永遠地，真心地為人民，為社會，為祖國無私付出，為他 們做好事，難怪人們一見到做好事的人就會想起雷鋒!雷鋒，這個光
輝的名字， 在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了人民，獻給 了黨，他高尚的、理想、道德、信念，必將在我們這一代身上不斷發(fā)揚光大， 他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇， 留下一道絢麗的彩虹。
雷鋒有句名言： “人的生命是有限的。 ”所以我們必須在我們那珍貴的生
命里創(chuàng)造輝煌。
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但凡事業(yè)成功者，無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達下 去，就如秦始皇給自己的選定帝號時所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王， 從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努 力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下 一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有 過精辟論述，就像荀子所說的那樣： “師者，傳道、授業(yè)、解惑也。 ”
