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            班級特色主題班會活動方案(精選20篇)

            更新時間:2023-06-10 01:19:20 閱讀: 評論:0

            班級特色主題班會活動方案(精選20篇)
            班級特色主題班會活動方案
            班會的介紹
            主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為:
            (1)學生共同關心、感興趣的問題;
            (2)學生之間認識有分歧的問題;
            (3)集體中產生的較重大的問題。
            要求:中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需要,班級成員共同參與;具有教育性、知識性、趣味性;會前充分準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性,形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧等。達到提高認識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。
            班級特色主題班會活動方案(精選20篇)
            作為一名教學工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的班級特色主題班會活動方案(精選20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
            班級特色主題班會活動方案1
            教學目的:
            1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要講信用,學習弘揚中華民族的誠實守信傳統,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。
            2、愿意做誠實守信的人,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為,做一個誠信的小公民。
            3、通過這次班會,學習誠信這一道德準則,使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學生以德立身、誠實守信的意識,提高學生的道德修養和法制觀念。教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,努力做到說話做事事實在在、表里如一。
            做一個誠信的小公民。
            課前準備:
            1、教師:課件準備,組織學生收集誠信故事,《從小講誠信承諾書》。
            2、學生:收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。
            活動要點:
            1、講故事。
            2、誠信調查,制定誠信調查表,對學生的誠信行為進行調查。
            3、聯系實際,指導行動。
            4、總結班會,糾正同學的錯誤行為,增強學生誠信意識,深化班會主題。
            5、簽《從小講誠信承諾書》
            活動過程:
            一、老師講話,引入班會課主題
            同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是:“從小講誠信”。
            二、講誠實守信的故事:
            幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事
            1、故事《誠信擺渡人》
            提問:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學們,如果你是
            他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?
            2、《曾子殺豬》宋慶齡《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。
            聽了這些誠信故事你有什么感想?
            小結:我們中華民族歷來崇尚誠實守信,人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣,在社會交往中人與人之間作到誠實守信,就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友,誠摯,嚴謹的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。
            三、誠信調查
            (一)、選擇題
            1、拾到他人錢包,你會()
            a、據為己有
            b、找到失主,交還錢包
            c、交還錢包,索要報酬
            2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶,你會()
            a、視而不見
            b、心里不滿,無可奈何
            c、說服爸媽,改變態度
            3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客()
            a、講清商品的真實情況
            b、只講優點,不講缺陷
            c、什么也不說,由顧客自己決定
            (二)、說一說:你愿意和誰交朋友?
            a、當面說好話,背后說壞話。
            b、直言不諱,大膽說自己的看法。
            c、沒有把握不輕易答應,一旦答應就要盡力而為。
            d、對別人的要求滿口答應,但過后就忘,不能兌現。
            四、互動環節:
            分組討論問題
            問題1:誠信是一種理想化的美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。
            問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。
            問題3:應該在哪些方面做到誠信?
            五、身邊的人和事
            1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?
            2、舉出班上有哪些誠實的同學,說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學,具體表現在哪些方面?
            3、【大家辯一辯】
            在一次英語考試,小杰得了90分。在放學的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學習,哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于小學生,誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。
            聽了上面的故事,你有什么感受呢?
            小結:孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關系基礎性道德規范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做
            人的最起碼的準則。
            六、簽《從小講誠信》承諾書
            我們承諾:從小做到誠實守信,言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心,用誠信的力量創造美好的明天。
            全班同學在承諾書上簽名。
            七、班主任小結:
            同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功,你們的熱情使我感動。是的,誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會美麗到永遠。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

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