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            班級(jí)趣事作文400字(精選33篇)

            更新時(shí)間:2023-06-10 01:24:10 閱讀: 評(píng)論:0

            班級(jí)趣事作文400字(精選33篇)
            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班級(jí)趣事作文400字(精選33篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
            班級(jí)趣事作文 篇1
            每時(shí)每刻,班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過,總而言之,班里的喜怒哀樂都聯(lián)系我們。接下來,我就給你們講講我們班的趣事吧!
            記得去年那個(gè)冬天,剛開學(xué),我們的音樂書還沒發(fā),所以上音樂課的時(shí)候,音樂老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上分別寫時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件,然后最后一排同學(xué)收起來分類放到講桌上,然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開始了,我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫在四張小紙條上,然后把它折疊起來交給最后一個(gè)人,再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天,小明,在公園里,玩奧特曼打小怪獸的游戲。”頓時(shí),班里的人都哈哈大笑起來,連平時(shí)不愛笑的小紅也哈哈大笑
            起來。老師繼續(xù)念,“在20xx年8月8日8點(diǎn)8分8秒,小芳,在男生宿舍,一邊睡覺,一邊唱忐忑。”班里又一場(chǎng)大笑,接著我旁邊的那位同學(xué)說:“精辟啊!”接著又有人說:“精辟啥啊,這是辟精,懂不?”班里接著又來了一場(chǎng)捧腹大笑……
            就這樣,這堂音樂課上完了,走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
            班級(jí)趣事作文 篇2
            開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了,我們班發(fā)生了許多趣事,我來說說這其中的一件吧:最近這些天里我們班男生瘋狂的愛上了乒乓球,一下課就飛奔著去搶球桌,因此沒少被老師沒收球拍。哇哈哈哈!我就喜歡看見他們的狼狽樣,誰叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們,但是他們還是屢教不改:“哼,老師不給我們?cè)谙旅娲颍俏覀兙驮谏厦娲颉甭牭竭@句話,我也不告訴老師,因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/span>
            最近,我們女生看上癮了,就想把他們比下去,所以我們也開始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí),由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了,我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上,他并沒
            有察覺,我想告訴他的時(shí)候,旁邊的人頓時(shí)開懷大笑,我也忍不住笑了起來。他先摸摸頭,然后再把球彈了出去,不知飛到哪里去了。我們都在找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的邊上,還是他找到了球,這時(shí)上課鈴聲也響了,我們也沒有說聲謝謝,他就飛奔到教室里面去了。
            怎么樣,這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。
            班級(jí)趣事作文 篇3
            班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的內(nèi)容,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語。雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了。
            我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來學(xué)校,把鞋穿反了,也沒察覺。(呵呵,這樣的事還不是只有一次呢)有的常說些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然,最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢?
            記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久,又來了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^
            高稱大陳倩)。那天上課,老師叫陳倩來回答問題,刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來,他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來,接著,班上又是一片朗爽的笑聲。老師也不知所措地笑了起來。只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過了兩周,麻煩事又來了,因?yàn)椋瑑芍苓^后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,但是由于習(xí)慣了原來的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了。
            于是,老師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波,但是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問:"阿姨,小陳倩在家嗎?"
            "小陳倩?小陳倩?哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢?"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因……
            班級(jí)趣事作文 篇4
            我們?nèi)な露喽啵际且驗(yàn)橛辛怂麄儯詺獍逢棵鳎鞓返皠洠瑱C(jī)靈鬼杜明宇……請(qǐng)看趣事又來了。
            俗話說:“春乏秋困”,這幾天,天氣轉(zhuǎn)暖了,老師一再強(qiáng)調(diào)要午睡,這一招對(duì)孩子們很奏
            效,但對(duì)不聽話的同學(xué)就象一陣耳旁風(fēng)。這不,數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上講得眉飛色舞,但仍然吸引不了想睡覺的同學(xué)。淘氣包史昕明盹得雙眼瞇成了一條線,頭一抬一低就象瞌頭蟲在找吃的。是他的位置太顯眼了,終于被數(shù)學(xué)老師的火眼金睛逮個(gè)正著,數(shù)學(xué)老師一拍講桌:“史昕明你來回答這個(gè)問題,一個(gè)西瓜重5什么?”史昕明從睡夢(mèng)中驚醒,雙眼朦朧,見全班同學(xué)的目光射向自己,真是丈二和尚摸不著頭腦,慢騰騰從位置上站了起來,老師又把問題問了一遍,史昕明只得向同桌投去求救的目光。調(diào)皮的同學(xué)絕不放過這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),他立刻在手上寫了一個(gè)“噸”字,史昕明如獲至寶象得了救星,抖抖精神,大聲說:“重5噸”。話音剛落,教室就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們都笑得前仰后合。當(dāng)然了,史昕明被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”去了。
            我們?nèi)昙?jí)七班就是這樣一個(gè)快樂的大家庭,每天趣事不斷。
            班級(jí)趣事作文 篇5
            在我小學(xué)的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級(jí)上有趣的活動(dòng)中,令我最難忘的就是——堆雪人。
            這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時(shí)候可以玩雪呢?”就在這時(shí),祝老師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍 鳖D時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。終于,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后,向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,但是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時(shí)間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。
            哇!這次堆雪人活動(dòng)真有趣,希望下次下雪時(shí),我們可以重溫堆雪人的樂趣。
            班級(jí)趣事作文 篇6
            我們每天的課堂都很有趣,今天我要寫的就是發(fā)生在班里的一件趣事。
            一上課,老師拿出了一個(gè)空瓶,神秘地說:“今天,我?guī)砹艘粋€(gè)魔術(shù)師。”我們一看是個(gè)空瓶子,頓時(shí)哄堂大笑起來。我心想:老師就會(huì)騙小孩兒。老師接著說:“不信請(qǐng)看,有請(qǐng)瓶子的‘助手’閃亮登場(chǎng)。”它的助手是蘇打粉末和醋。
            現(xiàn)在,魔術(shù)師瓶子要開始表演了。它先請(qǐng)出第一位助手“蘇打”,老師把蘇打小心翼翼地倒入瓶子里。接著,把第二位助手“醋”也緩緩地倒入瓶子里。奇跡發(fā)生了,眨眼間,瓶口冒出了很多的泡泡,就像火山噴發(fā)一樣。老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)用氣球套住瓶口。氣球從原先的“小丸子”慢慢地變成了“大皮球”,氣球里裝滿了泡泡。不一會(huì),泡泡們像捉迷藏一樣,順著滑梯滑了下來。后來,泡泡慢慢地消失了。大家瞪著眼,伸著脖子,驚嘆道:“哇!真是太神奇了。”
            大家百思不得其解,有人說道:“沒有生命的瓶子,可以把氣球吹那么大,它真的會(huì)變魔術(shù)嗎?”老師說:“蘇打是堿性物質(zhì),醋是酸性物質(zhì),它們結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。”同學(xué)們都恍然大悟,原來是二氧化碳吹出來的氣球啊!
            這就是發(fā)生在我們班級(jí)里的一件趣事,我們做的實(shí)驗(yàn)神奇吧!你也來試一下吧!
            班級(jí)趣事作文 篇7
            如果有不快樂的人到了我們班,一定會(huì)超級(jí)快樂,這不是吹牛。我們班之所以充滿了快樂,因?yàn)檫@里有許多快樂的孩子,快樂的事情。
            星期四下午,又到了我們喜愛的電腦課。下課鈴一響,同學(xué)們就飛奔到電腦房去上課。我們坐在座位上,老師快步走進(jìn)課堂,給我們布置了任務(wù),同學(xué)們紛紛打開電腦,操作起來。這時(shí),凡凡突然對(duì)老師喊道:“老師,我死啦!我們這一排都死了!”“還有誰死了?”老師問。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲,不知所措。我想:好好地玩電腦,怎么就死了呢?難道是中毒了?大家湊近一看,原來是他的電腦死機(jī)了,教室里爆發(fā)出一陣哄笑。
            有一天卓梓赫畫了一只非常可愛的小花貓。畫好后,她去上廁所,晨晨同學(xué)“畫龍點(diǎn)睛”把小花貓的小眼睛改成了黑眼圈。卓梓赫回來了,她看見自己的小花貓變成了大熊貓,很生氣,指著晨晨說:“肯定是你改了我的小花貓!”“什么小花貓,我不知道!”晨晨說。卓梓赫說:“誰改了我的小花貓誰就掉進(jìn)臭水溝!”晨晨說:“你敢詛咒我?”哈哈,真相大白了吧!
            我班有許多的趣事,三天三夜都說不完……
            班級(jí)趣事作文 篇8
            光陰似箭,日月如梭,距離開學(xué)已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了,即將迎來一學(xué)期一次的期中考試了。
            這天上午剛剛考完試,回班級(jí)的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的,所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。
            心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無生氣地走進(jìn)了教室。初中以來第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇,有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話,小夏同學(xué)卻不是這樣。

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