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            中考名著《簡愛》知識點歸納及檢測題10知識點

            更新時間:2023-06-11 06:38:00 閱讀: 評論:0

            中考名著《簡愛》知識點歸納及檢測題10知識點
            一、名著閱讀題
            1.請運用所積累的知識,完成各題。
            “真的,我得走!”我有點惱火了,反駁說,“你以為我會留下來,做一個對你來說無足輕重的人嗎?……你以為,就因為我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的完全一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我也會讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像我們都已經離開了人世,兩人一同站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”
            (1)這段文字選自英國女作家_____________(作者)的小說《簡·愛》,寫的是女主人公同_____________(人物名)互訴衷腸的情形,是全書最感人的篇章之一。
            (2)“無足輕重”在句子中的意思是:________________________。
            (3)將語段中畫線的兩個句子改寫成一個句子________________。
            (4)文段中的“我”為什么“有點惱火”并說“我得走”?請結合原著,從故事情節和人物性格兩方面分析原因。
            情節原因:____________________________
            性格原因:____________________________
            2.閱讀名著選段,回答問題。
            他的手很快地一動,往前伸了出來,但是因為看不見我站在哪兒,他并沒有摸到我。“這是誰?這是誰?”他問著,樣子就像是竭力想用他那雙看不見的眼睛來看看清楚似的……
            (《簡·愛》)語段中的“他”指的是____________(人名)
            3.____________的代表作《簡·愛》講述了貧苦孤女簡·愛,為尋求人格獨立,愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。是一部帶有自傳色彩的長篇小說。
            4.填空。
            《簡?愛》按照時間順序寫了主人公在四個主要地方的生活,這四個地方依次是_______、雷羅德學校
            、桑菲爾德莊園、_______。簡?愛是以_______的身份來到桑菲爾德莊園的。5.閱讀下面的語段,按要求作答。
            “對不起,小姐,那吉卜賽人說,房間里還有一位沒出嫁的年輕小姐沒去找她,她發誓說一定要見過所有的人才肯走。我想這一定是指你,再想不出有別的人了。我怎么回復她呢?”“哦,我準定去。”我回答說,很高興有個意想不到的機會來滿足我大大激發起來的好奇心。
            選段中“吉卜賽人”是誰? 扮成吉卜賽人的目的是什么?
            6.根據你對文學名著的閱讀,回答問題。
            在名著分享會上,同學們就自己的讀書方法展開了討論。請觀察名著閱讀任務單,回答后面的問題。
            名著閱讀任務單
            閱讀方法助讀資料閱讀任務
            參考目錄第12回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀
            第13回急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武
            第15回吳學究說三阮撞籌公孫勝應七星聚義
            第16回楊志押送金銀擔吳用智取生辰綱
            第50回吳學究雙用連環計宋公明三打祝家莊
            第56回吳用使時遷盜甲湯隆賺徐寧上山
            (1)班級舉行“走近梁山英雄”故
            事會。你認為應從哪一方面選擇內
            容來凸顯人物性格?請從下面兩個
            人物中任選一個,結合參考目錄回
            憶相關情節簡要說明。
            ①吳用②楊志
            關注節點小說中人物際遇往往會因為某個重要的節點而改
            變,比如遇到某一個人。如《駱駝祥子》中,大兵
            突然出現,奪走了祥子的新車,讓他長久的努力化
            為泡影;曹先生突然離開,祥子不得不回到人和車
            廠,繼續以前的生活。
            (2)請從《簡·愛》中列舉兩處因
            遇到某個人,人物際遇發生改變的
            節點。
            (1)我選擇________(填序號)_____________________
            (2)____________________
            7.名著閱讀
            (云端閱讀)
            (1)小杭和小武約定了名著云閱讀,打卡《鋼鐵是怎樣煉成的》,開展了下面的對話交流。
            (專題探究)
            這天,小武讀了《艾青詩選》里的詩句“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”,感觸良多。他聯想到保爾經歷了戰場廝殺、感情波折、傷病磨難最終成長為鋼鐵戰士,和我們身邊的抗疫英雄一樣,無不是經歷了“堅守與犧牲”的洗禮,才迎來春天的黎明。(2)他靈機一動,給小杭發來了一道名著閱讀復習題:
            請你從下列名著中任選一部,說說你從作品中讀出了作家或人物怎樣“堅守與犧牲”的情懷,并結合名著的特點和相關內容闡述你運用了怎樣的閱讀方法。
            A.《西游記》        B.《紅星照耀中國》        C.《簡·愛》
            請你幫小杭來解答。
            8.名著閱讀
            根據《簡·愛》,回答下列問題。
            (1)在(填地名),仆人貝茜(有的版本譯為“蓓茜”)的關愛是簡·愛灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德學校,教師小姐的友誼和陪伴給了簡·愛心靈的慰藉,讓她學會寬容和隱忍……這些人給了簡·愛向陽生長的力量。
            (2)當簡·愛與她深愛的羅切斯特走進婚姻殿堂時,發現了瘋女人的存在,她毅然決然地選擇了離開;當羅切斯特被大火燒成了殘疾,簡·愛又選擇與他長相廝守。這是為什么?請結合相關內容簡要回答。
            9.閱讀名著,可以從中汲取積極向上的精神力量。請從《西游記》《簡·愛》中任選一個人物,按照示例完成表格。
            10.文學常識與名著閱讀。
            (1)下列各項中表述有誤的一項是()
            A.銘,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。《陋室銘》作者是唐代的劉禹錫。
            B.辛棄疾,南宋詞人。《南鄉子·登京口北固亭有懷》和《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》都是他的作品。
            C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在修建鐵路的過程中被匪徒襲擊,頭部受傷。
            D.《西游記》中,悟空在五莊觀推倒人參果樹,后來觀音菩薩用甘露救活此樹。
            (2)善良是生命的黃金,即便是小人物身上也閃耀著善良的光輝。請你從下人物中任選其一,概括作品中表現其良的一個情節。
            備選人物:祥子(《駱駝樣子》
            外祖母(《童年》)
            阿長(《朝花夕拾》)
            簡·愛(《簡·愛》)
            人物:
            情節:
            11.請簡述《簡·愛》中女主人公簡·愛的主要性格特點。
            12.班級開展名著閱讀活動,請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
            13.《簡·愛》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都是帶有自傳色彩的長篇小說,請你分別用一個四字詞語概括出主人公性格特點,并概括出與此性格特點相關的故事情節。
            14.填空題。
            閱讀名著應把握人物、地點、事件等關鍵要素,比如:面容瘦削、看上去很像林肯、個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長、這是埃德加·斯諾筆下
            _________(人名)的形象(《紅星照耀中國》);林沖屢遭高衙內欺辱,仍隱忍求全、直至在__________(地名)偷聽得陸虞候等人的對話,才奮起反抗、上了梁山。(《水滸傳》);簡·愛長相一般,卻獨立倔強,知道羅切斯特已婚,且妻子健在、便
            ____________。(情節)(《簡·愛》)。
            15.閱讀選段答題
            (甲)第二天中午,我坐在嬰兒室的壁爐旁邊,感到身體虛弱,支持不住,但我最嚴重的疾病,還在于一種說不出來的心靈上的痛苦。然而,我想,我應該快活,因為里德家的人一個也不在這里,他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。我央求白茜去把《格列弗游記》拿來。這本書我曾經津津有味地看過一遍又一遍。那書中的國度,我相信都是地球表面實實在在的一部分。我毫不懷疑,早晚有一天,
            我出去長途旅行,會親眼看見這一個國度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,親眼看見那一個國度的森林般的麥田、巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人。
            (乙)“但我至少要選擇——我最愛的人。簡,你愿意嫁給我嗎?”“是的,先生。”
            “一個你得用手牽著他走的可憐的瞎子。”“是的,先生。”
            “一個比你大二十歲的殘疾人,還得由你來伺侯。”“是的,先生” “真的嗎,
            簡?”“完全當真,先生。”
            (1)這兩段文字出自《簡愛》。甲段中的“我”指的是哪個人物?乙段中“先生”指的是哪個人物?
            (2)甲段中是什么事讓“我”感到“心靈上的痛苦”?
            (3)簡愛怎么結識“先生”的?“先生”變成殘疾人的原因是什么?
            16.根據《簡·愛》中簡·愛生活先后的軌跡,請選出正確的順序()
            ①蓋茨黑德府②桑菲爾德莊園③洛伍德學校④荒原莊
            A.③①④②B.①③②④C.①②③④D.①②④③
            17.名著閱讀。(任選一題作答)
            (1)在成長的道路上,我們需要書籍對我們心靈的營養。請結合主要內容或人物形象,簡要說說從《格列佛游記》里獲得的“營養”。
            (2)根據《簡·愛》相關情節填空。
            ①簡·愛與海倫·彭斯第一次見面的情形是:。
            ②年幼的簡·愛有一次被舅媽關入紅房子是因為;羅切斯特之所以自己要和英格蘭小姐結婚,并且要簡·愛離開,是為了。
            18.《簡·愛》一書中,里德太太為什么在臨終前想見簡愛一面?
            19.《簡·愛》譯本很多,比較閱讀以下幾個版本,選取你最喜歡的一個譯本進行品鑒。版本一:你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!(祝慶英譯)
            版本二:你以為我身無分文、身份低微、相貌平平、個子矮小,我就沒有靈魂了嗎?你想錯了!我的靈魂跟你一樣豐富,內心跟你一樣充實!(龔勛譯)
            版本三:你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯了!——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!(宋兆霖譯)
            版本四:難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!(黃源深譯)
            我喜歡版本______,因為___________
            20.在小說《簡·愛》中,簡·愛與羅切斯特的愛情故事感人至深。從這個故事中,你體會到了簡·愛的哪些可貴品質?請結合相關情節簡要分析。
            21.2011版電影《簡·愛》側重講述的是一名女性對愛情的追求,是一部暖心的愛情故事。對比《簡·愛》一書,人們更喜歡小說的主題,你認為原因是什么?
            22.如果你是簡?愛,記者對你提出了下面的問題,你該如何回答呢?(不少于100字)記者:你從小到大一路走來遇到了里德太太、海倫、坦普爾、羅切斯特、圣?約翰等許多人,他們對你的成長都產生了莫大的影響,那么,這其中你最感謝的人是誰呢?為什么?能談談嗎?
            23.下面作品中的人物形象都帶有一定程度的悲劇色彩,你更同情哪一個人物?請結合該人物的經歷和性格簡述理由。

            本文發布于:2023-06-11 06:37:59,感謝您對本站的認可!

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