三(下)語文【詞義】專項訓練(1)

三年級語文下冊詞義專項訓練（一）

1． 下列對劃線詞語的解釋不正確的一項是（ ）

A. 我找不到一個安心睡覺的地方。（心情安定）

B. 你這是給我設了一個圈套?。。ㄓ美K子做的套子）

C. 這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。（結實；堅固）

2． 下列對詞語理解不正確的是（ ）

A. 壓根兒：根本的意思。

B. 百發百中：指的是發射一百次就能中一百次。

C. 捧腹大笑：用手捂著肚子大笑，形容遇到極可笑之事，笑得不能控制。

3． 下面詞語中不能用來替換“五彩繽紛”的是（ ）

A. 五顏六色 B. 數不勝數 C. 色彩斑斕 D. 五光十色

4． 下列劃線詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 各種顏色的菊花都開放了，把秋天打扮得絢麗多彩。（燦爛美麗，色彩和形態

各異）

B. 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響。（觸動；感動）

C. 大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。（離別，分手）

5． 下列句子中劃線的詞語運用不恰當的一項是（ ）

A. 聽覺靈活是小狗的天性。

B. 雪白的衣服隨風飄動。

C. 爸爸送給我一件珍貴的禮物。

6． 下列對古詩中字詞理解正確的是（ ）

A. 菊殘：指菊花凋謝。 B. 雨蓋：指雨傘。

C. 橙黃橘綠時：指的是橙子發黃、橘子將黃猶綠的時候，指農歷深秋時節。

7． 對“傲霜”理解正確的是（ ）

A. 傲氣地面對風霜。

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B. 讓人低頭的霜凍。

C. 不怕霜凍寒冷，堅強不屈。

8． 下面四字詞語中，都是描繪秋天的一組是（ ）

A. 果實累累 春華秋實 秋風習習

B. 冰天雪地 秋高氣爽 五谷豐登

C. 一葉知秋 金桂飄香 春回大地

D. 層林盡染 滿園春色 春光明媚

9． 下列對詞語理解不正確的是（ ）

A. 放晴：陰雨后天氣轉晴的意思。

B. 凌亂：雜亂而無條理。

C. 潮濕：含有比正常狀態下較少的水分。

10．下列對詞語理解不正確的是（ ）

A. 嘀咕：指在私下里說，大聲地說。

B. 七上八下：形容心里慌亂不安，無所適從。

C. 爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。

11．“美餐”的“美”在這里的意思是（ ）

A. 美麗 B. 令人滿意的 C. 使.......美麗

12．下列加橫線的成語使用不正確的一句是（ ）

A. 每次看到他的時候，他都是一本正經地看著書。

B. 秋天的月湖公園金桂飄香，五谷豐登。

C. 今天吃蘋果的時候，蘋果里突然出現的一條蟲子讓我大吃一驚。

D. 這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。

13．下列詞語，不是描寫豐收景象的是（ ）。

A. 瓜果飄香 B. 高低不平 C. 果實累累 D. 五谷豐登

14．下列加下劃線的 詞理解有誤的一項是（ ）

A. 獨（唯獨）憐幽草澗邊生

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B. 上有黃鸝深樹（枝葉茂密的樹）鳴

C. 春潮（春天的潮汐）帶雨晚來急

D. 野渡無人舟自橫（橫在水面上）

15．下列詞語中，感情色彩與其他三項不同的是( )。

A. 出口成章 B. 對答如流 C. 出言不遜 D. 妙語連珠

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（參考答案）

1． B

2． B

3． B

4． B

5． A

6． A

7． C

8． A

9． C

10． A

11． B

12． B

13． B

14． D

15． C

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