中小學(xué)教師系列中高級(jí)職稱評(píng)審評(píng)分實(shí)施細(xì)則(2021年起)

中小學(xué)教師系列中高級(jí)職稱評(píng)審評(píng)分實(shí)施

細(xì)則(2021年起)

中小學(xué)教師系列中高級(jí)職稱評(píng)審實(shí)施細(xì)則

中小學(xué)教師系列中、高級(jí)職稱評(píng)審分為兩個(gè)階段：第一階

段是評(píng)定是否符合申報(bào)條件，第二階段是審核業(yè)績(jī)成果。具體

情況如下：

一、評(píng)審必備條件

業(yè)績(jī)成果是指申報(bào)者的學(xué)歷、教齡、任現(xiàn)職年限、班主任

經(jīng)驗(yàn)、論文著作和課題研究等方面的業(yè)績(jī)。業(yè)績(jī)成果的積分累

加，鄉(xiāng)村和城市分開評(píng)審。具體如下：

一）學(xué)歷（上限5分）

學(xué)歷分為研究生、本科、大專和中專四個(gè)檔次，分別對(duì)應(yīng)

5分、4分、3分和2分。根據(jù)申報(bào)者的學(xué)歷檔次，給予相應(yīng)

的分?jǐn)?shù)。

二）教齡（10分）

教齡是指申報(bào)者從事本專業(yè)工作的年限，每年得0.5分，

滿分為10分，按周年計(jì)算。

三）任現(xiàn)職年限（6分）

任現(xiàn)職年限是指申報(bào)者取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格的年限，每年

得0.5分，滿分為6分，按周年計(jì)算。

四）班主任（10分）

班主任是指申報(bào)者每年擔(dān)任班主任的年限，每年得1分，

滿分為10分，按周年計(jì)算。

五）論文著作（高級(jí)，5分）

申報(bào)者最多可以提交2篇（部）任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)，

以獨(dú)著或第一作者公開發(fā)表的論文或公開出版的教育教學(xué)著作。

論文和教育教學(xué)著作應(yīng)符合評(píng)審條件中的有關(guān)界定。也可根據(jù)

相應(yīng)評(píng)審條件要求，提交3份能反映本人教育教學(xué)能力水平的

教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)總結(jié)材料。本項(xiàng)

最高不超過5分，計(jì)分辦法如下：

1.符合論文條件得分（3分）：根據(jù)申報(bào)人身份類別（教

研員、城區(qū)教師、鄉(xiāng)村教師）提供符合高級(jí)教師論文條件的材

料，可計(jì)2.5分。

2.論文獎(jiǎng)勵(lì)加分（2分）：論文獎(jiǎng)勵(lì)加分只計(jì)算排在最前

面代表作的1篇（部）。在國(guó)家級(jí)核心專業(yè)期刊上公開發(fā)表的

每篇加2分；在省級(jí)核心專業(yè)期刊上公開發(fā)表的每篇加1分。

公開出版的教育教學(xué)著作參照以上評(píng)分辦法加分。

3.或其他項(xiàng)目加分（2分）：按規(guī)定提交的學(xué)術(shù)講座、教

學(xué)設(shè)計(jì)等。

六）課題研究（6分）

對(duì)取得現(xiàn)職稱以來(lái)的中小學(xué)教師參加教育行政部門或教研

部門組織立項(xiàng)的科研課題，或其它行政部門組織立項(xiàng)的與教育

教學(xué)有關(guān)的科研課題，并通過結(jié)題驗(yàn)收的給予記分。記分辦法

如下：

類別 課題 得分

不分ABC類）

國(guó)家級(jí) 負(fù)責(zé)人 6

成員 2

省部級(jí) 4

1.5

地市級(jí) 3

1

縣級(jí) 2

0.5

校級(jí) 1

0.5

對(duì)于課題成員而言，未結(jié)題的課題只能計(jì)算一次得分，而

且僅限于負(fù)責(zé)人得分。每個(gè)課題組的成員只有前15人有效，

其后不給分。另外，未通過審核認(rèn)定的非教育行政部門（教研

部門）組織立項(xiàng)和結(jié)題的課題也不給分。

黨務(wù)工作者、全國(guó)模范、優(yōu)秀專家等。省部級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)由自

治區(qū)黨委、政府、教育部及其下屬業(yè)務(wù)部門授予，包括優(yōu)秀教

師、先進(jìn)（優(yōu)秀）教育工作者、優(yōu)秀班主任、市名師、市骨干

教師等。三類榮譽(yù)稱號(hào)包括青少年科技輔導(dǎo)員、各學(xué)科先進(jìn)

（如藝術(shù)、心理健康教育）、普實(shí)、語(yǔ)言文字等先進(jìn)個(gè)人。對(duì)

于每個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，都有對(duì)應(yīng)的限分?jǐn)?shù)值，累計(jì)得分不能超過該

限分?jǐn)?shù)值。

職業(yè)教育、教育宣傳、普及實(shí)踐、語(yǔ)言文字、控制輟學(xué)保

教育教學(xué)工作獎(jiǎng)（45分）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)教師參加教

育行政部門或業(yè)務(wù)部門逐級(jí)選拔的縣以上的講課、錄像課、說(shuō)

課、微課、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等比賽等教學(xué)比賽獲得等獎(jiǎng)

勵(lì)，給予記分。記分及限分規(guī)定如下：全國(guó)自治區(qū)市縣（市、

區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)3分/次，校級(jí)6分/次、5分/次、4分/次，說(shuō)明：

“全國(guó)、自治區(qū)、市、縣（市、區(qū)）”主要指教學(xué)比賽的評(píng)比范

圍，其證書上的授予機(jī)構(gòu)應(yīng)分別為教育部、自治區(qū)教育廳、市

教育局、縣（市、區(qū)）教育局等教育行政部門或其業(yè)務(wù)部門。

2.本文介紹了講課和說(shuō)課比賽的兩種類別：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比和錄

像送評(píng)。其中，講課比賽包括現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比和錄像送評(píng)，說(shuō)課比賽

也包括這兩種類別。

3.在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，中小學(xué)教師的入

選優(yōu)課將按照高級(jí)別的錄像課計(jì)分。

九）指導(dǎo)教師學(xué)生參賽（5分）

類別

說(shuō)明

分值

得分

全國(guó)、自治區(qū)、市、縣（市、區(qū)）

1分/次

0-3

2分/次

3分/次

4分/次

0-4

若有多人指導(dǎo)，則平均分配指導(dǎo)獎(jiǎng)。

十）其他獲獎(jiǎng)（3分）

類別

說(shuō)明

分值

得分

市級(jí)及以上

每人次1分

0-3

全國(guó)、自治區(qū)、市

5 -

十一）近五年工作表現(xiàn)（年度考核、專業(yè)技術(shù)考核）（5

根據(jù)近五年的年度考核結(jié)果，每年考核優(yōu)秀可獲得1分，

專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀也可獲得1分。需要提供主管部門或政府人

社部門備案的憑證，否則按稱職處理。

年度

得分

2016

2017

2018

2019

2020

十二）綜合能力（10分）

評(píng)委會(huì)將根據(jù)個(gè)人職業(yè)道德、品德、專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)、

業(yè)績(jī)成果、工作量、工作環(huán)境、工作態(tài)度和基層單位考核結(jié)果、

推薦評(píng)價(jià)意見等方面對(duì)申報(bào)人進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估主要針對(duì)以下幾

三）評(píng)估申報(bào)人的教育教學(xué)專業(yè)技術(shù)水平，包括理論水平、

課題研究和業(yè)務(wù)比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的技術(shù)含量等。

四）對(duì)于其他評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)未能體現(xiàn)的特別突出業(yè)績(jī)和成果，

如有相關(guān)文件證書等佐證材料，也將進(jìn)行評(píng)估。