做一個合格的小學班主任論文

做一個合格的小學班主任

摘 要:小學階段是孩子開啟人生之旅樹立和培育正確的人生

觀和價值觀的重要啟蒙時期,小學教育是孩子能夠健康成長的重要

保障。因此,抓好小學義務教育對培養(yǎng)新一代具有開拓精神、競爭

意識、德才兼?zhèn)涞目缡兰o人才,具有無與倫比的重要意義。而小學

班主任承擔著對小學生的組織、管理和教學育人的重擔,任務繁雜,

責任重大。如何能夠勝任這些工作呢?

關鍵詞:小學階段;班主任;教育

中圖分類號:g622 文獻標識碼:a

文章編號:1002-7661(2012)22-335-01

親近學生、重視學生;展現(xiàn)自我,樹立形象。作為一個小學教育

工作者,我始終堅信:“每一個孩子都是可以教育好的”;“沒有不

合格的小學生,只有不合格的教育方法和教育者”。班主任首先要善

于接近、體貼和尊重孩子,同他(她)們交流思想,讓學生真正體會和

感受到老師對他(她)的親近、友愛和尊重,這是班主任順利開展工

作的基礎。在于學生交往的過程中,班主任要細心的觀察每個孩子

的個性特征如能力、思維、性格、氣質(zhì)、愛好以及不足等等,以便

于對學生因材施教,動態(tài)管理。班主任要努力展現(xiàn)自己廣博的文化

知識和高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,有了較高的威

望,你的教育管理工作就會得心應手、事半功倍。

一、組建班干部隊伍,培養(yǎng)團隊精神

一個班級的整體面貌和學習風氣與班干部的培養(yǎng)有很大關系。