幼兒園中班數(shù)學(xué)認(rèn)知教案

幼兒園中班數(shù)學(xué)認(rèn)知教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固對(duì)6以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，感知6以內(nèi)的數(shù)量。

2、積極、愉快參與尋找、辨認(rèn)數(shù)字與感知數(shù)量的游戲。

3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

能不受排列形式影響，感知6以內(nèi)的數(shù)，并能進(jìn)行數(shù)物匹配。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件。

2、每組一套1～6的數(shù)字卡、實(shí)物(裝有冬棗、橘子、蘋果各6

個(gè)的籃子)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、找座位

1、數(shù)字寶寶藏在了火車車廂上，請(qǐng)小朋友找出并說(shuō)出是數(shù)字

幾?(引導(dǎo)小朋友逐一找出藏在車廂上的數(shù)字。)

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2、你們想坐火車嗎?坐火車卡要車票啊，現(xiàn)在我來(lái)送給你們每人

一張車票吧!(分發(fā)給每組幼兒一套1～6的數(shù)卡，幼兒自由選擇一張)

3、每一張車票上都有數(shù)字，請(qǐng)你們看看說(shuō)說(shuō)自己拿到票上是數(shù)

字幾，票上是數(shù)字幾就代表你坐在幾號(hào)座位。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己坐在幾

號(hào)座位。

4、動(dòng)物朋友們也要乘坐這輛小火車，有些誰(shuí)呢?(請(qǐng)幼兒逐一認(rèn)

識(shí))它們手里也拿著車票呢，但是他們的車票上都是小圓點(diǎn)，幾個(gè)小

圓點(diǎn)就代表它乘坐幾號(hào)座位，我們來(lái)幫它們看看應(yīng)該怎么坐吧!(引導(dǎo)

幼兒逐一說(shuō)說(shuō)各個(gè)小動(dòng)物手里的車票上圓點(diǎn)的數(shù)量，并用相應(yīng)的數(shù)字

來(lái)表達(dá))

二、分果果

1、火車開(kāi)來(lái)到了一個(gè)果園里，請(qǐng)大家看一看果園里有些什么水

果呢?

2、動(dòng)物們摘了好多水果，請(qǐng)小朋友看看、說(shuō)說(shuō)它們摘下的各種

水果各有多少。

3、動(dòng)物們想把摘下來(lái)的冬棗、橘子、蘋果分給我們每人一樣嘗

嘗。我們每一節(jié)車廂里坐著幾個(gè)乘客呢?

①將冬棗送給第一節(jié)車廂的乘客。

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②將橘子分給第二節(jié)車廂的乘客，夠不夠?還要摘幾個(gè)橘子才能

正好分給6個(gè)人呢?

③將蘋果分給第三節(jié)車廂的乘客，夠嗎?怎么辦呢?

三、兌獎(jiǎng)啦!

告訴大家一個(gè)好消息，今天我們這一趟列車有個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，現(xiàn)在

公布中獎(jiǎng)號(hào)碼，如果你手里的車票上的數(shù)字與我們的中獎(jiǎng)號(hào)碼的數(shù)字

相同的話，就請(qǐng)我這里來(lái)對(duì)獎(jiǎng)。(幼兒在聽(tīng)好老師的題目后思考答案，

然后請(qǐng)符合的幼兒快速來(lái)對(duì)獎(jiǎng)，經(jīng)檢驗(yàn)，正確的可以得到獎(jiǎng)品)

①比5多1的數(shù)字是幾?

②其余的乘客都是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，等火車到站以后，你們可以到我這

里來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，但是有個(gè)要求：要在車票上畫出六個(gè)圓點(diǎn)。

四、開(kāi)火車

請(qǐng)每一節(jié)車廂里的乘客們按車票上的1、2、3、4、5、6的順序

下車排成3列隊(duì)伍，檢查小朋友站立順序是否正確，然后出活動(dòng)室，

結(jié)束活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒的觀察能力運(yùn)用游戲，加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)將具體的1～6

圓點(diǎn)數(shù)量與數(shù)字符號(hào)相對(duì)應(yīng)進(jìn)行數(shù)物匹配，明白每個(gè)數(shù)可以表示相同

數(shù)量的物體，感知數(shù)字和實(shí)物的數(shù)量關(guān)系運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步理

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解數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系通過(guò)游戲進(jìn)一步讓幼兒鞏固數(shù)字6嘗試數(shù)字1～

6的排列。

教學(xué)反思：

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動(dòng)

中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，

讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)

言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

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