幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《我會(huì)數(shù)》

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《我會(huì)數(shù)》

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，通過教案準(zhǔn)

備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要

怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《我會(huì)數(shù)》，

供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)目標(biāo)： 1.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

2.會(huì)手口一致的點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。

3.能按數(shù)拿取相等數(shù)量的物體。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.幼兒人手一份：實(shí)物紐扣、樹葉、珠子等一到5個(gè)，

圓點(diǎn)卡片一到五個(gè)。

2.圖片一幅，幼兒操作材料。

活動(dòng)過程： 1.復(fù)習(xí)"5"以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

出示圖片，幼兒觀察、自由討論。

教師：開學(xué)了，小兔要送花給我們小朋友。大家看一看，上面都

有些什么？小朋友們一起數(shù)一數(shù)圖中各種東西的'數(shù)量（一輛小車、一

只小兔、兩個(gè)車輪、三個(gè)氣球、四只蝴蝶、五朵花）。

教師說圖中的任一內(nèi)容，幼兒出示相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)卡片。

2.幼兒操作練習(xí)：按數(shù)取物。

請(qǐng)幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數(shù)，哪些不

可以放在一起數(shù)。為什么？

請(qǐng)幼兒拿出各種實(shí)物，數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)，說出總數(shù)。

教師報(bào)數(shù)，請(qǐng)幼兒拿相等數(shù)量的物品。

3.玩"手指游戲"。

游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動(dòng)作：拍拍手，藏小手（雙

手放背后）。你出"5"（教師伸出5個(gè)手指），我出"5"（幼兒伸出5個(gè)

手指）。數(shù)一數(shù)。對(duì)不對(duì)？（幼兒點(diǎn)數(shù)手指，并說出總數(shù)。）對(duì)，對(duì)，

對(duì)。（用同樣方法，教師分別出示1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)手指，游戲

反復(fù)進(jìn)行。）

4.完成幼兒操作材料《我會(huì)數(shù)》。

(1)觀察圖畫，理解圖意。

提問：你們看見了什么?小猴有幾只?

(2)交代操作要求。

提問：5只小猴可以用幾個(gè)圓點(diǎn)表示/

(3)幼兒操作。

活動(dòng)延伸： 讓幼兒結(jié)伴相互數(shù)數(shù)對(duì)方身上有些什么，各有多少。

（如：1個(gè)鼻子、2只眼睛等。）

活動(dòng)建議： 家長在休息日帶幼兒外出活動(dòng)時(shí)，可引導(dǎo)幼兒尋找周

圍的物體，進(jìn)行數(shù)數(shù)活動(dòng)。