醫(yī)生晉級業(yè)務(wù)自傳(900字)

醫(yī)生晉級業(yè)務(wù)自傳（900字）

醫(yī)生晉級業(yè)務(wù)自傳(900字)

本人畢業(yè)于XXXXXX，自20xx年開始階段性臨床實習，即使在讀碩士及博士研

究生期間，亦利用學習和科研中的空余時間到各個科室實習，直至畢業(yè)后來我院

XXXXXXX工作。

作為一名多年黨齡的老黨員，在政治思想方面，始終政治立場堅定，堅持四項

基本原則，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東

思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為

人民服務(wù)的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平;工

作和生活中，始終以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為;積極參加各項

政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿

完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件是以

認真學習理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力

學習理論知識，學習有關(guān)老年病科疾病的理論基礎(chǔ)，同時記錄讀書筆記。為做到這

一點，本人抓住機會盡量多參加全國及市內(nèi)外舉辦的各類學術(shù)活動，聽取專家學者

的學術(shù)講座，并曾多次去兄弟單位學習新的

醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，先后參加市傳染病醫(yī)院、市第一人民醫(yī)院舉辦的各類學

習班，從而開闊了視野，擴大了知識面。本人始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工

作，能熟練掌握老年病科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處

理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練操作本科各類儀器。工作中能嚴格執(zhí)行

負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察

病情變化，在最大程度上給于患者精心治療。自工作以來，本人的工作能力得到了

上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。

作為一所教學醫(yī)院的職工，只注重醫(yī)療工作是不行的，必須醫(yī)、教、研三方面

同時并重。因此，在臨床工作的同時，本人即承擔了本科教學中醫(yī)學的講課任務(wù)，

又積極進行科內(nèi)科研工作，并取得了一定的成績，目前仍有5項科研課題工作正在

進行中，其中有3項是項目主持人。為堅持理論結(jié)合實際，本人將臨床資料和科研

結(jié)果結(jié)合分析，已先后在國家級及省級刊物發(fā)表論文13篇。

綜上所述，本人在政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面均已取得了一定成

績，具備了報考資格，今后還會更加努力學習進一步提高自身各項水平。

1

2

3

4

5

第二篇:履職晉升業(yè)務(wù)自傳 3300字

我的業(yè)務(wù)自傳

一、基本情況

本人譚XX，女，漢族，XXX年生，現(xiàn)年XX歲， 199X年x月起從事教學工作，

到現(xiàn)在已有xx年，于20XX年錄用轉(zhuǎn)正到今有8年。 20xx 至 20xx年在XX大學

進修，獲X科學歷。20xx年x月被評為小學一級教師并于20xx年x月開始履職至

今已滿5年。在20xx年度考核中被確定為稱職，20xx年度考核中被確定為合格，

20xx年度考核中被確定為稱職，20xx年度考核中被確定為優(yōu)秀，20xx年度考核中

被確定為優(yōu)秀。按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓，在20xx年x月的《教師教學究竟靠什

么》培訓考試中成績81分，20xx年x月的《新教材將會給教師帶來些什么》培訓

考試中成績87分，20xx年x月的《中小學幼兒教師實用教育科研方法》培訓考試

中成績84分，20xx年x月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》培訓考試中

成績88分，20xx年的《評好課 新理念 新方法》培訓考試中成績86分，20xx年

x月的《新課程下中小學教師學法指導技能指導》培訓考試中成績86分。在全國

專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試中成績合格。

二、政治思想品德表現(xiàn)

我積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨

的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率，關(guān)心

愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好

本職工作，并

在做好本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進修，提高教育和學術(shù)水平。

積極學習政治理論，在各方面都能從嚴從高要求自己，言行堪為學生表率。xx年

來，我奮斗在教育教學第一線，在工作中講究團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑

重擔，積極完成學校交給的任務(wù)，作為一名教師，我甘為人梯、樂于奉獻、靜下心

來教書、潛下心來育人。尊重、關(guān)愛每一位學生做到不體罰和變相體罰學生。在做

好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到不遲到，不曠

課，不早退，有病、有事做到請假。

三、教學工作

教學工作是整個教育教學工作的核心，從教多年以來，我一直在繼續(xù)學習語文

數(shù)學專業(yè)知識，教育專業(yè)知識，文化科學知識，以系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)

知識來武裝自己，以廣博的知識拓寬學生的視野，用傳神的語言撥動學生的心弦，

以先進的理論指導教學實踐。

作為學校的教導主任，我積極與校長配合，圍繞學校“提高教學質(zhì)量，增強辦

學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為教導處的工作軸心，以課堂教學改

革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規(guī)范學校教育行為;

強化師資，提

高教師教育教學水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核

心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，加強理論學習，組織教師繼續(xù)學習新課程理

念，積極組織教師們解讀《教師用書》，經(jīng)常溫習《新課程標準》，將新課程理念

滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學能力、教

科研能力為重點的校本培訓。狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的策劃

者、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。抓好新課程改革，強化

課堂教學管理，提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)

(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。進一步完善教學管理制

度，以管理促質(zhì)量。加強教導處、教研組、備課組、教師的密切聯(lián)系。

加強對教研工作的管理，認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織

開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教

緊密配合中心校為我們搭建的聯(lián)片教研的平臺，積極組織教師參與，做好學校

教學計劃，教師的培訓培養(yǎng)計劃，聽課活動計劃，總結(jié)等并做好各種記錄。重視校

本培訓檔案裝檔，促進自我反思，不斷提高。

在我任教導主任以來，新村小學畢業(yè)班的小考成績由20xx—20xx學年的鎮(zhèn)全

科總分第XX名，全科及格率第XX名;上升到20xx—20xx學年的鎮(zhèn)全科總分第XX

名，全科及格率第XX名，并在20xx—20xx學年度獲得XXX中心校評的“教學質(zhì)量

進步獎”。

作為一名教師，我注重教書育人。力求教會學生學會做人，學會求知，學會實

踐，學會與人合作，學會發(fā)展自我。結(jié)合班上學生實際，因材施教，取得好成績。

在實際教學中，我注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際

問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積

極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價好。

我認真?zhèn)湔n，上好一堂課不難，但備好一堂課很難，因此，每天

我都花費大量的時間在備課之上，仔仔細細鉆研教材和教法，認認真真研究學

生。認真研究課文 ，找出了重點、難點，課前準備充分，有針對性地講解。為了

令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。有時準

備好一些教學課件，讓學生觀摩學習，學生特別用功 ，教學效果也就理想。

認真組織課堂教學，努力提高教學質(zhì)量 ，使講解有條理，清晰準確，生動。

上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)

展智慧，培養(yǎng)學生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

注意因材施教，我制定了具體的計劃和目標。對部分同學進行有計劃的輔導。

從平時的課堂反應(yīng)，課后交流中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個

性，有的放矢地與其進行交流，及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給

予表揚，樹立他們的自信心。

一切教育教學工作都離不開與科任老師的密切配合以及學生的努力，20xx—

20xx學年，我在XX小學任四年級(1)班的語文兼班主任，上學期均分78.11，及格

率XX;下學期均分XX，及格率XX。20xx—20xx學年，我在XX小學任四年級的語文

兼班主任，上學期均分XX，及格率XX;下學期均分XX，及格率XX。20xx—

20xx學年，在XX小學任四年級兼班主任，上學期均分XX，及格率XX;下學期

均分XX，及格率XX;20xx—20xx學年，在XX小學任教導主任上二年級語文兼班主

任，上學期均分XX，及格率XX，下學期均分XX，及格率XX。20xx—20xx學年，

上學期，在XX小學任教導主任兼三年級數(shù)學，均分XX，及格率XX。

四、 教育情況

作為一個小學教師，不僅要教好書，還要育好人，在我擔任班主任、大隊輔導

員、 以及現(xiàn)在的教導主任工作之間，我都盡最大努力的去做好本職工作，并隨時

做好學生的思想教育工作達到好效果。獲校級“先進教師”“先進班主任”“優(yōu)秀

大隊輔導員”各一次。

五、教育科研情況

積極做好校本教研和聯(lián)片教研工作的落實與參與，組織年輕教師參加鎮(zhèn)級青年

教師語文競賽活動。發(fā)表論文多篇，獲“20xx中國教育系統(tǒng)(基礎(chǔ)教育)年度論文

評選”X等獎，“省級教育科研成果”X等獎各一項。

六、今后的努力方向

教育教學工作是一項常做常新、永無止境的工作。今后我不會稍有懈怠，我將

會更加努力去克服工作中的不足，并努力做到:

1、在開齊課程、開足課時的前提下，要面向全體學生，重點地抓好基礎(chǔ)知識

的教學。同時，引導學生通過課外閱讀和訓練、綜合實踐活動，對課堂知識進行拓

展和延伸，拓寬學生的知識面，在廣度和深度上打牢知識基礎(chǔ)。

2、重點培養(yǎng)學生的閱讀能力、寫作能力、運算能力、口語表達能力、觀察能

力、實踐能力、創(chuàng)新能力以及提出問題、分析問題、解決問題的能力，通過多樣化

的學習活動，積累豐富的學習經(jīng)驗和學習方法，保證學生具備扎實的基礎(chǔ)功底

3、對學生進行正確的引導和教育，幫助學生奠定堅實的文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)廣泛

的興趣愛好和學習習慣，形成良好的思想品德和行為習慣

4、培養(yǎng)學生能力，挖掘?qū)W生潛能，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，為學

生的終生發(fā)展開好頭，起好步，夯實根基。

5、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生

能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

6、對學困生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進

步。

7、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按