分享為成長添一抹亮色作文600字(通用21篇)

分享為成長添一抹亮色作文600字

分享為成長添一抹亮色作文600字（通用21篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借

助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作

文很難寫吧，下面是小編整理的分享為成長添一抹亮色作文，僅供參

考，希望能夠幫助到大家。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇1

小小的糖果，花般芬芳;暖暖的父愛，甜蜜氤氳。那一天，不經(jīng)意

間，我分享了父愛。

爸爸在醫(yī)院工作，小時候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人

眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩的，歡樂的。

那天，和往常一樣，我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯，我立馬

跑過去，撲進他瘦弱的懷里。爸爸笑著，拿出一盒五彩的糖果，遞給

我。陽光下，彩色的糖果閃閃發(fā)光，令我歡樂無比。

行走在醫(yī)院的過廊里，突然耳邊傳來一聲哭喊。走過去，只看見

一個小姑娘，五六歲的樣子，在兒童門診前哭鬧。她的臉色有點蒼白，

長長的睫毛下，掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問，很可笑，原來是

因為害怕打針而鬧脾氣!

這多像小時候的我啊!

爸爸愣了愣，停下了腳步，從盒子里拿出幾顆糖果，快步走過去，

輕輕的塞進她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點啊，小朋

友。乖!”

陽光下，恍惚間好像回到了童年，這情景似曾相識，那時，爸爸

也是這樣，總會在我害怕退縮時，想盡一切辦法給我鼓勵，給我動力，

給我平凡而溫暖的父愛。

愛!

靜靜地離開，靜靜地回憶，靜靜地享受。路上，我剝下一顆粉色

的糖果，調(diào)皮地塞進他的嘴里，“爸爸，你真棒!”我甜甜地說。爸爸

攬住我的肩膀，“寶寶，有時候，爸爸也沒什么特別的，只不過是懂

得分享。分享，不僅僅能給別人快樂，給別人希望，也會給自己帶來

溫暖，帶來驕傲與自豪，更會給自己的成長歷程添一抹亮色啊!”

夕陽西下，我和爸爸手牽著手，走在熟悉的大道上。那樣的愜意，

那樣的溫馨。回想發(fā)生的一幕幕，分享父愛，不僅僅帶給了那個小姑

娘成長的勇氣，也教會了我如何待人處事，如何書寫健康快樂的人生。

今后的日子里，我也會繼續(xù)分享，分享自己的喜悅，分享自己的愛心。

因為我懂得了，分享，會給成長添一抹亮色!

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇2

分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂撒滿人間;分享，是一種

潤滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，是一臺復制機，把幸福復制的

到處都是......

記得小時候，奶奶曾給我買了一盒橡皮泥，各種各樣的顏色，漂

亮極了!當時我高興得一蹦三尺高，心想：“當時同學們都有，現(xiàn)在我

也有了。”第二天，我高高興興的把橡皮泥帶到學校，同學們看到了

我的橡皮泥，很羨慕地說：“可以借我們玩玩嗎?”我點點頭，于是，

他們便爭先恐后的搶了起來，不一會兒就被搶光了。看著光光的橡皮

泥盒子，我傷心的哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措的看

著我。

回到家后，我把自己獨自關在了房間里，默默地流淚。“咚咚......”

從那以后，我和小伙伴天天在一起，直到小學畢業(yè)才分開。但我

們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日我們又會一起痛痛快快的瘋玩。

因為分享，我得到了快樂;因為分享，我感到了幸福;因為分享，我

知道了做朋友的意義……讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情

和快樂吧!

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇3

鳥兒的歌聲為什么會那樣動聽?因為它會和天空分享它的喜悅;天上

的星星為什么會那么閃爍?因為月亮會與它分享美麗;我們?yōu)楹螘谐砷L?

因為我們學會了分享! ——題記

暖風輕輕的吹，熾熱的陽光照耀著大地，樹上的葉子干巴巴的，

好似被烤熟了一般，大地被照得滾燙。

教室里彌漫著一股汗臭味，讓人難以靜下心來學習，我能感覺到

后背上已經(jīng)濕了一片，特別的不舒服。但沒辦法，就快要期末考了，

稍不抓緊就會掛科。

我正低著頭苦思一道題目，試了一、兩種解法便沒了興致，呆坐

著浪費時間，只是越坐越熱，咒罵著：“這該死的天氣，還讓不讓人

活了呀，照這樣的溫度持續(xù)下去，還不把我變成烤人兒了呀!”

此時，坐在我對面的她手撐著頭苦思冥想，有時甚至急的抓腦袋，

我看的不禁覺得她很好笑，我偷瞄了一眼她的題目，她寫的那一條我

碰巧特別熟悉，但我就是不想告訴她，讓她再想一會兒，誰讓她的成

績比我好呢!每次寫作業(yè)都寫得那么快，效率又高，實在是讓人嫉妒到

不行、不行的了。

但沒堅持幾分鐘我的心就軟了，心想：算了，看在是同學的份兒

上我?guī)蛶退昧耍凑矣植粫僖粔K肉。

我朝她的位置走去，來到她的身旁，看了一下她的題目，頓時想

要吐槽：我去，你那么的聰明，連這么基本的幾何體都不會做?!這真

令人不敢相信!

我輕聲問了一句：“你是不是找不到關鍵點?”

她向我點了點頭，我指了一條垂直的線，她便恍然大悟般，飛快

的寫上了這條題目的答案。我看著她正確的寫完后，回到了座位。

當我過了一會兒再轉頭看她時，仿佛心有靈犀似的，她也正在看

我，我們倆相視而笑。

頓時，我覺得分享是一件在快樂之上的事情，學會分享，就會快

樂;反過來想要快樂就首先要學會分享!

雷切爾卡森曾經(jīng)說過：我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

讓我們一起將分享為成長添一抹亮色吧!

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇4

分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間;分享，是一臺

復制機，把幸福復制的到處都是;分享，又是一種潤滑劑，使人與人之

間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果

和四份快樂。

五月，正是荷花出露，蟬兒歌唱之時，而今年的五月，不再是炎

熱，而充滿了溫暖。五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級的地震，幾秒后一

切皆夷為平地，無數(shù)條生命，無數(shù)的青春年華成為了泡沫……但是，我

們沒有倒下，中國人沒有屈服，解放軍，白衣天使，消防官兵都奮戰(zhàn)

在第一線，給予了孩子們生命，也給予了孩子們愛，更給予了孩子們

溫暖……

我看到一則新聞：“我要建一所震不垮的學校”，如此豪言壯語，

激發(fā)了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐

款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，

從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮

的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。

還有以前學過的課文《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修

車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫

助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。

分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是

我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重;

可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

海和河分享輕風，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得

了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。

“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂

與他人分享，會獲得更多的快樂。

“予人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂!

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇5

分享，多么美妙的詞眼。因了分享，我們在彼此的心上綻放出煙

花般的盛世絢爛，那是生命中一抹最動人的亮色。——題記

那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬，兩頰的褐

斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿目滄桑

的臉，一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅

上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污，

遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。

他的手最終停留在一處狹窄的地縫上———枚硬幣掉落在這陰暗

的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長了枯柴般的手臂，卻終

究還是徒然，那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子，一次次地從

指間滑落。

他懊惱地搖搖頭，想要向周圍的人尋求幫助，可是那些來去匆匆

的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。

我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時，

一個純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前—

分享，著實是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑

容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老

人的心田上綻放，宛如一片陌上花開。

花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂

得與群鳥分享自己的廣闊，最終換來了藍寶石般的澄澈……分享，為蕓

蕓眾生增添了一抹最動人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在

黑暗中熠熠生輝。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇6

童年是糖，融化著我們的美好時光，含在嘴里，甜在心里。

一塊糖，兩個人吃，那種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，一把傘，兩個人撐，

那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，一份快樂，兩個人分享，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

小時候，我住外婆家平房，左邊有一個小小的菜園，園里種滿了

綠油油的菜，另外有一個高大的棗樹，樹葉碧綠，如玉片綴在樹上。

棗樹長在墻角，枝干繁茂，延伸到墻外，這樣不免就有人伸手去

摘。炎炎夏日，大地被曬得發(fā)燙，莊稼也低下了頭，小狗趴在樹下吐

著舌頭。棗樹上結滿了又大又紅的棗子，路過的人隨便摘兩個下來，

我看見后就去告訴外婆，外婆笑著說沒事，并親自摘了些棗，拿去分

給在樹下乘涼的老人，我看見了，也摘了幾個又大又紅的棗子，捧給

了一位爺爺，爺爺摸摸我的頭，笑著接過，還夸我“多懂事的孩子！”

手從樹上摘了個棗子，扔進嘴里嚼開了。我滿足地離開了。

那棗樹在彌留之際，但是讓我見到了分享，分享，如此甜蜜，比

棗還甜，而且甜在心里。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇7

春天呀，是花兒分享花香的季節(jié)，花在哪，哪便留有余香。夏天

呀，是清風分享涼爽的季節(jié)，風到哪，哪便清風習習；秋天呀，是果

樹分享果子的季節(jié)，樹種哪，哪便碩果累累……

冬天的暖陽總是容易讓人喜歡，不久前下的雪正在一點一滴融化。

不知從何時起，巷子里多了一個攤位。不，那甚至不算一個攤位。不

過是用鐵皮包住了四角箱子，里面放了個爐子，旁邊搭了個凳子，比

起巷子對面賣涼皮的，這著實不夠吸引人，也太寒酸。

就當我打算離開時，那人開始有了動作。她舀了點糖稀，用沾滿

粉末的、白花花的手揉起來，放在嘴邊吹了一個泡，又用小棍修飾幾

下，一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問世了。我這才仔細打量起她來，衣著

熾熱的陽光不遺余力地綻放著它的熱情。秋來了，而夏卻并未遠

去。很無奈，這樣的天氣我們?nèi)砸獏⒓雨犃杏柧殹８邷丶由祥L時間的

運動使每個人口干舌燥。學校提供的礦泉水所剩無幾，又被一搶而空。

我暗自得意自己還有半瓶水，正欲一飲而盡，朋友走了過來，輕

輕的問：“高菲，你能給我一點水嗎？”這一句極客氣，卻使我的心

慍怒起來：大熱天的我也很渴，為什么要找我要？存心的！“可以

嗎？”她又問了一句，打斷了方才我心里對她的埋怨，和剛才一樣輕

輕的，聲音聽不出一絲雜質(zhì)。太陽把她的臉曬得又燙又紅，豆大的汗

珠從額頭上滑落，嘴唇上泛起了皮，卻仍然微笑著看著我。許多往事

一下子浮現(xiàn)在我的腦海，一起上課，一起玩耍，雖沒有干過什么驚天

動地的大事，但點點滴滴皆是溫暖的回憶，往事依依使我慍怒的心漸

漸融化。

“高菲，高菲，你怎么了？”她的手在我眼前揮舞著。“怎么突

然發(fā)呆了？”“哦，沒事，我們一人一半吧！”不約而同，相視一笑，

記得那次我因為從來不分享，我也幾乎沒有朋友，只有那唯一的

一個。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒有因為我不分享而不和我

做朋友。同時也是他改變了我

那次小a請我去他家玩，當然請的不止我一人，而是五六個他的

小伙伴，我們在他家玩了好一會，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了

所有的冷飲一個一個的分給了我們，可最后自己卻沒了吃的。我把她

拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”？我不解的問道

“那樣你自己不就沒有了嗎”

他毫不猶豫地告訴我說：“這樣可以收獲快樂呀”。“有好吃的

難道不比這樣快樂嗎？”我再次不解的問道。他差點笑出聲來，然后

又嚴肅的對我說“那當然！分享當然比你那些吃好吃的快樂多了”我

小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當然”我膽怯的說：

“我試試。”

說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆

四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分

疑惑的看著我倆，問：“你們笑什么？”

我們不約而同的說：“我們學會了一種新的快樂方法那就是分享”

那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人

變得快樂；分享才能為成長添一抹亮色！

要是他們先到那里把點子說了怎么辦？”母親便開解我，“你又何樂

而不為呢？”我想了想也有道理，就把這個問題告訴了幾個。

令我沒想到的是他們第二天便來了我家，還帶了幾只螞蟻，說他

們已經(jīng)想了解決的好辦法。

我不禁疑惑，便說道：“便說道：“你們有了點子為什么來告訴

我啊？”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水，一邊理所應當?shù)卣f：“你

想出了好方法，當然會有你的一份參與。如果不是你的分享，我們又

怎么會想到這樣好的點子。”我想了想之前自己的作為低下了頭。

涂了墨水的螞蟻在紙上行走后，留下類似于“三角形”的印跡，

我們通過印跡這才知道，螞蟻身體兩邊各有三條腿，每次走路，就移

動每一邊的前后兩足和另一邊的中足，竟成了一個“三角架”。這樣

兩個“三角架”交替運動，螞蟻便開始走路了。

通過分享，我們獲得了不盡其數(shù)的知識財富，它在成長路上市一

道亮麗的彩虹。使成長路更為精彩，還原了我們內(nèi)心的純粹。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇11

么。”“真的？我都看見了，快拿出來。”我氣憤地將巧克力從手中

攤開“你吃啊！”““不吃白不吃。”然后一把將巧克力從我的手里

搶了過去。我氣憤的看著她，她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這

個給你，我們就算是分享了。”“分享？”我疑惑地問她這個問題。

“對啊！”“分享是什么意思啊？”“就是，我給你糖果了，你給我

餅。而且咱們都很高興。”

遇到并粗略的了解分享，糖果是什么味道的，我早已忘了，巧克

力也早已吃膩了，可在那天那個有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅

信著她我分享所獲的'禮物。巧克力的甜是短暫的，但之間的甜卻是永

遠的。

這就是分享的力量吧，得到永遠比付出多。所以分享吧，是自己

富有，為生命添一抹亮色，為成長添一抹亮色。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇12

初夏，微雨。

汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路。空氣中仍彌漫著荷葉

的清香，山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中蕩

起一種親切，仿佛我正分享著古余杭的呼吸，分享著千年前白居易、

老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句：“郭沫若寫‘九溪十八澗’

道：層層疊疊山，高高低低樹，叮叮咚咚泉，曲曲環(huán)環(huán)路，說的可不

就是眼前！”

她吟誦著詩句，欣賞著眼前之景，好像熱忱地期望著我們也能體

會這種詩文與美景交融之美。

我和媽媽相視一笑，我愉快地接話：“是呀，這里面使我想到

‘獨坐幽篁里，彈琴復長嘯’的意趣。”

這時，她回頭笑了，眼角的魚尾紋如一朵水蓮花，在涼風中溫柔

地綻放。她放慢腳步，與我并肩走著，像遇到知己般交流起詩句，我

們一唱一和，時而一起吟誦，一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。

我暗中驚嘆她學識廣博，一邊猜測她會不會是個退休的老教授，一邊

欣喜這一路的詩情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長添了一抹亮

色，我分享了杭州景美麗的饋贈，分享了杭州人爛漫的詩情。當老茶

黑的臉上生出一個小巧的嘴，黑色的瞳孔折射出一抹亮色，身上的衣

服也著實舊了。“不好意思，沒有梨了，而且我媽說梨不能分著吃，

所以……”我的聲音喚醒了她的思緒，她露出一排雪白的牙齒，笑著說：

“沒關系，姐姐你是渴了嗎？我這還有個橘子給你吧。”我聽了，吃

梨的動作頓了一下，尷尬地說：“呃，不用，你吃吧，我不吃了。”

看著她黝黑的小手，似乎帶著些許汗?jié)n，我心中不由泛起一絲漣漪，

裝作恍然大悟的樣子，“噢，我想起來了，我媽好像又買了幾個，我

去給你拿。”說完，我便去所剩無幾的梨堆中挑了一個最大的給她，

“謝謝姐姐。”她接過梨，清脆的嗓音融進我的心房，嘴角不由泛起

一絲弧度，“沒事，吃吧。”陽光似乎逃離了云的掌握，又伴著清風，

在窗前投下一片斑駁，就像她一樣，永遠淳樸自然，卻美得打動人心。

分享，是一泓清泉，滋潤了內(nèi)心的枯燥；分享，是一勺蜂蜜，甜

蜜了味蕾的苦澀；分享，是一支畫筆，增添了成長的亮麗。分享為成

長添一抹亮色。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇14

分享我們醉意中的快樂。

后來，我慢慢長大，茉莉花慢慢開放，池塘慢慢恢復，而你慢慢

變老。

又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過去給你一個大

大的擁抱，但差點把你撞倒。你蹣跚了一會兒。那一刻，我發(fā)現(xiàn)奶奶

你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步，而你走了長達一個世

紀。

你還是像往常一樣坐在我旁邊，和我握手，為我打拍子。我們倆

有默契，對吧？我拍了拍你的彈痕，我的心平靜了許多。我也從你身

上學到了東西。我閉上眼睛，用心感受愛的旋律。這一次，你看著我

笑了，包括我的鼻子，說：“孩子！”我也像個孩子一樣，笑了。

荷塘里的荷花長得很茂盛，綠色的莖干和對著太陽的笑臉。我們

在游泳池邊共享閑暇時光。

朱自清有他父親的影子，史鐵生有他母親推輪椅的影子，我有和

越努力，越幸運！”頓時，我“頭上的烏云”消失了，心情也好了。

而雨，似乎也伴隨著我的好心情而停了。在成長中分享，憂愁便會減

半。轉眼間，到了期末考。散學里那天，我懷著忐忑的心情來到學校。

在看到成績的那一刻，我的心情異常激動。這時我朝好友看去，他的

臉上洋溢著笑容，似乎在為我的成功而感到喜悅。

回到家，我迫不及待的告訴父母這個好消息：“爸爸，媽媽，我

這次考到了前二十名！”爸媽聽后，似乎早已知道結果，也不驚訝。

“好孩子，我就知道你一定會取得好成績的！”在成長中分享，快樂

便會增倍！分享，為成長添一抹亮色！

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇16

從呀呀學語到一個成熟的初中生，已經(jīng)歷了十幾年的漫長歲月了！

分享是一門必修課，因為分享是一種幸福……

能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎？孔融四歲時就懂得分

享，我們已經(jīng)是初中生了，應該做得更棒！

分享是一種給予，分享是一種大度，分享是一種快樂……幸福因分

享得到了放大，快樂因分享得到了升華！

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇17

叮咚叮咚，伴隨著下課鈴聲，我去找我的好朋友小劉。

我正要走出教室，卻瞥見小劉就在他的座位上。我走到他身旁，

說：嘿，小劉，一起出去玩唄哎，怎么啦？只見他悶悶不樂地趴在桌

上，手里拿著一支筆。這道題我不會做。小劉用手指著一道題說。

我把視線移到小劉指的地方，一看是道數(shù)學題，便想：嘿，正好

是我比較拿手的數(shù)學題，可以教教他。我在腦子里飛快地計算起來，

思路如泉涌般傾瀉在我的腦海中。我胸有成竹地說：這好辦，誰要我

們是好朋友呢，讓我來把我的經(jīng)驗分享給你吧！于是，我便滔滔不絕

更加和諧；分享也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起。

記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，

真是五顏六色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們

都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，

同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點

了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了。看著

光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不

知所措。

回到家后，我把自己獨自關在屋子里，默默地流眼淚。“叮當、

叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，

是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，

說：“不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來

是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大

放松放松，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定

演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自

己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容，

有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更

加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且，

同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不

僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。

其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話，感

到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試

考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表揚，告訴家

人，這也是分享；學校里發(fā)生有趣的事，你告訴家人，這也是分享。

每個人都汲取著他人的智慧，分享著各自的見聞。

分享，讓哲學家更偉大，蘇格拉底，孔丘就是因為甘于分享自己

的經(jīng)驗，知識，才成名與天下。

分享，推動著世界的發(fā)展，歷史上，有著不少獨裁專制的君主，

他們一味專權他們的王朝終于是破滅，恩格斯腰纏萬貫，與馬克思為

一時摯友，就是因為他們相互分享，才得以讓馬克思主義名揚全世界，

也才有了的興盛。

葉，綠的莊嚴，人群，散得無蹤，蒼穹下，靜得幽深，暗得可怕。

分享就是無窮黑夜下的一聲喧嚷，一絲光亮，一派人氣，喚醒沉睡的

大地。

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇21

鳥兒為什么如此快樂，因為它與大樹分享了它的歌聲;星星為什么

如此閃亮，因為，它與月亮分享了它的光輝，人為什么能一直成長，

因為人懂得在成長的道路上與他人一起分享。

在一個炎熱的夏天，教室中彌漫著汗臭味，外面蟬發(fā)出清脆的叫

聲，樹葉干巴巴的仿佛被曬一般。

看著桌上的數(shù)學作業(yè)，心中不免有些躁得慌。于是，抱怨道:這么

熱的天氣，是想把人曬干么?

下意識的瞥了一眼，正巧發(fā)現(xiàn)了他——我們班著名的學霸。他一

般做題都非常快，并且質(zhì)量好，簡直就是家長口中的“別人家的孩

子”。對此，我是十分的羨慕嫉妒恨啊!但在今天，我卻發(fā)現(xiàn)他居然也

能得到他人的尊重。這邊是一切的根源。

馬克·吐溫曾說過，悲傷可以自行料理，而快樂的滋味如果要充分

體會，就需要有人分享才行。當初第一次聽到時，我還理解不透這句

話，但或許現(xiàn)在我明白了這句話的意思

分享，是人們坦誠相待;分享，使人們同舟共濟;分享，使人們的生

活更有趣;分享，使人們有了美好的回憶。只有分享，能在成長的路上

留下最鮮明的色彩。也只有分享，才能使成長添一抹亮色!