人教版 九年級上冊歷史 第14課 “蒸汽時代”的到來

課題：第14課 “蒸汽時代”的到來

一、教材內(nèi)容分析

工業(yè)革命是資產(chǎn)階級為鞏固政權(quán)、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)而必然產(chǎn)生的一種社會變革。

表現(xiàn)出來的就是各個部門、行業(yè)的新發(fā)明、新創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)了由工廠手工業(yè)到大機(jī)

器生產(chǎn)的一次飛躍。它是生產(chǎn)領(lǐng)域的一場變革，又是社會關(guān)系方面的一次革命，

是資本主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。工業(yè)革命的出現(xiàn)使資本主義制度最終在

歐洲確立下來，對世界也產(chǎn)生了重大影響。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)

通過珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路和現(xiàn)代工廠制度等的出現(xiàn)，初步理解工業(yè)化時代

來臨的歷史意義。

三、教學(xué)目標(biāo)

一、知識目標(biāo)：

知道哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)，瓦特改良蒸汽機(jī)，史蒂芬孫發(fā)明“旅行者

號”機(jī)車的基本史實(shí)；理解工業(yè)革命最先從英國開始，后擴(kuò)展到歐洲、北美的基

本線索。

二、能力目標(biāo)：

培養(yǎng)比較、判斷推理能力和初步使用唯物主義歷史觀解釋歷史現(xiàn)象的能力。

三、情感目標(biāo)：

認(rèn)識偉大的發(fā)明創(chuàng)造來源于親身實(shí)驗(yàn)、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和

不懈努力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國力增強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：瓦特與蒸汽機(jī)；工業(yè)革命的影響。

難點(diǎn)：工業(yè)革命及其影響。

五、教學(xué)過程

（一） 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

視頻導(dǎo)入： 播放2012倫敦奧運(yùn)會的開幕式

導(dǎo)入語：2012倫敦奧運(yùn)會的開幕式展現(xiàn)了英國田園牧歌的時代，緊接著被一個

個拔地而起的煙囪和產(chǎn)業(yè)工人操作生產(chǎn)機(jī)械的場景所取代，仿佛把人們帶回到第

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一次工業(yè)革命的夢幻空間。這節(jié)課我們就來領(lǐng)略英國對世界的貢獻(xiàn)。這個時期創(chuàng)

造的財富為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了英國歷史的總和呢？

（設(shè)計意圖：利用2012倫敦奧運(yùn)會的開幕式的視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，為

新課的學(xué)習(xí)做鋪墊，自然而然的導(dǎo)入新課。）

教師：你想知道英國是如何成為世界上最強(qiáng)大的國家的嗎？今天就讓我們到歷史

中去探究答案，感受另一種形式的革命——工業(yè)革命。

展示板書：

第14課 “蒸汽時代”的到來

（二） 教師引領(lǐng)，合作探究

展示：自主學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、為什么工業(yè)革命首先發(fā)生于英國？

2、請你找出工業(yè)革命的主要發(fā)明創(chuàng)造（發(fā)明者、國家、時間）

3、工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些意想不到的后果？

學(xué)生：學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)活動。

第一節(jié) 搶占先機(jī)——英國的優(yōu)勢

展示： 學(xué)生根據(jù)材料，分析工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。

材料一 英國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立，為資本主義的發(fā)展開辟了道路。

——岳麓版《第一次工業(yè)革命》

材料二 “市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。工場手工業(yè)再也不能滿足這

種需求了?！?/span>

——《共產(chǎn)黨宣言》

材料三 “奴隸販子的貿(mào)易路線一般是從歐洲出發(fā)，乘船到非洲；在非洲通

過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主；然后，再

把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。因?yàn)橘Q(mào)易路線呈三角形，因此稱為“三角貿(mào)

易”。英國成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者。

——人教版九年級《世界歷史》上冊

材料四 “15世紀(jì)末以來，英國貴族地主用暴力手段把農(nóng)民從小塊租地上

趕走，用籬笆圈起大片土地，作為牧場，用來養(yǎng)羊，這就是著名的圈地運(yùn)動。迫

使大批農(nóng)民失去土地，很多人流入城市，成為自由勞動者，這就為資本家提供了

大量廉價的雇傭勞動力。 ——齊世榮主編《世界史》

教師：指導(dǎo)學(xué)生逐個分析材料，抓住材料中關(guān)鍵的字句，以此分析工業(yè)革命首先

發(fā)生在英國的原因。

學(xué)生：工業(yè)革命的原因

①資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。

②英國擁有廣大的海外殖民地。

③三角貿(mào)易積累了大量的資本。

④英國有充足的廉價勞動力并且是大批熟練工人，為革新創(chuàng)造了條件。

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承轉(zhuǎn)過渡：英國資產(chǎn)階級革命后建立起資產(chǎn)階級統(tǒng)治，資本主義制度在英國得以

確立，這是工業(yè)革命的前提，也是工業(yè)革命的原因之一。由此可見，18世紀(jì)中

期的英國擁有了這些有利的條件，所以工業(yè)革命首先在英國發(fā)生。飛梭的出現(xiàn)，

大大加快了織布的速度，刺激了對棉紗的需求，所以機(jī)器的發(fā)明和使用，最早從

棉紡織業(yè)開始了。開始的標(biāo)志是什么？

第二節(jié) 神奇機(jī)器——產(chǎn)業(yè)的革命

學(xué)生：找出工業(yè)革命的主要發(fā)明創(chuàng)造（發(fā)明者、國家、時間）

教師：指導(dǎo)學(xué)生看書標(biāo)記基礎(chǔ)知識。

展示： 工業(yè)革命期間的一些主要發(fā)明

年代 發(fā)明人 內(nèi)容 國家

18世紀(jì)60年代 英國 哈格里夫斯 珍妮機(jī)

1785年 瓦特 改良蒸汽機(jī) 英國

1807年 富爾頓 輪船 （汽美國

1825年 英國 史蒂芬孫 火車機(jī)車

船）

教師：18世紀(jì)60年代一個普通的織布工兼木匠哈格里夫斯因?yàn)榕既皇艿狡拮蛹?/span>

車倒地的啟示，在1765年發(fā)明了手搖紡紗機(jī)。

展示：棉紡織機(jī)器的發(fā)明

時間(18世紀(jì)) 發(fā) 明 動 力 特 點(diǎn)

60年代中 珍妮紡紗機(jī) 人 力 細(xì)而易斷

60年代末 水力紡紗機(jī) 水 力 粗而結(jié)實(shí)

70年代末 騾 機(jī) 水 力 細(xì)而結(jié)實(shí)

80年代中 水力織布機(jī) 水 力 效率提高40倍

拓展對比:

1.珍妮機(jī)在英國生產(chǎn)領(lǐng)域引起怎樣的影響？

(學(xué)生回答：珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域一系列的發(fā)明，促進(jìn)冶金、

采礦等行業(yè)發(fā)明使用機(jī)器，促進(jìn)生產(chǎn)的迅速發(fā)展。)

2.動腦筋：如果當(dāng)時珍妮機(jī)發(fā)明出現(xiàn)在中國，情況會怎樣？

答案提示：如果當(dāng)時珍妮機(jī)出現(xiàn)在中國有兩種可能即：

一可能是曇花一現(xiàn)

二可能成為中國第五大發(fā)明而被歐洲人利用。

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反正絕對不會像當(dāng)時英國一樣引起工業(yè)革命。原因是當(dāng)時中國還處在封建專

制統(tǒng)治時期，政治經(jīng)濟(jì)文化不能為新事物提供適宜的條件。

教師：這是陳列在英國倫敦科學(xué)博物館內(nèi)的瓦特制成的世界上第一臺蒸汽機(jī)， 其

許多主體部件都是用木頭制造的。1785年，英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研

究成果，經(jīng)過多年的鉆研，改進(jìn)了蒸汽機(jī)

提問：改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)有哪些歷史意義？

展示：材料一

——人教教材參考

材料二 “珍妮機(jī)”的發(fā)明是這場工業(yè)革命開始的標(biāo)志，但這時期機(jī)器

動力主要是使用人力、風(fēng)力、畜力、水力，這使得機(jī)器的工作效力受到限

制。瓦特改良蒸汽機(jī)后，以蒸汽為動力的機(jī)器應(yīng)運(yùn)而生，隨之交通運(yùn)輸?shù)?/span>

部門使用蒸汽動力后，生產(chǎn)效率獲得飛速發(fā)展。如果沒有蒸汽機(jī)，就不會

有像我們描述的那樣大規(guī)模的工業(yè)擴(kuò)展。 因此在這一系列發(fā)明制造中，

動力問題的解決是關(guān)鍵。 ——美國史學(xué)家羅伯特·E．勒納《西

方文明史》

學(xué)生：最大的歷史意義就是使人類進(jìn)入了“蒸汽時代”。

展示動腦筋：據(jù)說，瓦特小時候看到水壺中的水燒開時，蒸汽頂開壺蓋，受到啟

發(fā)，激起了他的探求欲望，最終促成他的偉大發(fā)明。你對這一說法怎么看？

學(xué)生暢所欲言：

偉大的發(fā)明來源于親身實(shí)踐，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，大膽探索，和不懈努力。

學(xué)習(xí)科學(xué)家善于觀察，善于思考，勇于創(chuàng)新，通過現(xiàn)象看本質(zhì)的精神。

成功來源于好的習(xí)慣。好習(xí)慣成就精彩人生。

過渡：轟隆隆的機(jī)器不分晝夜地生產(chǎn)，商品堆積如山，而要把這些生產(chǎn)出來的商

品運(yùn)出去賣，靠步履蹣跚的人力或畜力車輛已經(jīng)不能滿足機(jī)器生產(chǎn)的需要了。

于是人們開始設(shè)法利用蒸汽作為動力推動機(jī)器的發(fā)明，新的交通工具被發(fā)明

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和使用。1807年，美國人首先制造了蒸汽機(jī)作動力的輪船。之后，英國人

史蒂芬孫發(fā)明了火車。

展示： 1825年 英國人史蒂芬孫發(fā)明的

火車機(jī)車“旅行者”號

教師：1825年9月27日，這輛名為“旅行者號”的火車機(jī)車開始試車，那天鐵

路兩旁擠滿萬余名觀眾。人們在靜靜地等待，忽然人們聽到一聲激昂的汽笛

聲，一輛機(jī)車云噴吐霧般地疾駛而來。機(jī)車后面拖著12節(jié)煤車，另外還有

20節(jié)的車廂，車廂里乘著約450名旅客。史蒂芬孫親自駕駛世界上第一列

火車?；疖囻偨耍蟮卦谖⑽⒌念澏丁Ｓ^眾驚呆了，簡直不敢相信自己的

眼睛，怎么這家伙竟有這么大的力氣！

提問：英國工業(yè)革命完成的時間和標(biāo)志分別是？

學(xué)生：19世紀(jì)上半期 （1840年）

大機(jī)器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式

教師：1840年，英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。

那么這一場范圍極廣的工業(yè)革命對世界產(chǎn)生了什么重大影響？

提問：你如何理解工廠與工場的區(qū)別？

學(xué)生：工廠以為基礎(chǔ)，工場以為基礎(chǔ)。工業(yè)革命正是以“工廠”

機(jī)器生產(chǎn)手工勞動

取代“工場”，以機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動的過程。

第三節(jié) 時代巨變——深遠(yuǎn)的影響

展示：

材料一

英國棉花加工量增長表 英國生鐵產(chǎn)量增長表

材料二 “資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時

代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多…… ——《共產(chǎn)黨宣言》

教師：閱讀材料，合作探究工業(yè)革命對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響？

學(xué)生：1.經(jīng)濟(jì)：創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，英國成為世界工廠

展示：

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材料三 工業(yè)革命引起社會關(guān)系的重大變革，它使社會日益分裂為兩大對立的階級—

—資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，兩大階級的矛盾和斗爭日益尖銳。 ——百度百

科

材料四 工業(yè)革命使歐、美資本主義國家成為強(qiáng)大的工業(yè)國。這些國家加緊對亞、非、

拉地區(qū)的殖民擴(kuò)張，掠奪原料，傾銷商品，加深了當(dāng)?shù)氐呢毟F落后。同時，先進(jìn)的生

產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，沖擊了這些地區(qū)的舊制度，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展。

——百度百科

教師：閱讀材料，合作探究工業(yè)革命對世界政治產(chǎn)生了什么影響？

學(xué)生：2.政治：使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)革命以后，資本主義最

終戰(zhàn)勝封建主義。

3.世界格局：率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，

世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。

展示：

材料一 在西方文明歷史中，工業(yè)領(lǐng)域中曾有過很多次革命，無疑以后還會很多，急速的

技術(shù)變革時期，常常被稱之為革命，這是正確的。但是在歷史上只有一次工業(yè)革命，

它發(fā)生在1780年以后的一百多年中。它顯示出第一次從主要是農(nóng)業(yè)的、手工業(yè)的經(jīng)濟(jì)

突飛猛進(jìn)地進(jìn)入一個由城市的、機(jī)器開動的制造業(yè)占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟(jì)；更進(jìn)一步，技

術(shù)革命和新的生產(chǎn)方法觸發(fā)了社會和政治的大變動，這種變動對人類社會產(chǎn)生了革命

性的后果。

——《西方文明史》(美·羅伯特·E．勒納)

材料二

——人教教材參考

教師小結(jié)：

工業(yè)革命在世界歷史中地位很重要，它不僅使社會生產(chǎn)力獲得巨大飛躍，而

且使社會關(guān)系發(fā)生了深刻變化，可以說影響到一個時代。此后一系列歷史事

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件的發(fā)生如果追溯歷史根源，都要?dú)w根到工業(yè)革命，如無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級

的斗爭，資本主義國家間的矛盾和斗爭，殖民地半殖民地國家人民的民族解

放斗爭等，均與工業(yè)革命有一定的因果聯(lián)系。

（設(shè)計意圖：通過四則材料，引導(dǎo)學(xué)生逐個分析，然后指導(dǎo)學(xué)生看書90頁最后

一段正文，標(biāo)記工業(yè)革命的影響。）

過度：英國完成工業(yè)革命后，為打開中國市場，傾銷商品，掠奪廉價的工業(yè)原料，

發(fā)動哪一場侵略戰(zhàn)爭？對中國社會有什么影響？

（三）拓展延伸，知識遷移

第四節(jié) 沖擊中國——巨龍的應(yīng)激

學(xué)生：思考、小組討論工業(yè)革命對中國社會的影響。

教師總結(jié)：工業(yè)革命對中國的影響

1.以英國為首的資本主義國家為擴(kuò)大海外市場和原料產(chǎn)地，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，

使中國開始淪為半殖民地半封建社會。

2.中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體；中國民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展。

3.激發(fā)國人探求新知，向西方學(xué)習(xí)，提出了 “師夷長技以制夷”。

教師：英國是這次革命最大的贏家，法國和美國等國也趕上了這趟車，而中國卻

在閉關(guān)鎖國中落后了。

展示：說一說圖片反映工業(yè)革命給我們帶來了什么消極影響？

學(xué)生：工業(yè)的發(fā)展，造成交通、住房、環(huán)境污染等問題，…

教師：補(bǔ)充性總結(jié)工業(yè)革命產(chǎn)生的消極影響

①工業(yè)的發(fā)展，造成交通、住房、環(huán)境污染等問題。

②造成亞非拉國家和地區(qū)的長期落后和貧困。

③社會日益分裂成兩大階級:資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。

教師：鄧小平所說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，這場工業(yè)革命就是最好的證明。

工業(yè)革命給社會創(chuàng)造財富的同時，也出現(xiàn)了一些弊端。

提問：工業(yè)革命創(chuàng)造如此巨大的生產(chǎn)力對我們有什么啟示？

學(xué)生討論回答：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，

發(fā)展工業(yè)的同時要注意保護(hù)環(huán)境。

教師：由此看出，科技是一把雙刃劍，它給人類帶來進(jìn)步的同時，也給我們帶來

了許多負(fù)面影響，我們要堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，要注意環(huán)保。

（設(shè)計意圖：通過補(bǔ)充材料，幫助學(xué)生全面分析理解工業(yè)革命帶來的負(fù)面影響，

認(rèn)識科技是一把雙刃劍）

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（四）圖片展示，課堂總結(jié)

第五節(jié) 世界工廠——英國的驕傲

教師：1851年英國倫敦舉辦了全世界第

一場世界博覽會，展現(xiàn)了英國技冠群

雄及傲視全球的輝煌成就。英國引領(lǐng)

了當(dāng)時世界的潮流，打開了現(xiàn)代世界

的大門，使英國走進(jìn)了現(xiàn)代化的大門，

使英國成為第一個現(xiàn)代化國家，這就

迫使整個世界追隨著英國向現(xiàn)代化的方向前進(jìn)。工業(yè)革命完成后，一些歐美

資本主義強(qiáng)國的掠奪和傾銷造成了亞非拉許多地區(qū)的落后。西方先進(jìn)、東方

落后的局面形成，資本主義確立起對世界的統(tǒng)治。

六、板書設(shè)計

第14課 “蒸汽時代”的到來

一、搶占先機(jī)——英國的優(yōu)勢

二、神奇機(jī)器——產(chǎn)業(yè)的革命

三、時代巨變——深遠(yuǎn)的影響

四、沖擊中國——巨龍的應(yīng)激

五、世界工廠——英國的驕傲

七、課堂檢測

1、將人類帶入了工業(yè)文明時代的是 （ ）

A、農(nóng)業(yè)革命 B、新航路的開辟 C、資產(chǎn)階級革命 D、工業(yè)革

命

2、英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志是 （ ）

A、哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī) B、瓦特改良蒸汽機(jī)

C、美國人發(fā)明了輪船 D英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車

3、在瓦特制成的改良蒸汽機(jī)被用來帶動紡織機(jī)器之前，若英國人要開辦棉紡廠，

那么廠址最好選在 （ ）

A、臨近鐵路的地方 B、臨近煤礦的地方

C、臨近油田的地方 D、臨近河流的地方

4、1851年5月，在英國倫敦一座水晶宮內(nèi)，舉辦了第一屆世界博覽會，展出了

當(dāng)時世界上最先進(jìn)的工業(yè)成果。下列發(fā)明中可能參展的 （ ）

A、蒸汽機(jī)B、電燈C、飛機(jī)D、人造衛(wèi)星

5、工業(yè)革命完成的標(biāo)志是 （ ）

A、冶金、采礦業(yè)的技術(shù)革新 B、交通運(yùn)輸業(yè)的革新

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