高中語文散文答題模板和套路是什么

?中語?散?答題模板和套路是什么

?中語?散?的答題技巧是有很多的，但是最重要的還是我們知識的儲備情況，如果你的知識儲備量夠，散?部分?定會很好

的。?編整理了?中語?散?答題模板和套路，來看?下！

?中語?散?答題步驟是什么

第?步：審讀題?，把握要求

根據題?中的關鍵詞，確認題?是要求直接梳理??思路，還是要求梳理?物?理(感情)變化。

第?步：通讀全?，梳理結構

要根據題?要求和?本具體內容，或側重劃分層次，或側重找尋線索，或側重梳理?理(感情)變化。梳理時要注意勾畫圈點關

鍵詞或關鍵句，尤其是梳理?理(感情)變化，更要注意提煉出“?理詞(感情詞)”。

第三步：分條陳述，規范作答

模式?(采?表次序的詞語表述)：?章圍繞×××(線索)，?先寫了×××，其次寫了×××，最后寫了×××。

模式?(采?分條表述)：①寫×××;②寫×××;③寫×××;④全?整體上寫×××。

散?答題套路有哪些

概括段意、主題

散?閱讀是從閱讀開始的，不是從做題開始的。?閱讀的核?內容之?就是通讀全?，把握主旨。把握主旨的內容包括兩點，

?是?章內容的?度概括，?是作者的思想觀點和寫作意圖的概括。概括把握主旨的?法有：

讀題?

很多題?直接點明了主旨，是?章中?思想最精煉的概括。即使有的題?沒有點明題旨，也往往與中?內容有著千絲萬縷的聯

系，是最佳的切?點。

析?尾

很多?章的?尾往往提?或暗含中?內容，所以?定要對?尾的語句進?重點品悟，這往往有助于理解?章的主旨。

析議論抒情句

散?中的議論抒情語句，往往直接反映了作者的觀點態度，抓住了這些語句，就抓住了作品主旨。

聯系背景

有不少?章，只要了解它的產?背景，就可能深切理解內容的由來和作者的創作意圖，準確概括?章的中?內容。除了對作者

和寫作年代關注外，還要抓好?后的注釋或說明性的?字。

同學們?定要切記，概括作品主題時?般?語是：本?通過對……敘述(描寫)，表現了……思想情感(贊美了……或批判

了……)。

鑒賞表達特?

鑒賞表達特?題主要針對“分析作品的主要表現?法”“品味精彩語?”?設的?種題型，它是?學類?本閱讀的主要題型。

散?常?的表達?式

(1)記敘

①記敘詳略

記敘應圍繞中?有詳有略地敘寫，詳寫不是漫不經?地多寫，它往往突出細節，渲染烘托;略寫不是可有可?的，?是?絲不

茍。

②記敘?稱

散?記敘?稱多使?第??稱和第??稱，有時交錯使?。第三?稱也?，不過很少。

不同的?稱的使?有不同的表達效果。第??稱，敘述親切?然，便于直接抒情，能?由表達感情，給讀者以真實?動之感。

第??稱，便于?對?交流、抒情，增強?章的抒情性和感染?。第三?稱，不受限制，靈活客觀，可以全?地反映?活。

③記敘的?法

順敘、倒敘、插敘。順敘的好處是結構清晰;倒敘的好處是設置懸念，引起興趣，使?章波瀾起伏;插敘的好處是豐富?章內

容，深化主題。

(2)描寫

這是?考考查的重點，主要是關于描寫景物?法的考查。描寫?法主要有：抓住特征，繪聲、繪形、繪?的描寫;調動視覺、

聽覺、嗅覺等多種感官描寫;動靜結合、正側描寫，虛實結合，細節描寫。

寫?散?是對?物的描寫?法主要有肖像、語?、?動、?理等描寫，這些?法是寫?散?的考查重點。

(3)議論

散??的議論很講究藝術性。它是在記敘過程中?然融???的傾向和評價。故形成了夾夾議，敘議?乳交融的特?。考試中

也會有涉及的。

(4)抒情

因為散?是抒情的藝術，?然成了考查重點。兩種抒情?式：直抒胸臆和間接抒情。散?考查間接抒情往往是借景、物抒情，

顯得含蓄，這是常考點之?。

議論、抒情在散?中往往起著“畫龍點睛”的作?。抓住了它們，就抓住了?章的精神，把握住了作者的思想傾向和寫作意圖。

在實際解題過程中，記敘，描寫、議論、抒情要全?考慮。