我的新同學_小學作文

我的新同學

本文是關于小學作文的我的新同學，感謝您的閱讀！

篇一：我的新同學

我們班今天又新來了一位女同學。

她有著一張蘋果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機靈和可愛。在高高的鼻子

下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。

她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好

像是個四年級的學生一樣。

她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她

的臉似笑非笑，并邁著一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈，很聰

明！

我很高興她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學

習、一起進步，并給她介紹我們班的每一位同學，讓她盡快地加入到我們當中。

我相信，我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們

一定會成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學習加油吧！如果在以

后，你需要我的幫助的話，我一定會盡力幫助你的。不求同日生，只求同成才，

加油我的同學！

篇二：我的新同學

一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看著她老師說她是我們班的一

位新同學，名字叫姜嬰珂。

她的個子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長發扎成

了一個馬尾，她還長著一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學們都很喜歡她，

我也爭著和她做朋友！

漸漸的我發現她有許多優點。首先她學習不錯。課堂上她總是積極思考、踴

躍回答問題，課下她認真完成作業，而且書寫很認真。她的口算能力超強，10

分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！

姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學路上，一個殘疾人在

路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，并給那人三

角錢。她對我說：這個老爺爺太可憐了！我當時有點被她的話感動了。我決定以

后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關愛。

這個新同學讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學！

篇三：我們班的新同學

今天，我觀察了我們班新來不久的新生朱文軒。當然，你一聽就知道這是一

名男生。

他是從鄉下轉來的。他的皮膚黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一個尖尖的鼻子，

鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。

他的字體不很怎么樣。數學老師一再囑咐把字寫好，我們都把字寫好了，可

是，他卻像是和老師作對似的，偏把字寫得比我們班的同學都要差一些。數學老

師挺著大肚子不想發脾氣，可是他偏偏把老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團

團轉。

雖然他的字體不是很好，但是他學習是不錯。比如說：第一天來到我們班就

積極發言，表現得很不錯。再比如說，四月九日那天的漢字聽寫，他得了八十分。

我想，是因為字體差而扣了那么多的分原因吧！

這就是我們班的新生，你想了解他嗎？

篇四：新同學

今天下午，我班新進來一名女同學，叫李盈穎。高高的身材，黝黑的皮膚，

寬寬的發卡后面扎了一束長長的馬尾辮兒，看上去小姑娘挺精干的，這是她給我

的第一印象。上課了，我像往常一樣走進教室，向同學們介紹了小李，只見她小

臉微紅，頭壓得很低，一副害怕的模樣。此時，教室里一片安靜，為了打破僵局，

我率先響起了掌聲，隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對小李的歡迎。然后我

安排她和班長小楊坐一塊兒，同時也特地交待小楊，讓她幫助小李熟悉新環境，

接著便開始了本節課的學習。

課后，我把小李叫進辦公室，無非是想了解一下她以前的學習經歷以及交待

一下目前所必備的學習用品，誰知話沒說幾句，小李就兩眼通紅，眼淚撲簌簌的

掉了下來，這是咋的啦？我和旁邊的小楊老師連忙安慰，好一會兒才停止了哭泣。

唉！看來又是一靦腆姑娘，真希望她在新環境里展現給我們一個全新的自我。

篇五：我的新同學

轉眼間我已經上了小學三年級了，在新的班級里，我又認識了一位新同學趙

笑藝。

趙笑藝有一頭烏黑的學生發，一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉

毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫。一張紅潤的嘴巴長在

那扁扁的鼻子下面，顯的既美麗又可愛。趙笑藝長的不高不矮，身材也不胖不瘦。

趙笑藝有一個很大的優點，那就是特別樂于助人。

記得一個星期三的下午上美術課時，同學們都飛快的畫了起來。我剛畫了一

點鉛筆就斷了，我向同桌借，同學小氣的不給。我急得是滿頭大汗，趙笑藝看見

了，說：宣毅，怎么了？我哭喪著臉說：我的鉛筆斷了。趙笑藝聽了，二話不說，

拿出一支削的很尖的鉛筆說：你別擔心，我這支筆借給你。我聽了，激動的不知

說什么好。

這就是我樂于助人的新同學，你們喜歡嗎？