
我的新同學
本文是關于小學作文的我的新同學,感謝您的閱讀!
篇一:我的新同學
我們班今天又新來了一位女同學。
她有著一張蘋果似的臉,水汪汪的大眼睛中透著機靈和可愛。在高高的鼻子
下面長著一張櫻桃般的小嘴,好看極了,她就叫蘩瞢雯。
她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭,讓我感覺她好
像是個四年級的學生一樣。
她背著一個雙肩包,雙手卡在書包兩邊的帶子上,挺拔的像一棵小白楊。她
的臉似笑非笑,并邁著一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈,很聰
明!
我很高興她能成為我們班級的一員,我要和她交朋友。和她一起玩、一起學
習、一起進步,并給她介紹我們班的每一位同學,讓她盡快地加入到我們當中。
我相信,我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的;我相信我們
一定會成為最好的朋友的;蘩瞢雯,讓我們一起為我們的學習加油吧!如果在以
后,你需要我的幫助的話,我一定會盡力幫助你的。不求同日生,只求同成才,
加油我的同學!
篇二:我的新同學
一天,一個陌生的身影來到我們班,我好奇的看著她老師說她是我們班的一
位新同學,名字叫姜嬰珂。
她的個子不高,看起來很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕,烏黑的長發扎成
了一個馬尾,她還長著一雙咪咪笑的眼睛,好象很好相處。同學們都很喜歡她,
我也爭著和她做朋友!
漸漸的我發現她有許多優點。首先她學習不錯。課堂上她總是積極思考、踴
躍回答問題,課下她認真完成作業,而且書寫很認真。她的口算能力超強,10
分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!
姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學路上,一個殘疾人在
路邊乞討,很多人走過都不搭理他,但是姜嬰珂路過時卻停了下來,并給那人三
角錢。她對我說:這個老爺爺太可憐了!我當時有點被她的話感動了。我決定以
后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關愛。
這個新同學讓我受益很多,就像我的良師益友,我喜歡這個新同學!
篇三:我們班的新同學
今天,我觀察了我們班新來不久的新生朱文軒。當然,你一聽就知道這是一
名男生。
他是從鄉下轉來的。他的皮膚黑黑的,灰溜溜的眼睛瞎有一個尖尖的鼻子,
鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。
他的字體不很怎么樣。數學老師一再囑咐把字寫好,我們都把字寫好了,可
是,他卻像是和老師作對似的,偏把字寫得比我們班的同學都要差一些。數學老
師挺著大肚子不想發脾氣,可是他偏偏把老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣,氣得團
團轉。
雖然他的字體不是很好,但是他學習是不錯。比如說:第一天來到我們班就
積極發言,表現得很不錯。再比如說,四月九日那天的漢字聽寫,他得了八十分。
我想,是因為字體差而扣了那么多的分原因吧!
這就是我們班的新生,你想了解他嗎?
篇四:新同學
今天下午,我班新進來一名女同學,叫李盈穎。高高的身材,黝黑的皮膚,
寬寬的發卡后面扎了一束長長的馬尾辮兒,看上去小姑娘挺精干的,這是她給我
的第一印象。上課了,我像往常一樣走進教室,向同學們介紹了小李,只見她小
臉微紅,頭壓得很低,一副害怕的模樣。此時,教室里一片安靜,為了打破僵局,
我率先響起了掌聲,隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對小李的歡迎。然后我
安排她和班長小楊坐一塊兒,同時也特地交待小楊,讓她幫助小李熟悉新環境,
接著便開始了本節課的學習。
課后,我把小李叫進辦公室,無非是想了解一下她以前的學習經歷以及交待
一下目前所必備的學習用品,誰知話沒說幾句,小李就兩眼通紅,眼淚撲簌簌的
掉了下來,這是咋的啦?我和旁邊的小楊老師連忙安慰,好一會兒才停止了哭泣。
唉!看來又是一靦腆姑娘,真希望她在新環境里展現給我們一個全新的自我。
篇五:我的新同學
轉眼間我已經上了小學三年級了,在新的班級里,我又認識了一位新同學趙
笑藝。
趙笑藝有一頭烏黑的學生發,一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉
毛,一雙大大的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細縫。一張紅潤的嘴巴長在
那扁扁的鼻子下面,顯的既美麗又可愛。趙笑藝長的不高不矮,身材也不胖不瘦。
趙笑藝有一個很大的優點,那就是特別樂于助人。
記得一個星期三的下午上美術課時,同學們都飛快的畫了起來。我剛畫了一
點鉛筆就斷了,我向同桌借,同學小氣的不給。我急得是滿頭大汗,趙笑藝看見
了,說:宣毅,怎么了?我哭喪著臉說:我的鉛筆斷了。趙笑藝聽了,二話不說,
拿出一支削的很尖的鉛筆說:你別擔心,我這支筆借給你。我聽了,激動的不知
說什么好。
這就是我樂于助人的新同學,你們喜歡嗎?

本文發布于:2023-10-30 22:09:17,感謝您對本站的認可!
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