
我的同桌600字初一作文女
我的同桌作文1
我的新同桌是一個活潑·可愛·文靜的美少女,她叫小薇。
小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發,一張瓜子臉,和
白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子
有點大。小微下課經常和我在一起,我們一起拿作業,一起買東
西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高
個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實小薇
165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說
我是丑小鴨啊!有這么可愛的丑小鴨嗎?
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小
薇性格內向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細語。而我的性格
爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點兇。我和小微有一個
共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經常把筆弄掉要
不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了7·8
次連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學生嗎?”的卻,
我不是一個好學生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經向小
薇保證了。
小微的愛好是:唱歌·跳舞·畫畫·記歌詞。如果學校要是
舉辦文藝節目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是
我們學校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球·羽毛球和籃球。
但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦
五音不全,我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我,如果你還發現我的`同桌還有哪些優
點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學習她身上的優點改掉我
身上的缺點。
我的同桌作文2
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭,長得瘦瘦
的,留著齊耳的短發,鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小
眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內向性格,因為她有時是默
默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發言,好像全身細胞處在
安靜狀態。和我這個活躍分子形成了鮮明的對比,無論我在她一
旁有多么活躍,她都始終如一,非常的安靜,胸有成竹的樣子。
真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起游戲和玩耍
時,她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動、活躍,
她樣樣占全,完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方,特別是在認真方面。好記性不
如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間
斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的.認真處處都能
體現。記得有一次,打掃衛生,同學們打掃完以后都走了,可她
還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報紙,一只手撐著窗臺,
一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認真了。我上前疑惑地
問道:“怎么還擦呢?”她說:“我發現這塊玻璃沒擦干凈,從
側面看有許多灰塵。”“噢!你認真的讓I服了you。”
她還對那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣,一節課的時間
就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時像孔老夫子那
樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I再服了you!我也時不時地跟著學
兩句,填補一下自己在這方面的空白。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個同桌而感到心悅。
我的同桌作文3
開學了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個很文靜的女孩子,她有著一頭長發,又黑又亮,
眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個非常可愛的女孩子。現在,
這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天,我就發現了我的這位新同桌可是一
位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動向她說了幾句話,
她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一
整天不說話來。這個發現,我認為可不好,因為在我們現在一個
如此青春飛揚的年紀里,自然是要活波些的好。于是,我在心里
決定了,我要在接下來的時間里,去引起同學說話,找出她感興
趣的話題,一起探討。
之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學說話,經過幾天的試
探,我可是明白了,這位新同學最感興趣就是學習了,只要是有
關我們所學知識的話題,新同學都會主動的接過。就在前一天,
當我遇到一個難題的時候,下意識的就問了一下她會不會做。新
同學將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學解
出了這個答案后,還主動向我解釋起來,將這個題目分析得清清
楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候,心里也不免在想,
這一次可是她說話說的最多的一次了。
新同學才來我班不久,我們也不能知道新同學的成績是怎么
樣的,但是我看著新同學如此努力的學習,我相信等到下一次學
校里組織考試的時候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新
同桌的學習態度是如此的好,對于所學知識的掌握也很是牢固。
這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學的一個女孩。
我的同桌作文4
我的同桌我最熟悉不過了,從她轉到我們學校,我就一直跟
她作對。至于她的性格,我更是了如指掌。
她十分膽小,連蜘蛛之類的小蟲子都怕,而且她可以怕得號
啕大哭。正因為如此,也給了我整她的機會。今天上午刮大風,
操場上落滿像小蟲子的小黃花。我看見了,第一個念頭就是用這
花去整我那個沒有出教室的同桌。我拿著小黃花,悄悄的來到她
身邊,然后把花扔到她身上,大聲說:“蟲啊!!”她聽了,嚇得
尖叫起來。然后以閃電般的速度站起身,緊張得直顧亂跳。還用
手不停的拍衣服,全身上下都被她拍了個遍。我為了不讓她起疑
心,掩著面大笑,然后又裝出十分嚴肅的樣子。她生氣的說:“你
干什么?那蟲子……”說著就仿佛要哭出來了。我見狀,更是“心
滿意足”了。我用手拿起她身上那只“小蟲”對她說:“看,就
是這只‘蟲’。”她趕緊把身子縮成一團,待她細細打量之后才
發現那只是一朵小黃花,她用手拍了拍胸口,“意味深長”的嘆
了口氣。
我的同桌還很傷感。最近因為她就要離開我們去北京了而常
常“定格”。(淚流滿面,神情專注的盯著某個地方,身體一動
不動。我們稱為定格。)然后她又因為我經常欺負她,她感到人
生沒有意義,而極度傷心。正因為如此,她的神態幾乎都是沉重
的,她的眼圈也基本都是紅的。可不,今天下午我們看了“南京
大屠殺”,雖然那些老百姓另人同情,侵略者另人憤恨,但也不
至于哭得死去活來。可是我的同桌卻整整哭了一節課。她一會低
著頭,一會又趴在桌子上,那樣子真的是有點“欠揍”。
這就是我的同桌,名叫陳晶,我自認為她真的有點神經。
我的同桌作文5
她,一雙水汪汪的小眼睛,頭發烏黑發亮,嘴巴和鼻子小巧,
頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非
常喜歡學習。她上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個
小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課
時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作
業時她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜
歡學習呀!
哈靜還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。
每當我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑
稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去
了。
她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐
子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤
快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現的
那么積極。有一次我遇到一道關于數軸的數學題,四個選項中我
認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去
向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請
教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
這就是我的同桌,我學習的榜樣。我敬佩她,所以我喜歡她!

本文發布于:2023-10-30 22:53:56,感謝您對本站的認可!
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