我眼中的同學作文優秀10篇

我眼中的同學作文優秀10篇

我眼中的同學作文500字 篇一

提起姚東言，她可是我們班的學霸，數學是出了奇得好。

姚東言不但學習好，連打字都比別人快。

記得在一次微機課上學習打字，我打字超級慢，別看爸爸媽媽都是打字“健將”，可

我一點也沒有繼承他們的優點。一分鐘才打5個字，而且全是“的”。我往身邊一看，

可把我嚇了一跳，姚東言一分鐘竟然打了38個字，比我多了好幾倍呢！怪不得她

每次做課堂作業總是第一。看她的手指在鍵盤上打字，尤如活蹦亂跳的小精靈。她

目視屏幕，那手指好像長了眼睛，打出來的字準確無誤。我努力睜大眼睛，摩拳擦

掌，無論怎樣嘗試，都做不到她那樣。那一刻，姚東言簡直成為了我的偶像。

我正在胡思亂想，在姚東言旁邊的江永浩問她：“姚東言，你最愛玩什么游戲？”她

想了想說：“吃雞。”我吃驚地張大嘴巴：“什么？吃雞？像你學習這么好的人居然

玩吃雞？”她一定在說夢話。我頭腦里浮現出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞

游戲的畫面，她玩游戲還能學習成績那好？她怎么寫作業、復習呀？我實在是想不

通她的時間是怎么分配的。我每天寫完作業都八九點，加上復習，讀書，實在沒時

間玩游戲，周末上補習班也不能玩，我真的不能想象，原來學霸也玩游戲。

看來，她不光打字快，玩游戲也是無人能比啊！

這就是我眼中的學霸級人物——姚東言。

我眼中的好同學作文 篇二

在我的記憶，幼兒園同學鄭天是我印象最深的同學。在我眼里，他是一個慢性子而

又大方的人。

看！鄭天來了。他的那雙小眼睛，那只小嘴巴，那對小耳朵讓你不敢相信世界上還

有長得如此有戲劇性的人。再看看他走路的樣子：雙手插進口袋，扭動著胳膊，走

一步停一下，像放慢動作似的，你準會忍俊不禁。

他是個十足的慢性子。“哦！吃飯嘍！”大家一擁而上，爭先恐后地盛飯盛菜，生怕

落了個殘羹剩飯。可當飯菜都被“瓜分”得一點不剩時，大家才發現鄭天還沒盛，他

這家伙還在悠哉游哉地看漫畫書，老師沒辦法，只得把自身的飯菜分三分之一給他。

他扭著胳膊，慢吞吞走回座位，還不忘拉長聲調說一聲：“謝——謝——老——師”，

接著，他慢吞吞地吃著飯：拿起勺子在碗里舀起幾粒米，伸進小嘴里，慢慢地咀嚼，

然后又舀起一小勺菜放進嘴里，將飯咽下。他就這么吃著，直到我們午休起來……

雖然鄭天有拖拉的缺點，但他卻較大方。

陰沉的天，正如我的心情。那時，我正走在去鄭天家的路上。鄭天在那天上午不小

心把我的新筆盒摔破了，盡管他們家已經賠了我一個筆盒，并請我到他們家玩，但

是由于那筆盒是舅舅在一周前送我的生日禮物，我還是十分傷心。走進他家，我第

一眼睛就看見他們家玻璃層板上美麗的貝殼、海螺，那螺旋的外型，那彎曲的條紋，

那鮮艷的色彩一下子吸引了我。我十分想得到它們，但我沒說。在我臨走時，鄭天

似乎讀懂了我的心思，他突然拿起一個小袋子，在玻璃層板上選了五個美麗的貝殼，

裝進小袋中，遞給我。我敢說這是我看見過他動作最快的一次。我十分感激地對他

說：“謝謝你，我已經原諒你了，以后，我們還是好朋友。”說完，鄭天燦爛的笑了。

走出鄭天家，天還是那陰沉，但我的心中卻充滿陽光。

鄭天就是這樣一個慢性子而又大方的人。

我眼中的同學作文 篇三

看，那個扎著馬尾辮的女孩，看起來神清氣爽、聰明機智！就是我們班的開心果—

—劉宇軒！

圓圓的大眼睛，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征！劉宇軒喜

歡打乒乓球、羽毛球等等。但她最喜歡笑，笑也是一種運動，笑可以鍛煉人的面部

肌肉，劉宇軒曾經說過：“人活在世界上，就是要開心，要笑嘻嘻的，不要悲傷、

難過，為一點芝麻大小的事而生氣嘛！在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣

賞：”別人生氣我不氣，氣出病來無人替，我若氣死誰如意，況且傷神又費力！“我

聽了之后，便笑了起來，劉宇軒也笑了，她一邊笑還一邊說：”這就對了嘛，莫生

氣，莫生氣！“

聽，“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來，她又在那哈哈大笑……

20xx年XX月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個不停，你看，她那笑

成一條縫的眼睛，彎彎的，好似明月，嘴巴張得圓圓的，形成了一個英文字母“O”，

露出了一排潔白有整齊的牙齒，你們想知道他為什么笑得那開心嗎？“哦”，原來是

因為這件事情呀：班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業寫得更加精彩，就翻

出以前學生寫的特色作業讀給我們聽，“今天沒交作業的同學請站起來……”曹老師

還沒讀完，我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來，頓時，全班哄堂大笑，

可是就屬劉宇軒笑得最開心，一邊笑還一邊捂著肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了

吧！當全班都停止了笑聲，安安靜靜的、認真的聽曹老師念特色作業時，她還在那

捂著嘴巴，小聲的，偷偷地笑，后面的同學看見了，就拍拍他的肩膀說：“劉宇軒，

別笑了。小心曹老師罰你到一個星期的垃圾！”可是，她還在那里笑，“唉！”我說

“真拿她沒辦法呀。”

20xx年XX月14日上午的二節課下課時……

“小小老鼠，小小老鼠，愛偷米……”許文倩一邊唱一邊做成老鼠偷米時那小心翼翼

的動作，逗得劉宇軒哈哈大笑，劉宇軒覺得很有趣，就接著唱了起來，邊做小貓咪

的動作邊唱：“大臉貓，大臉貓，愛吃魚……”她們倆的一唱一和惹得坐在旁邊的我

捧腹大笑，俗話說的好：笑一笑，十年少嘛！

在我的印象中，劉宇軒的笑分為兩大種類：

1.她的笑是多變的，開心時是不顧淑女形象——哈哈大笑；生氣時是輕輕揚起嘴唇

——奸詐的笑；害羞時是露出一排潔白的牙齒——甜甜的笑。

2.她的微笑如春天里的風兒，輕輕的，柔柔的；她的微笑如夏天里的小溪，冰冰的，

涼涼的；她的微笑如秋天里的果實，甜甜的，美美的；她的微笑如冬天里的雪花，

單純的，天真的。

劉宇軒她幽默而不失穩重；大方而不失禮儀；認真而不失頑皮。跟劉宇軒在一起，

她給我的生活增添了很多歡樂，是我的生活多姿多彩！

我眼中的`同學優秀作文 篇四

我現在已經上六年級了，和我一起的同學有很多，聊起他們，我的腦海里會出現一

個個聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭發，一雙葉子似的眉毛下長著兩個圓

圓大大的眼睛，還戴著一個眼鏡。不過她的認真打動了我。那便是我同窗共讀好幾

年的同學——王清揚。

王清揚的學習成績在班上還不錯，盡管她有時考出的成績不是那理想，但她從不灰

心喪氣，對待學習還是一絲不茍，絕不會半途而廢。

記得有一次是大課間，同學們都跑出去玩，等我回到教室，我發現只有她一個人在

寫作業，我看到她在思考題目出嚴肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在

練習本上寫寫算算，看到她那聚精會神的樣子，我覺得她確實對學習很認真，不會

像有些同學馬馬虎虎，隨便寫一點，敷衍了事，對學習很不重視。

我一直站在她的身旁，而她竟沒有發現我，這又讓我體會到她認真等待學習的態度，

大概過了一會兒，王清揚說了一句就是：“呀，這一題終于做出來了。”看來王清揚

應驗了一句老話：“功夫不負有心人。”

王清揚在我們班可以說是很棒的學生，她不但文明，品德高尚，還是一個負責任的

小組長，每次投票選班隊干部，總能聽到王清揚被提名。有一次，王清揚把我的數

學本發不見了，而她跟我一起去找，在中途她也沒有說我不想去之類的話，不過到

了放學的時候我在同學的書包中找到了，而王清揚對我說：“喻嘉雯，對不起。”雖

然只有短短的幾個字，不過這幾個字中滲透的卻是她對我的責任。

王清揚曾被評為武昌三好學生，而這就是我的同學、組長，學習認真的王清揚。

我眼中的同學作文 篇五

認識這些同學是老早的事，了解他們是在認識半年之后。

調了位置之后，我位于整個班級的幾何中心，八個同桌不停的換，需要不斷地了解。

胖胖：胖胖大概是其中最好了解的同桌，嗓門兒較大，上課還會搞怪，每天都是笑

嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時候，會把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時候應

該安慰，什么時候應該調侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好

脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話，又好像已經被他的快樂所感染。其實單純的

胖胖也有心里的不愉快，他面對著成長中不可避免的傷感，以他特有的快樂去接受，

勇敢地在生活。

曉怡：原本以為她安靜內向，不喜歡說話。經歷了兩周的相處，發現她和所有女生

一樣，是個愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時到校，按時吃飯，上課時

頭總是仰起45看著黑板，下課的時候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發。曉怡總是

極認真的，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細，要是上課時遇到

了不能理解的問題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對她的印象，用板擦一抹干

凈，印上她干凈陽光的笑臉。

也許是曾經因為陌生，封閉了與人交往的大門，然而當我意識到自身的愚蠢的時候，

身邊的同學，為我打開了這扇門，告訴我永遠不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友，

也許錯過了會是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片

刻，互相道別說：明年夏天見！朋友，總要共同經歷一段生命，才能刻骨銘心。總

要相互依偎，才能懂得對方的重量。

不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，才會知道生命里誰是無法代替

能干的她

今天，我們班的同學非常吵鬧，組長管也管不住，只見“管理能手”出場了！她一臉

嚴肅，大聲的喊道：“你們再這么吵的話，全班留下來，靜坐半小時！”大家聽了，

吵鬧聲戛然而止，一聲都不敢出，仿佛一根針掉到地上都聽得見呢！

認真的她

我同桌是一個學習非常認真的人。上課時，老師明確提出的問題她都能一一回答，

如同一個問答機，問什么就答什么。我經常找她講話，她轉過來生氣的說：“認真

聽課！”她的手指拿著筆在書上不斷的寫，發出“沙沙”的聲音，除此之外，再無其

他聲響。

調皮的他

每一節課，罰站的名單不可能沒有他，經常上課做小動作，講小話，老師稱他為

“小話大王”就像一個復讀機，一直在不斷講話，下課時他就像一頭瘋狂的野牛，在

教室跑來跑去，橫沖直撞，我稱他為“調皮大王！”“叮鈴鈴”一旦振奮人心的下課鈴

聲響起，他便以風一般的速度沖出教室，反應時間0。01秒，真是完美的起跑！

“沖啊！”好久之后，整棟樓才有無數的腳步聲，如同悶雷般響起。

雖然我的同學們性格迥異，卻相處融洽，我和同學們一起笑，一起鬧，可惜我們只

有六年的相處時光，也許不舍分離，但天下哪有不散的宴席？相信這段美好的回憶

會銘記在心！

我眼中的同學作文 篇七

同學，一個多么親切多么了解的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，

陪伴著我度過生活中的每一天。

不知不覺，已經升入了初中，與小學相依五年的同學依依不舍時，身邊有多了很多

新同學，他們將陪伴我，度過初中三年生活。

剛剛開學，彼此都不了解，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經

意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物！…同學，

一個多么親切多么了解的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴

著我度過生活中的每一天。

不知不覺，已經升入了初中，與小學相依五年的同學依依不舍時，身邊有多了很多

新同學，他們將陪伴我，度過初中三年生活。

剛剛開學，彼此都不了解，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經

意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物！…同學，

一個多么親切多么了解的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴

著我度過生活中的每一天。

不知不覺，已經升入了初中，與小學相依五年的同學依依不舍時，身邊有多了很多

新同學，他們將陪伴我，度過初中三年生活。

剛剛開學，彼此都不了解，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經

意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物！…同學，

一個多么親切多么了解的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴

著我度過生活中的每一天。

不知不覺，已經升入了初中，與小學相依五年的同學依依不舍時，身邊有多了很多

新同學，他們將陪伴我，度過初中三年生活。

剛剛開學，彼此都不了解，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的…不經

意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物！…同學，

眼睛，高高的鼻子，再加上一張能說會道的嘴巴，他就是我們班的“諸葛亮”、人稱

“天才神童”的朱駿烺。

朱駿烺的成績十分優秀。他多次摘下期末考試全年級第一名的桂冠。他上課認真聽

講、做筆記。有一次，我在課間玩的時候無意間看到了他的語文書，頓時我的下巴

都快拉到了地上。他的語文書上密密麻麻的寫滿了各種方面的筆記，十分詳細。其

中的一面居然全部寫滿了，一點空隙也沒有，讓人看得眼花繚亂。朱駿烺對每一次

的課堂作業、家庭作業都十分認真的對待。語文方面，他的語言精煉優美，沒有一

個錯別字。每次的家庭作業幾乎都是“甲☆”，令人羨慕不已。數學方面，他細致認

真，計算差不多一題都不會錯。遇到難的奧數題我們都會去問他，他也會一一為我

們解答。

別以為他學習成績好，就沒有幽默感，其實他特別幽默。一次上體育課，站在我前

面的袁嘉蔚一下樓就開始叫：“好爽啊！好爽啊！這風吹在身上真涼快！”“那是那

是，但我現在把你踢一腳你就不爽了！”這時，朱駿烺立馬來了這句話，大家一聽

哈哈大笑。還有一次，班上正掀起了一股“小說潮”，同學們都一窩瘋地寫小說。邵

思懿一連幾天都沉浸在故事的構思中。構思好了，她便開始寫了。寫到一半時，她

突然不寫了，又重新寫了一部，到后來又是如此。等她準備寫第六部時，朱駿烺實

在忍不住了，他說：“親！別寫了，你寫一部枯萎一部。”“你！”這話把邵思懿足足

氣了半天。

人不可能十全十美。要說朱駿烺的缺點，那就是字超爛。他寫的字歪七扭八，龍飛

鳳舞，還帶連筆。老師已經跟他說過N遍了，可他仍然“一意孤行”，不聽勸告。

我眼中的同學作文 篇九

“松哥”是我班的一枝獨秀。開學時，他就以獨特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚

的行為博得了大家的哄笑與無奈。曾經他在我眼中，是一個乖張幼稚、特立獨行的

人。

然而現在，我卻對他有了不同的看法。

松哥酷愛數學。一開始，數學課上的討論，我們總是飛快地聚在一起，唯恐和神經

質又鬧騰的松哥一起說話。然而有一次，正當我們順利地討論完一道數學題時，一

道粗粗的聲音突兀地響起：“我認為這里還有一種情況……”是松哥！松哥圓圓的臉

小心翼翼地向我們這邊湊過來，圓形的眼睛片掩蓋不住他閃爍的、興奮的目光。松

哥的語氣一改以往的搞怪與輕蔑，換之的是沉靜、堅定的語調。他一手舉著草稿本，

一手用筆點著本子上的數字，侃侃而談他的想法，我們都認真地傾聽著。他口齒清

晰，完整且正確地敘述，說出了我們都未曾想到的思路。暖暖的陽光透過香樟繁茂

的枝丫，落在松哥神采飛揚的臉上。我看著稿紙上的解法，感受著他睿智且有條理

的思維，心中突生欽佩。討論結束了，數學老師還未說話，松哥就大叫起來：“什

么也不會做！”他狂妄的行為引起了同學們的反感：“松哥，閉上嘴！”他“哼”的一

聲，又把自身藏在陰影里，仿佛和剛才對數學酷愛的不是同一個人。

清晨，早讀課上，大家都在認真朗讀。突然，一個從天而降的物體一下子摔在我的

臉上，我的眼鏡也被掃到地上。我揉了揉酸痛的雙眼，才看清一本作業本掉落在面

前，上面赫然寫著松哥的大名！一團無名火從我心中升起，我猛地抬頭，只見一臉

震驚的組長和滿臉驚訝的松哥。我正欲說話，松哥突然開口：“對不起，對不起！

我急著交作業，一不小心把本子扔到了你！對不起，沒事吧？……”我一愣，本以

為他會把脖子一梗，大叫：“你自身倒霉，不關我事！”但此時他的臉上寫滿了歉意，

他用手不停地撓頭，仿佛這可以表達出他的誠意與懊惱。我心生感慨，趕快說：

“沒關系。”他如釋重負地嘆了一口氣。

接著，我聽見松哥大聲讀書的聲音，混在同學們清亮的嗓音里是那得格格不入。

在很多同學眼里，松哥是個“怪小孩”。其實，我眼中的松哥，是個熱愛思考、善良

又知錯能改的人。他的特立獨行，是為了博取關注而給自身帶上了乖張任性的面具；

他搞怪的外表下，其實是顆孤獨的心。他讓我明白，應該善待身邊的每一個人，因

為每個人都有自身的善良本性，有自身柔軟的內心。

我眼中的同學作文 篇十

她是班上出名的“大力士”，別看她是個女生，力氣可不小，幫我們解決了不少問題

呢！一次我帶了一瓶冰紅茶到學校，自身怎么也打不開，只好求助她，本想著冰紅

茶只能看不能喝了，可沒想到她卻輕而易舉就打開了，看得我目瞪口呆，她就是我

的同學——逸然。

逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁，嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣，鼻梁上

還帶著重重的眼鏡。

我眼中的逸然是一個多才多藝的女同學，她不但能拉中國傳統樂器——二胡，還能

寫一手好書法，她寫的字還被掛在了班級的墻壁上呢！我就不明白了，為什么筆一

到逸然手上就能寫出漂亮的字來，到我的手上就不是那回事了。

一天早上，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，天氣非常炎熱，坐著都會使人流汗。看！

那個穿著粉紅色短裙，衣服被汗水打濕了一大塊的女孩，她就是逸然！她正在教室

里做清潔，她拿著拖把來到我身邊，我輕輕地瞟了一眼，只見她彎下腰，向我的座

位下掃視了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印，

座位下馬上干凈了很多。我心里不免有些內疚，地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯

掉到地上導致的。心想：如果我能保持清潔衛生，我的座位下也就不至于這么臟了。

我眼中的她就是這么一個大方、可愛的女孩。