2021年民族團結一家親主題班會教案三篇

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各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我

們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!下面是帶來的三篇民族團結一家親主題

班會教案,希望對大家有所幫助!

民族團結一家親主題班會教案1

八年級2班民族團結主題班會 民族團結一家親

教學目標

知識與能力

1、知道民族團結的故事。

2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

過程與方法

讓同學們了解5事件的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒

的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損

民族團結的事。情感態度與價值觀

1、敬仰維護民族團結的人，培養各民族之間團結友愛的情感。

2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡) 教學重點

使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學策略

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創設情景，激發學生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

教學準備

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1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、

文化藝術的資料。

2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。

一、創設情境，導入新課。

1、播放VCD，欣歌曲《大中國》。

2、師導入大家都喜歡這首歌嗎歌中的“兄弟姐妹”指的是什么(生答56個民族)那么56

個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢

3、生答后，板書課題民族團結。

二、學文明理，激情導行。

(一)學習認識中華民族是一個大家庭。

1、師今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。(出示課件)請根據他們的服飾打扮判斷

他們是哪個民族的

2、生答漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族 生高山族、土家族。

生朝鮮族、苗族。

生白族

4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例

及少數民族存在的優勢。

(二)國家的民族政策;

思考你知道我們國家有哪些民族政策看誰說的最多。

一、堅持民族平等團結

二、民族區域自治

三、發展少數民族地區經濟文化事業

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四、培養少數民族干部

五、發展少數民族科教文衛等事業

六、使用和發展少數民族語言文字

七、尊重少數民族風俗習慣

八、尊重和保護少數民族宗教信仰自由

(三)暢談民族團結的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

三、民語親密大接觸

讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。

女下面我來說一下游戲規劃

1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。

2、小組其他成員背對大屏。

3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。

4、每組5個名稱，時間為50秒,說出最多的為優勝。

5、如果民族同學用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。

男同學們你們通過剛才的活動學會了幾個物品的名稱，誰來說一下。

四、語言對對碰。

男語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游

戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底

有多難還是讓我們親自試一試。女下面我說一下游戲規則

1、每組派出一名民族同學，說一句民語。

2、另一小組同學說出這句話的含義。

3、猜對的給該小組加分。

4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。

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男通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢請大家談一談。

五、“75”事件性質

烏魯木齊“75”事件是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事

件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩定造成嚴重破壞。已經造成150多人死亡，

1000余人受傷。

六、背后實質

據了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯網等多種渠道

煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣

場、解放路、大巴扎、新華南路、外環路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造

成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被

燒。有關部門負責指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，

有預謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區黨委、政府高度重視，及時調集警力處置。目

前，事態已經得到控制。請同學們談感想;

七、活動導行，深化情感。

八、設計小活動假如班上來了很多不同民族的同學，你怎樣與他們相處指名答。

九、【班主任小結】

今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還

是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆

的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，

相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步

才會更強、更快、更有力!教育反思

同學們反響積極，都能認識民族團結的重要性。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明

地反對分裂活動;同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效

祖國。

民族團結一家親主題班會教案2

民族團結一家親主題班會

教學目標

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知識與能力

1、知道民族團結的故事。

2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

過程與方法

要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結

而努力，不做有損民族團結的事。

情感態度與價值觀

1、敬仰維護民族團結的人，培養各民族之間團結友愛的情感。

2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡) 教學重點

使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學策略

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創設情景，激發學生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

教學準備

1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、

文化藝術的資料。

2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。

一、創設情境，導入新課。

1、播放VCD，欣歌曲《大中國》。

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2、師導入大家都喜歡這首歌嗎歌中的“兄弟姐妹”指的是什么(生答56個民族)那么56

個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢

3、生答后，板書課題民族團結。

二、學文明理，激情導行。

(一)學習認識中華民族是一個大家庭。

1、師今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。(出示課件)請根據他們的服飾打扮判斷

他們是哪個民族的

2、生答漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族 生高山族、土家族、朝鮮族、

苗族、白族

4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例

及少數民族存在的優勢。

(二)國家的民族政策;

思考你知道我們國家有哪些民族政策看誰說的最多。

1、堅持民族平等團結

2、民族區域自治

3、發展少數民族地區經濟文化事業

4、培養少數民族干部

5、發展少數民族科教文衛等事業

6、使用和發展少數民族語言文字

7、尊重少數民族風俗習慣

8、尊重和保護少數民族宗教信仰自由

(三)暢談民族團結的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

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七、活動導行，深化情感。

八、設計小活動假如班上來了很多不同民族的同學，你怎樣與他們相處指名答。

九、【班主任小結】

今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還

是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆

的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，

相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步

才會更強、更快、更有力!

教育反思

同學們反響積極，都能認識民族團結的重要性。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明

地反對分裂活動;同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效

祖國。

民族團結一家親主題班會教案3

“民族團結一家親”主題班會教案

活動目標

知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。

懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

活動重點能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團

結的事。

活動難點在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

活動過程

一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

播放民族歌曲聯唱《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)

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《解放區的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾

爾族)

2、請學生猜猜這些都是哪個民族的歌曲誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，

還有哪些民族(出示政區版圖)邊交流邊指出這些少數民族的區域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片這是一張怎樣的合影(各民族在一起的合影)師對——民族團結一家親。

不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。

千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖

國母親變得如此強壯，如此美麗。

二、領悟道理

民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步

的歷史。

1、講故事文成公主進藏。

(1) 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏

(2)為了促進藏族與中原的交流和發展，文成公主做了些什么藏族青年怎么做的

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像 師漢藏是一家。民族之間只有團

結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。

2、在中國的革命戰爭年代，民族團結起了非常重要的作用。

(1)小組討論為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟 (2)如果不這樣做，可能會有什

么后果

3、在戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現代化建設時

期，我們還需要民族團結嗎

三、加深認識 長期以來，在建設祖國、保衛祖國的過程中，涌現出了許多動人的民族團

結一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

(風餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)

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你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事說說這樣做有什么好處

四、歸納總結

各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設中互相支援，還應互相尊重風俗習慣，這是搞好

民族團結的基礎。少數民族也像漢族一樣，有許多風俗習慣，你們了解哪些是怎樣對待的同學

們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不

行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。

我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

主題班會小結

中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟

了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力，展現出無比的自信心、

自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發展，

攜手推進社會主義建設和改革開放事業，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。今

天，"漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開"的理念已

經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追

求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，

少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛

中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

民族團結一家親主題班會教案