少先隊(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

少先隊(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

1.我要一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的通訊稿,要1500字的

我是通師一附五（10）班趙靖怡，是一個(gè)要求上進(jìn)、熱愛集體、勤奮

學(xué)習(xí)、樂于助人、興趣廣泛的小女孩。入學(xué)以來，我擔(dān)任過中隊(duì)學(xué)習(xí)

委員、副中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)學(xué)習(xí)委員等職。我連續(xù)五年被評(píng)為學(xué)

校三好生，09年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀三好生，并獲“周紫麗獎(jiǎng)學(xué)金”，

二O一一年被評(píng)為學(xué)校“四好少年”。

我熱愛祖國、愛人民，關(guān)心國家大事，每天我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀報(bào)

紙、看新聞，關(guān)心國內(nèi)外大事。2008年申奧成果，我為我們的祖國

驕傲，為奧運(yùn)喝彩，我拿起畫筆，畫出了自己的心聲，在“迎奧運(yùn)展

才藝”校園新春書畫展中我的作品獲得了二等獎(jiǎng)。“汶川”“玉樹”

大地震，我心系災(zāi)區(qū)人民，天天關(guān)心抗震救災(zāi)的報(bào)道，盡自己的微薄

之力，拿出積攢的壓歲錢為災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)、為她們祈福。2010

年世博會(huì)在上海召開，這是一次讓世界了解中國、中國走向世界的機(jī)

會(huì)，我兩次走進(jìn)世博會(huì)，體驗(yàn)人類文明成果薈萃的偉大盛宴，在參觀

了中國館以后，我內(nèi)心震撼不已，更加熱愛我們偉大的祖國、更加熱

愛我們勤勞勇敢的中國人民！

在學(xué)習(xí)上我一直保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有很好的學(xué)習(xí)方法，在課堂的

四十分鐘，我是積極開動(dòng)腦筋，跟著老師的思路，像小幼苗一樣貪婪

的汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。在課外的時(shí)間，我會(huì)閱讀

各類課外書籍，以拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。我積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，

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取得了一定的榮譽(yù)：在《小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)》優(yōu)秀數(shù)學(xué)科學(xué)小論文中獲得三

等獎(jiǎng)，“快樂英語節(jié)”賀卡制作比賽獲得三等獎(jiǎng)，全國少兒書信文化

活動(dòng)崇川區(qū)“睛喜眼鏡杯”、“中國電信天翼杯”寫作大賽中獲得三

等獎(jiǎng)。

我關(guān)心集體、樂于助人。作為一班之長(zhǎng)，我配合班主任做好為班級(jí)服

務(wù)工作，多次主持班級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)，積極組織全班同學(xué)踴

躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，如大合唱、拔河比賽等，不辭辛勞，

為班級(jí)榮譽(yù)而努力工作。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我組織了部分同學(xué)一起去

市第一人民醫(yī)院慰問老干部，去車站、社區(qū)打掃衛(wèi)生。我平時(shí)樂于幫

助同學(xué)，無論是學(xué)習(xí)上、還是生活上，和同學(xué)們一起度過一道道難關(guān)，

在班級(jí)同學(xué)中樹立了一定的威信。

我熱愛生活、興趣廣泛。平時(shí)我喜歡畫畫、溜冰、游泳、彈古箏。我

曾在全國推新人大賽南通賽區(qū)獲少兒美術(shù)十佳獎(jiǎng)勵(lì)、獲中日友好書畫

大賽少兒組優(yōu)秀獎(jiǎng)、獲南通市第一屆“樂王杯”音樂藝術(shù)賽古箏兒童

Bz組二等獎(jiǎng)。

我還積級(jí)參加社區(qū)“陽光愛心苑”組織的活動(dòng)，聽顏治奶奶講抗美援

朝的故事；去邊防支隊(duì)參加軍營(yíng)一日活動(dòng)。世界讀書日參加崇川區(qū)全

民閱讀日啟動(dòng)儀式。母親節(jié)參加社區(qū)繪畫比賽，以及故事會(huì)演講比賽、

好書推介、心得交流、參觀、訪問等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.慶六一活動(dòng)簡(jiǎn)訊范文怎么寫

2011年5月31日下午，為迎接"六一"國際兒童節(jié)的到來，讓學(xué)生們

過上一個(gè)愉快、有意義的節(jié)日，我校組織了學(xué)生進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)宣

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誓儀式、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員及游園活動(dòng)。

此次活動(dòng)加深了學(xué)生們對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，更加熱愛集體。使他們加倍努

力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！同學(xué)們還表示在下段時(shí)間

認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。三點(diǎn)鐘左右，大隊(duì)輔

導(dǎo)員賴展通老師組織學(xué)生在操場(chǎng)上集隊(duì)，并在國旗下講話后，進(jìn)行了

新隊(duì)員入隊(duì)儀式，36位學(xué)生經(jīng)過組織的考驗(yàn)加入了少先隊(duì)組織，儀

式雖簡(jiǎn)單但很嚴(yán)肅。接著，表彰了42位優(yōu)秀少先隊(duì)員并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，

鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì)，號(hào)召全體隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。散會(huì)后，在歡樂的歌

聲中同學(xué)們進(jìn)行了投籃球、吹蠟燭、猜謎語、丟圈圈、跳繩等游園活

動(dòng)。氣氛活躍，個(gè)個(gè)玩得樂開了花，都露出了燦爛的笑容。活動(dòng)結(jié)束

后，校長(zhǎng)在會(huì)上作活動(dòng)總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)回家路上和假期安全事項(xiàng)，宣布

活動(dòng)圓滿成功。

3.少先隊(duì)大型主題教育活動(dòng)的特色活動(dòng)方案

第五屆全國十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員范斌（事跡材料）作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：

本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：760范斌，普通的蘇南農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，堅(jiān)

持奮斗在少先隊(duì)工作第一線15年；范斌，勤奮的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員，結(jié)

合多年的工作，編撰了6本專著、60多篇教育文章，有了100多萬

字的積累；范斌，求真務(wù)實(shí)的科研型輔導(dǎo)員，全國和省少先隊(duì)科研實(shí)

踐基地負(fù)責(zé)人，主持和指導(dǎo)全國、省少先隊(duì)教育科研課題3個(gè)，省少

先隊(duì)輔導(dǎo)員講師團(tuán)最年輕的成員……勤奮、好學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，在范

斌的身上集中體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)代特牲和時(shí)代精神。

做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員，創(chuàng)少先隊(duì)工作特色八十年代初的昆山只是蘇南

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的一個(gè)農(nóng)業(yè)縣，改革開放以后，昆山人敢于爭(zhēng)先，自費(fèi)辦開發(fā)區(qū)，走

出了一條名聞全國的“昆山之路”。與新昆山、新江蘇一起成長(zhǎng)起來

的范斌，主動(dòng)接受時(shí)代的輻射，自覺發(fā)揚(yáng)蘇南人勤奮創(chuàng)業(yè)、敢于爭(zhēng)先、

銳意創(chuàng)新的精神，一工作就把工作目標(biāo)定得很高：不滿足于一般性地

完成任務(wù)，創(chuàng)造與蘇南發(fā)展格局相一致的少先隊(duì)工作實(shí)績(jī)，勇爭(zhēng)一流，

努力創(chuàng)出少先隊(duì)工作特色。

與一般輔導(dǎo)員相比，勤奮熱情、多才多藝之外，范斌更多了些儒雅的

書卷氣。要?jiǎng)?chuàng)出農(nóng)村少先隊(duì)工作特色，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”，范斌深

深地明白這一點(diǎn)，他努力讀書鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩，

在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

1、勤奮讀書明確思路：范斌知道少先隊(duì)工作不能簡(jiǎn)單地重走別人的

老路，而應(yīng)該在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新與超越。他找來了《少先

隊(duì)基礎(chǔ)理論》、《少先隊(duì)工作方法論》等少先隊(duì)教育專業(yè)書籍，《輔導(dǎo)

員》、《少先隊(duì)研究》等相關(guān)報(bào)刊勤奮自學(xué)。

每次到南京、上海、蘇州等地出差、開會(huì)，空閑的時(shí)候總要到書店里

去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后總會(huì)拎回一堆與少先隊(duì)工作相關(guān)的書籍。勤奮讀書陪伴

著他一路風(fēng)塵。

2、參加培訓(xùn)鍛煉技能：只要有機(jī)會(huì)，全國、省、市縣少工委組織的

各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，范斌都會(huì)想方設(shè)法積極參加，如饑似渴地學(xué)習(xí)少

先隊(duì)教育的基本理論，掌握少先隊(duì)工作的基本規(guī)律。1997年參加蘇

州市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，1999年、2000年、2001年參加江蘇省輔導(dǎo)員培訓(xùn)，

鍛煉了他在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研

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究等諸方面技能，為少先隊(duì)工作的開展打下基礎(chǔ)。

2002年他參加了輔導(dǎo)員雜志與中央團(tuán)校共同組織的“歷奇”培訓(xùn)，

學(xué)習(xí)香港青少年教育輔導(dǎo)方法。2004年他又到杭州參加了香港青少

年制服團(tuán)體杭州交流營(yíng)，進(jìn)一步加深了新時(shí)期青少年教育新形式的理

解，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的生動(dòng)性和有效性有了新的

思考和啟發(fā)。

2003年、2004年的暑期，作為江蘇省少先隊(duì)輔導(dǎo)員講師團(tuán)的成員，

他在徐州、鹽城、淮安等地把自己的學(xué)習(xí)和思考介紹給了大家，推動(dòng)

了各地少先隊(duì)游戲活動(dòng)的開展。3、拜師學(xué)藝博采眾長(zhǎng)：少先隊(duì)工作

是薪火相傳的事業(yè)，年輕的范斌虛心向老一輩輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，決心在前

人的基礎(chǔ)上把少先隊(duì)工作不斷推向前進(jìn)。

他先后拜徐國英、華耀國、沈功玲、袁大令等名輔導(dǎo)員為師。虛心向

他們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神、鉆研精神；虛心向他們學(xué)習(xí)工作方法、基礎(chǔ)技能；

虛心向他們學(xué)習(xí)課題研究、科研興隊(duì)；虛心向他們學(xué)習(xí)善于總結(jié)歸納

學(xué)會(huì)宣傳推介。

在各位老師的悉心指導(dǎo)下，范斌大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，開展豐富多彩

的少先隊(duì)教育活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文、組織少先隊(duì)課題研究，正儀

小學(xué)的少先隊(duì)工作搞得有聲有色。少先隊(duì)活動(dòng)頻頻在省、市、全國級(jí)

評(píng)比中獲獎(jiǎng)，文章屢屢在有關(guān)教育報(bào)刊上發(fā)表、論文多次在各級(jí)評(píng)比

中獲獎(jiǎng)，專著也一本接一本地出版。

4、積極進(jìn)修提升素質(zhì)：范斌認(rèn)為，新時(shí)代的輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個(gè)全面

加特長(zhǎng)的復(fù)合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識(shí)，擁有吃苦耐勞

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的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)。“學(xué)習(xí)型”社會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是不斷充

電，學(xué)習(xí)的步伐要大于或等于變化的步伐才行。

他積極參加各級(jí)各類學(xué)歷、業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提升自己的素質(zhì)。幾年來，

他堅(jiān)持自學(xué)，在取得了大專學(xué)歷以后，緊接著又參加者了本科學(xué)歷的

進(jìn)修并順利畢業(yè)。

他精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅(jiān)持帶班上課，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面經(jīng)常上公開課、

示范課。另外，學(xué)校的攝影、攝像任務(wù)一般都由他負(fù)責(zé)，上百個(gè)膠卷、

錄像帶的拍攝，為學(xué)校的宣傳報(bào)道、檔案建設(shè)留下了不少珍貴的資料。

他還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件、網(wǎng)頁制作等方面都比較

得心應(yīng)手，逐漸成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

勤奮的學(xué)習(xí)讓他獲得了不少工作靈感，也讓他找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的

工作方法，他緊緊抓住常規(guī)工作、節(jié)慶活動(dòng)、主題隊(duì)會(huì)等主線開展工

作，取得了較好的成績(jī)：陣地建設(shè)出新招。

少先隊(duì)隊(duì)室先后被評(píng)為昆山市、蘇州市最佳隊(duì)室、三星級(jí)隊(duì)室。鼓號(hào)

隊(duì)在鎮(zhèn)政府的大力支持下，投入了2萬多元購置樂器和服裝，建成了

昆山市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)大型鼓號(hào)隊(duì)，并連年在市里組織的鼓號(hào)比賽中獲

獎(jiǎng)。

節(jié)慶活動(dòng)賦新意。節(jié)慶活動(dòng)是少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)之一，范斌注意給傳

統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開

展豐富多彩的教育活動(dòng)。

以前的“六一節(jié)”往往只是少數(shù)優(yōu)秀隊(duì)員的節(jié)日，大多數(shù)隊(duì)員被“晾”

在一邊。通過舉辦組織。

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4.爭(zhēng)當(dāng)美德少年手抄報(bào)

全國各地積極開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”、“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”

學(xué)習(xí)活動(dòng)？四川綿陽市在全市未成年人中開展三項(xiàng)教育活動(dòng)，激發(fā)未

成年人奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。

一是組織開展“災(zāi)區(qū)重建從我做起”活動(dòng)。通過倡導(dǎo)災(zāi)區(qū)未成年人在

災(zāi)民安置過程中，爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生督查員，建設(shè)潔凈環(huán)保生活環(huán)境，培

養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送

學(xué)習(xí)用品等形式，培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品德。引導(dǎo)未成年人在

家里不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的

好習(xí)慣。

二是舉辦“學(xué)英雄、我行動(dòng)”讀書演講活動(dòng)。通過組織廣大中小學(xué)生

利用學(xué)校、社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)設(shè)施，全面了解全國尤其是綿陽市4名

“抗震救災(zāi)英雄少年”和8名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的先進(jìn)事跡，組

織災(zāi)區(qū)帳蓬學(xué)校和全市不參加高（中）考的中小學(xué)生開展讀書演講比

賽，激發(fā)未成年人學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄的美好情感。

三是開展“學(xué)習(xí)英雄少年，感恩師長(zhǎng)”活動(dòng)。通過倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校為

老師制作一份感恩卡，在家里為父母洗一次碗，在社區(qū)參加“愛心一

助一”結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生學(xué)習(xí)英雄少年，感謝家長(zhǎng)

養(yǎng)育、感謝老師教育之恩，感謝社會(huì)關(guān)愛之情，努力營(yíng)造和諧溫馨的

成長(zhǎng)環(huán)境。

為提升活動(dòng)效果，綿陽市在市級(jí)和各縣市區(qū)政務(wù)網(wǎng)以及各部門網(wǎng)站開

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設(shè)“學(xué)習(xí)英雄少年，做一個(gè)有道德的人”專題，登載全市未成年人參

加活動(dòng)的收獲體會(huì)，發(fā)表家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界群眾的感言評(píng)論。同

時(shí)，在報(bào)紙開辟“學(xué)習(xí)英雄少年，做一個(gè)有道德的人”專欄，刊發(fā)未

成年人參加活動(dòng)的優(yōu)秀征文，報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，發(fā)表

言論評(píng)論，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

浙江諸暨市在全市20余萬名中小學(xué)生中開展“學(xué)英雄少年事跡，做

奮發(fā)有為一代”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，掀起了“聽英雄故事、學(xué)英雄精

神、踐英雄行動(dòng)”熱潮。一是運(yùn)用多種渠道，大力宣傳英雄少年事跡。

利用諸暨日?qǐng)?bào)、電臺(tái)、電視臺(tái)、門戶網(wǎng)等社會(huì)媒體和校園廣播站、校

園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳窗（欄）等校園媒體，開辟專題、專欄、

專版，運(yùn)用轉(zhuǎn)載、述評(píng)、小議等多種形式，使中小學(xué)生從不同角度，

全面宣傳英雄事跡，同時(shí)向全市中小學(xué)生印發(fā)少年英雄事跡折頁，把

宣傳的觸角深入到每個(gè)學(xué)生，使中小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，受到一次

心靈的洗禮。二是以活動(dòng)為載體，深入學(xué)習(xí)英雄少年精神。

開展“我向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)什么”主題大討論和“我心目中的

抗震救災(zāi)小英雄”征文演講比賽，讓學(xué)生們講一講英雄的事跡，說一

說心中的體會(huì)，抒發(fā)對(duì)小英雄的崇敬之情。同時(shí)，組織開展暑期學(xué)習(xí)

抗震救災(zāi)英雄少年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英雄少年事跡的學(xué)習(xí)，引

導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄品質(zhì)，珍惜美好生活，并以日記的形式記錄暑期活動(dòng)

的內(nèi)容和心得，培養(yǎng)未成年人形成良好的道德品質(zhì)。

三是知行合一，踐行英雄少年的可貴品質(zhì)。通過開展一次以感恩為內(nèi)

容的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，即送一張感恩賀卡，發(fā)一條感恩短信，做一

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件感恩事，唱一首感恩歌曲，倡導(dǎo)弘揚(yáng)感恩美德“從我做起、從小事

做起”理念。

開展“突發(fā)情況應(yīng)急演練”活動(dòng)，訓(xùn)練青少年學(xué)生遇到緊急情況時(shí)的

應(yīng)變能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)英雄少年們危急時(shí)刻沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼的

精神，積極應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。開展“學(xué)英雄少年，做愛國少年”活動(dòng)。

將中國文明網(wǎng)“抗震救災(zāi)英雄少年”確立為諸暨市青少年學(xué)習(xí)抗震

救災(zāi)英雄事跡，弘揚(yáng)愛國主義精神的網(wǎng)上教育基地，通過瀏覽該網(wǎng)站

上的英雄事跡、各界反應(yīng)、訪談特稿等欄目，學(xué)習(xí)感人事跡，增強(qiáng)愛

國情懷。？山東青島市在青島大學(xué)路小學(xué)隆重舉行暑期主題實(shí)踐活動(dòng)

啟動(dòng)儀式，動(dòng)員組織全市未成年人積極參加“五個(gè)一”的“學(xué)英雄少

年，做奧運(yùn)主人”系列實(shí)踐活動(dòng)。

一是開展“學(xué)英雄少年，做美德新人”活動(dòng)。結(jié)合正在開展的“做一

個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，把英雄少年的精神化作學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)

的動(dòng)力，從身邊小事做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德。

二是開展“牽手災(zāi)區(qū)，共筑未來”活動(dòng)。通過開展送一份祝福、捐贈(zèng)

一批圖書、參與一次征文等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，幫助災(zāi)區(qū)的未成年人

樹立重建家園的信心。

三是開展“做奧運(yùn)主人，為奧運(yùn)奉獻(xiàn)”活動(dòng)。動(dòng)員廣大未成年人積極

參與“我做奧帆小主人”、“百萬學(xué)生迎奧運(yùn)”和“我的家庭奧運(yùn)行

動(dòng)計(jì)劃”等活動(dòng)，力所能及地為奧運(yùn)會(huì)多做貢獻(xiàn)。

四是開展“我們的責(zé)任”社區(qū)體驗(yàn)日活動(dòng)。倡導(dǎo)廣大未成年人積極參

與社區(qū)清潔衛(wèi)生、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)小義工”

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和“文明小使者”。

五是開展“學(xué)英雄少年，做奧運(yùn)主人”征文活動(dòng)。市文明辦、市教育

局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)將在暑期舉辦“學(xué)英雄少年，做奧運(yùn)主人”征文

活動(dòng)，在島城媒體刊發(fā)征文啟事。

廣西南寧市結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，周密部署，精

心組織，采取有力措施，認(rèn)真組織開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”、“抗

震救災(zāi)優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是高度重視，認(rèn)真部署。

南寧市按照中央文明辦、教育部關(guān)于組織開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”

學(xué)習(xí)的通知精神，迅速召開會(huì)議，部署。

5.少先隊(duì)工作日志工作總結(jié)怎么寫

主要寫一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，最后提出合理

化的建議或者新的努力方向。

以下供你參考：轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面

系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。

總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。總結(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述

和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。

這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的

環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2.成績(jī)和缺點(diǎn)。

這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。

成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，

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表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗(yàn)

和教訓(xùn)。

做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作

的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來

認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)

和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等總結(jié)的注意事項(xiàng)1.一定要

實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2.條理要清楚。

總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其

所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3.要剪裁得體，詳略適宜。

材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。

總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/span>

總結(jié)的基本格式1、標(biāo)題2、正文開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱

挈領(lǐng)，總括全文。主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問題，明確方向。3、落款署名，日期。

6.少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)程序

少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)主題隊(duì)會(huì)的程序：一、準(zhǔn)備部分（三級(jí)報(bào)告制度）準(zhǔn)備

部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。

（一）中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)先點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)個(gè)排隊(duì)報(bào)告，然后最

后一位報(bào)數(shù)字。中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)給大隊(duì)長(zhǎng)，聲音要大。

（二）大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮表示祝賀，大隊(duì)

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長(zhǎng)回原位，發(fā)出“稍息”口令，全體少先隊(duì)員稍息。報(bào)告人與接受報(bào)

告人對(duì)答中聲音要大。

二、正式隊(duì)會(huì)開始：程序如下，過程由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主持：1、出隊(duì)

旗。（演奏或播放出旗曲。

全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送少先隊(duì)大隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）2、唱隊(duì)歌。

（演奏或播放伴奏曲，要唱完整的隊(duì)歌。）3、大隊(duì)長(zhǎng)講話。

（宣布活動(dòng)目的、意義。）4、主題活動(dòng)開始。

可以開心玩了。5、宣布隊(duì)會(huì)決議。

6，由校領(lǐng)導(dǎo)作活動(dòng)結(jié)束后的簡(jiǎn)短講話。7，退旗，演奏或播放退旗曲。

9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。。

7.少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)方案：主題：遠(yuǎn)離毒品,人人有責(zé)

廣東省少先隊(duì)廣東南部，在雛鷹網(wǎng)活動(dòng)首頁活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)公告排行榜

我要投票的標(biāo)題文章作者用戶名：密碼：驗(yàn)證碼：上傳，洪陽鎮(zhèn)，乙

每一個(gè)重大節(jié)日和紀(jì)念日舉辦各種活動(dòng)，以營(yíng)造節(jié)日氣氛，激發(fā)學(xué)生

愛黨，愛國C，學(xué)科教學(xué)中滲透愛國主義教育。

學(xué)校校園傳統(tǒng)的禮儀傳統(tǒng)禮儀，分為四個(gè)部分：語言文明。講普通話，

文明用語，遇到領(lǐng)導(dǎo)，教師，學(xué)生要主動(dòng)打招呼，熱情的態(tài)度。

乙的行為排隊(duì)進(jìn)校，離校生，走路的聲音大方，文明，有序，文明。

停下來打招呼的人正確的驅(qū)動(dòng)器上，上下樓梯，不敢大聲，樓梯或走

道做游戲，而不是墻表椅子上的涂鴉和照顧的植物和樹木，類之間做

有意義的活動(dòng)，不追逐打鬧，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，聚會(huì)涇奇快速，節(jié)

約用水用電，到辦公室或其他公共場(chǎng)所，率先敲開了門，喊報(bào)告，得

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到許可后方可進(jìn)入。

C，上流社會(huì)的禮儀學(xué)校的鐘聲響起時(shí)，立即進(jìn)入教室，在類上采取

主動(dòng)打招呼老師的話，老師走出教室的類，直到聚會(huì)后離開教室，進(jìn)

級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師講課集體起立鼓掌的演講結(jié)束后，聽課的老師離開教室，

集體行告別儀式。D，課堂禮儀課前做好充分的準(zhǔn)備，以開發(fā)帶班習(xí)

慣的問題在課堂上專心聽講，不搞小動(dòng)作，不交頭接耳，思維活躍，

做好記錄，并積極舉手發(fā)言，一個(gè)響亮的聲音，遵守課堂紀(jì)律，積極

合作學(xué)習(xí)，并認(rèn)真獨(dú)立完成工作。

3，家庭和公共禮儀的禮儀教育延伸到家庭，社區(qū)，真正使學(xué)生養(yǎng)成

良好的生活習(xí)慣，文明學(xué)校，以培養(yǎng)學(xué)生在家庭和社會(huì)，傳統(tǒng)和他們

進(jìn)行培訓(xùn)，并通過問卷調(diào)查的方式了解性能的學(xué)生在家庭和社區(qū)的利

益。家庭禮儀，我們的主要主題為“做家庭的小主人”，教育學(xué)生從

孝敬長(zhǎng)輩，幫助周圍的房子逐漸開始學(xué)生不發(fā)展撒嬌，不頑皮，有愛

心的父母，并經(jīng)常參加家務(wù)，家長(zhǎng)們分享這些良好的生活習(xí)慣。

公共禮儀禮儀教育的學(xué)生Zunlaoaiyou在了人際交往禮儀教育學(xué)生