教師節文化活動方案(5篇)

教師節文化活動方案（5篇）

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教師節文化活動方案（5篇）

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施

辦法細則，步驟等。以下是本店鋪整理的教師節文化活動方案，希望

可以提供給大家進行參考和借鑒。

教師節文化活動方案1

為了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新

型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師

個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

一、活動目的

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，

激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志

存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮

感、責任感和使命感。

二、活動主題

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內容

(一)師生活動師生共慶教師節

1、活動時間：暫定在X月X日下午進行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，

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任課老師和班主任必須到班參加。各班與X月X日前將簡單的活動方

案上報級部。

3、責任人：各級部、各班主任。

(二)家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他

所認識的__中學的好老師，作品直接發至學校郵箱。

2、活動時間：X月X日前。

3、責任人：政教處。

五、教師活動

1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務

意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做

個愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師

表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實

踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等

均可;故事要真實，有真情實感。

5、各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

六、其他活動

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學

習和生活情況，老師進行愛心談話。

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一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學

習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的

情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，

也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、

結果進行總結，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，

并注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提

前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

教師節文化活動方案2

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現新時期教師的師德風

采，大力促進教育改革發展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣

大教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性，讓廣大教師

過一個有意義的教師節，現就教師節慶祝活動有關事項及工作要求安

排如下：

一、指導思想

圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題，

深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期

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人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社

會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師

愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教

育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

二、組織領導

組長：__X。

副組長：__，__X。

組員：__X、__X、__、__X等。

三、活動內容

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發送活動

1、時間：X月X日。

2、活動對象：全校家長和學生。

3、責任部門：校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式：登陸學校網站首頁，進入教師節活動專題，

然后提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間：X月X日。

2、活動對象：全體教職工、學生及家長。

3、責任部門：校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭

做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服

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務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區服務居民。聯系一個社區、組織不少于10名教師志

愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育

等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發展，主動投入學校

發展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創“工人先鋒號”，開

展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節送祝福、獻鮮花活動

1、時間：X月X日。

2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式：X月X日早上，在校門口，學校少先隊員

代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

四、活動要求

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師

節期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進

一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實

際行動，慶祝自己的節日。

3、積極開展好各項活動。以教師節為契機，積極開展為教師辦

實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區教育局的部署和

要求，積極參與、組織開展的各項活動。

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4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全

校牢記責任、教書育人、認真工作，以優異成績回報社會。

五、注意事項

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。

學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向

校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各

項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊

材料，傳送校園網。

教師節文化活動方案3

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第×個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生

從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬

意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第×個教師節明確

愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責

任。

三、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝

賀教師節。

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2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中

隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組

織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突

出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于

500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各

班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進

取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個

學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，

相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的

嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同

學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明

天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

在第×個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、

樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，

樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。__x小學黨支部積

極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干

干凈凈的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下：

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1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日

饋贈”——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并

監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家

長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。

2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受

教育、重溫”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，

在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師

的師德具體要求，(詳見師德書內容)并著重向全體教師傳達了望花區

教育局黨委開展過綠色教師節的通知。__校長要做重要講話，教師們

要自己的師德書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊

嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活

動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整

潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所

能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導

學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積

極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是

為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的

行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題

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升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師

節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，

為凈明小學今后發展積淀了精神財富。

教師節文化活動方案4

一、活動目的

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學

會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活

動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，

開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

x月x日----x月x日

四、活動內容

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班

級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求

主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感

情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。

(三)廣播站送祝福

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校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，

歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師

寄語等。

③9月x日開播至9月x日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第x個教

師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，

您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月x日---x日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月

x日放學前上交至學生會，9月x日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能

體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致

以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月x日下午上

課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

(七)征文

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意

深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿

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紙手寫。x月x日下班前交給學工部__老師。

(八)一句留言

學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一

份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班

主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜

愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求

1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標

題，板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二

等獎4名，三等獎6名。

4、9月x日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

教師節文化活動方案5

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、活動目標

在第__個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒

尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉

悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任，在感受到幼

兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動時間

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9月__日-9月__日。

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準

備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1.說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝

福送給親愛的老師。

2.畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動

手畫畫自己自己的老師一個瞬間。

3.唱一唱：禮儀兒歌—教師節。

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做

為環創部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》。

1.園長發言。

2.幼兒編演舞蹈《教師節》。

3.幼兒發言。(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工

作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4.家長發言。

5.教師發言。

6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。

7.幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》。

8.現場互動：幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師，并

和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上。

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9.幼兒合唱《老師，您好》。

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