
科技自強青年擔當的演講稿5篇
科技自強青年擔當的演講稿5篇
科技自強青年擔當的演講稿(篇1)
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是來自一年級七班的__,今天我給大家演講的主題是“科技
托起強國夢”。
談到科技,我相信大家都不陌生,我們生活的方方面面都離
不開科技。比如我們出行離不開汽車,我們交流離不開手機,我
們工作離不開電腦。這些都是科技的產物!
如果科技不發展,我們就會落后,落后就要挨打,科學技術
是第一生產力。說到夢想,我想各位同學都有自己的夢想吧,有
人想成為醫生,有人想成為工程師,有人想成為科學家。大家知
道嗎?無論大家的夢想是什么,科技都是我們必須要學習的課程,
也只有努力學好科學技術知識,才能實現我們的夢想。我的夢想
是成為一名畫家,大家可能會問,畫家也需要學習科學技術嗎,
答案是肯定的!因為很多時候,藝術創作要靠科技來實現。
作為一名小學生,我們應當努力學習科學文化知識,打下堅
實的基礎,長大后為祖國,為人民貢獻我們的力量,讓她更加繁
榮富強!
寶貝,這是爸爸媽媽今天給你準備的演講稿,最開始你說你
不想明天去演講,你擔心講得不好被同學們笑話,后來在爸爸媽
媽的引導和示范下,你終于同意明天參加班級的演講選舉比賽,
雖然我們不在你身邊,即使你要明天一早才能拿到打印的稿子,
但是我們相信你,一定可以出色的完成這次任務。你愿意去挑戰
自己的這份勇氣,爸爸媽媽要給你點贊。
寶貝,希望你漸漸懂得當我們下定決心去做一件事情的時候,
就要拼盡全力做到完美。
科技自強青年擔當的演講稿(篇2)
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《科技托起強國夢》。
抬頭看,北斗組網,戰機翱翔;俯首察,蛟龍深潛,稻谷飄香;
放眼望,國泰民安,盛世輝煌。六十年來科技發展,積貧積弱的
中國早已載上強國的夢想,揚帆遠航。
科技,彰顯中國砥礪前行的新奇跡。鴉片戰爭中,清政府有
海無防,香港被占,國土被侵,人民被殺,我們有心而無力。銀
河號被查,大使館被炸,我們空有怒火而無可奈何;強盜的飛機被
騷擾,我們只有落后的殲__8。沒有實實在在干出來的力量,我們
的屈辱無論如何不會減少,正是無數志士的埋頭苦干,才有了遼
寧山東劈波斬浪,飛鯊威龍呼嘯天空,殲-20戰機的自主研制,
東風__41洲際戰略核導彈的威懾,海陸空的協調演練。幾十年來
的櫛風沐雨,才讓那些背負著苦難的日子,迎來了安穩和平的此
生光陰,才讓“不被欺辱”的簡單夢想,迎來了強國道路上的盛大
開放。
科技奏響中華強國夢的主旋律。嫦娥四號在人類歷史上第一
次登陸月球背面,實現中國人民一代又一代“望月”的浪漫夢想,
長征五號遙三運載火箭成功發射,使中國與科技前沿僅差一步作
文之遙;“雪龍2”登陸南極首航成功,將中國人的腳步散落在各地
四方;北斗導航全球組網進入沖刺期,擺脫了美國如影隨行的窺
探和控制;5G商用加速推出,讓中國科技領跑世界。無數的成就,
強大了國家,振奮了民心,鼓勵更多年輕人選擇用科技報效祖國。
一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。老一輩科
學家有“做驚天動地事,當隱姓埋名人,戈壁寒暑成大器,于無聲
處聽驚雷”的驚天壯舉,新時代的科學家也有“做一朵小小的浪花
奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中,推動民族振興,國家強大。”
通往成功的道路上,并不總是一馬平川。科技強國路上難免
遇到阻力,或有強權打壓,或有治理困境,但我們有無數風華中
茂的年輕科學家,有老一輩專攻一術的業界脊梁,有眾志成城,
堅定不移的決心,定能撥云見日,望見強國路上的累累碩果。
再回首,拳握古今,肩挑明,國民齊心見證大國崛起;睹當下,
鍛自烈火,履過薄冰,科教興國事業如日中天;望明朝,國泰民安,
車水馬龍,發展創新開啟新航程!
我的演講完畢,謝謝大家!
科技自強青年擔當的演講稿(篇3)
親愛的同學們:
大家好!
嫦娥四號月球探測器劃破暗沉夜色直上云霄,轟鳴如有雷霆
萬鈞之力。指揮室里沸騰著一片歡呼,直播間前我無法按捺激動
的心情。遙想當初的東方紅一號到如今的嫦娥月背軟著陸,歲月
波瀾,江河浩蕩,中國如今的科技發展勢如破竹。砥礪在科技的
路上,我看見中國正在開拓無邊的未來!
二十一世紀以來科技的成就如江潮紛涌而出,折射著如今我
國實力的拔地參天。
不只是今天的嫦娥四號,神舟飛天,蛟龍入海,青蒿素塵盡
光生,FAST探秘九霄,量子網絡路線開辟,5G迎來商用,我們
欣喜于科研力量的持續攀升,國之重器的吟嘯聲震寰宇。今天的
中國,以科技強國為志,至于艱難困苦,玉汝于成。奔馳在街頭
巷尾的新能源汽車、勁舞于戈壁的風葉刀片、抑或是指尖輕點急
速送達的高鐵外賣、云端的服務與共享經濟,無不隱約透露出中
國的科技迸發的汩汩智慧,預示著人民的美好生活,國家的無可
限量的明天。科技鑄就強國,我為這一片奮發向上的泱泱國土自
豪。
中國的巨大嬗變無科學家不可達。他們的選擇塑造著民族精
神,揮灑著家國情懷的光輝。
指揮室里歡呼的科研工作者的面龐,讓我想起在國史節目
《國家記憶》里,在那一座座豐碑前的荒蕪的時代錢學森含笑對
著鏡頭道:“我說外國人能搞的,難道中國人不能搞?中國人比他
們矮一截?”事實證明中華兒女扛住了七十多年的風霜,在江河
浩蕩里凝成科技的利刃,成就了一番偉業。兩彈一星的研究人員
選擇隱姓埋名,在戈壁灘的狂風飛沙里求索;南仁東選擇不辭辛
勞,踏過貴州大大小小數百個窩函;屠呦呦選擇冷板凳,多年試
驗青蒿素獻禮中醫與世界人民。“黃色的樹林里分出兩條路,我選
擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”他們選擇了國
家,選擇了孤獨,選擇披荊斬棘,選擇苦心孤詣,選擇了殫精竭
慮瀝膽披肝。科學家們的精神品格激蕩著國魂,塑造著新時期的
歷經滌蕩的民族精神。他們的光芒撒到了我們的身上,在歷史的
經緯里,在歲月的甬道中熠熠生輝。
在暗潮涌動、風云變幻的今天,作為青年人,我輩也應該向
前輩看齊,培養民族使命感,致力科學、創造美好。
時代在召喚,我們理應鼓足勇氣接受歷練、打磨才華,擁抱
科技,切莫畏葸不前。魯迅曾贊美青年人“遇見深林,可以辟成平
地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。
就如同曹原堅定學術理想,為超導材料燃燒青春,就如徐穎,獻
身于“北斗”科研事業,在為大眾科普的道路上盡展風采。互聯網
思想家葛洛龐帝曾向我們表示“預測未來最好的方法,就是把它
創造出來。”凡益之道,與時偕行。敢于開拓創新,敢于探索科技
的妙諦玄幽,敢于接過時代的接力棒,那么萬眾將托舉起一個屹
立不倒的中國,功成也必定有我。
今夜注定不是那溫和的寂靜的良夜。“未惜頭顱新故國,甘將
熱血沃中華。”直沖云霄的探測器、胸中激起的澎湃萬里浪,愿我
們青年人大膽砥礪前行在科學的長路,為民族開拓光輝燦爛的未
來!
科技自強青年擔當的演講稿(篇4)
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是《科技創新助我成就夢想》夸
父逐日的故事,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神
話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九
萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。
我們有偉大的四大發明,我們有偉大的數學家祖沖之,我們
有偉大的科學家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經驕傲
地領先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索
與創新。但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發明成
就了西方列強的堅船利炮,他們,用我們自己的發明擊穿了中國
破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我
們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠的太空也能聽到
中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發射成功
了,我們的科技奧運實現了。我們的中國進步了,發展了,富強
了,我們中華民族強大起來了。
現在我們的生活中出現了一樣不可缺少的隨身物品——手
機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機,連
小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。有一次,我的
書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個節
骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯絡了家人,解決了
這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說,他們那時候
用信件聯系,到達對方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也
變得“不急”了。那個年代里,最快的也就是發“電報”了。后來,到
了“電話”時代,通訊就方便多了。如今,網絡時代,消息傳播速
度更快,人們不管大小事情,只要一上網,就能把事情說得明明
白白。這不正是科技創新在生活中最有利的體現嗎?沒有科技創
新就沒有發展。
同學們,時代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。
我們應該奮發圖強,好好學習知識,將來做一個對國家有用的.人
才,把祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝大家,我的演講到此結束。
科技自強青年擔當的演講稿(篇5)
親愛的同學們:
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速
的列車,接聽著越洋電話的時候,。你可曾意識到科學的力量,
科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們
身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經
歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科
幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅
行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀
的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以
怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?科學技術的日
新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我
們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,
學習科學。
我是班級的宣傳干部,班級的黑板報總是由我來出。每當我
用粉筆寫完板報后,總感覺接觸粉筆的手很干燥,如果不及時的
清洗,過不了多久手就會脫皮,難受極了!為什么會有這樣的感
覺呢?經過查詢,我了解到,人的手接觸粉筆后,皮膚粘膜會受
到刺激,使皮膚變得干燥、粗糙,并伴有搔癢感覺,甚至脫皮。
我對粉筆產生了巨大的興趣,觀察粉筆成了我每天的必修課:
我發現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭;我發現老師的身上、
頭發上沾滿白色的粉筆末;我發現上課時粉筆末在空氣中飛揚。
原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數以億計的原材料;原來粉筆末對
健康和環境的危害無法估計;原來我親愛的老師每天都被粉筆末
包圍!于是,我下決心改造粉筆!在一次剪貼報制作中,我突然
發現固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉動而內外伸縮,人的手不
用接觸膠體,只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉
筆!我激動得大叫出來。于是,我把整個固體膠來了一個大解剖
——全部拆開,經過細致的觀察,我發現只要找到與粉筆規格大
小相匹配的固體膠外殼裝置,就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣
固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環保粉筆,徹底解決了
曾經困擾我的各種問題。
這次旋轉式環保粉筆的創造,使我懂得了科學創意來源于生
活,只有通過多觀察、多動腦、勤動手,才會有所創新。我們每
個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造
新生活,做一個熱愛科學的新一代,擔負起新世紀的重任,為我
們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!謝謝大家。

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