電影《1921》觀后感范文大全

【 導語】電影《1921》講述了第?批中國共產黨?，在風?如磐的??中擔起了救亡圖存重任，讓中國?命前途煥然?新的

故事。以下是為?家精?整理了電影《1921》觀后感范??全，供?家的品讀。

【篇?】電影《1921》觀后感范??全

《1921》帶領觀眾??那個年代，感受那個年代的年輕?的?量。影?全景式地重現了?百年前波瀾壯闊、開天辟地的

歷史時刻，來?五湖四海平均年齡僅28歲的青年們，懷著滿腔熱?，聚集上海召開中國共產黨第?次全國?會，見證中國共

產黨的成?。

影?向開辟新中國的?命先輩們致敬，我們能看到百年前，先輩們在復雜的時局下摸索著中國的出路，他們歷經磨難和?

死存亡，不管在多難的境遇下，他們都在朝著希望前進。這?百年來，中國共產黨由?到?，帶領千千萬萬中國?民突破重重

難關，取得?個??個的勝利。正是因為他們才有了新?活，正是因為?數的開拓者們才有了新中國！

當歷史畫卷緩緩地鋪開在我們眼前時，我們被那些畫?所震撼。我們驚嘆于他們為探索出?條真真正正能夠拯救中國的道

路的執著，也因他們?對危險時刻?屏住呼吸。影?更多的讓我們看到這13位?命先輩們少有?知的青年時期的模樣。不像

我們在歷史書上所看到的他們，他們是朝?蓬勃的，他們是?個個有著鮮明性格充滿著熱情的青年?。當我看見他們的眼中閃

爍著對未來、對新中國的展望的光芒時，我的?也被這樣的熱情所點燃。他們?熱?和青春，激蕩著舊中國，開拓著新世界。

影?中，嘉興紅船上的會議與逐漸唱起的國際歌，是動??弦的，是令?為之振奮的。在影?中，讓我印象深刻的是李達

對負責印刷的?強調“百姓”與“?民”雖然意思相近，但境界完全不同。中國共產黨的根本宗旨和初?使命是為?民服務，從未

改變過。為中國?民謀幸福，為中華民族謀復興，在今時今?已是我們每?個?的夢想。國家從艱難歲?中?路?來，歷經炮

?與鮮?的洗禮，21世紀的我們不能忘記這段艱難歷程，永遠銘記歷史。

沒有中國共產黨，就沒有現在這新中國。中國共產黨是中國??階級的先鋒隊，是中國?民和中華民族的先鋒隊，更是中

國特?社會主義事業的領導核?。中國共產黨代表著中國先進?產?的發展要求，代表著中國先進?化的前進?向，代表著中

國最???民的利益。我們國家在黨的領導下?點?點強?起來，?步?步邁向世界舞臺。作為新時代的青年?，我們要牢記

歷史和初?，不忘使命，不負期待，共創美好未來。

星星之?，?以燎原。新時代的我們，從?命先輩們的?中接過?把，將這份精神傳承下去，延續下去！

【篇?】電影《1921》觀后感范??全

電影《1921》將?動展?中國共產黨?敢闖敢拼的動?故事。該電影由導演黃建新擔任監制兼導演、鄭?圣聯合導演，

并將于2021年7?1?全國上映。為了讓更多觀眾了解建黨初期這段歷史，黃建新導演?電影鏡頭，展現了平均年齡僅28歲的

中共“??”代表們，將青春理想化作尋求救國救民真理信念的執著，以及他們在上海開天辟地、在風?如磐中擔起民族救亡圖

存重任的擔當。

該?導演黃建新，曾成功打造《建國?業》《建黨偉業》《建軍?業》，開創了中國電影的主旋律商業?時代。他在此前

的《1921》發布會上曾透露，“會給?家帶來全新的故事、更電影化的敘事?式、以及充沛的?活情感”。他還表?，電影將集

結?眾青年實?派演員，重塑?群有?有?的?命先驅，再現?個敢拼敢闖的黃?時代，傳遞“，砥礪前?”的堅定信念。

該?在參考?量史料的基礎上進?藝術創作，堅持創新求真、嚴謹細致的態度，歷經四年時間深耕劇本，數易其稿。期間

上海市委宣傳部還組織召集黨史專家、上海史專家、中共??會址紀念館資深研究員等專業??，與主創團隊?同召開多次劇

本論證專題會議，聽取意見，結合最新黨史研究成果，反復打磨?物性格，挖掘歷史細節，?求讓這段觀眾?熟能詳的史實在

銀幕上綻放新意。

電影將?次以國際化視?來呈現這段熱?歷史，從歐洲開始進?故事，同時貫穿了?條完整的?本線，讓格局更開闊宏

?。在此前的發布會現場，制??任寧透露，“劇組特意去全世界的檔案館尋找新鮮的?度和史料，耗時三年多才完成了最終

的創作”。對此，導演鄭?圣也表?，這是與現在的全球化語境有所呼應，?新的?度看待那段歷史，相信能吸引更多年輕觀

眾當下的共鳴。

除此之外，影?也在拍攝取景上下了?功夫，主創團隊勘景?跡遍布上海、全國乃?海外，特別是在上海實地測繪了30

余處相關歷史舊址，并在上海車墩影視基地???實景搭建當時的中共??會址建筑群，?爭在?銀幕上再現上世紀20年代

上海作為中國共產黨誕?地的城市?化風貌。

【篇三】電影《1921》觀后感范??全

在即將迎來中國共產黨成?100周年的重要時刻，有幸和?位評論家?起觀看了電影《1921》。看完電影，?家交?稱

贊，認為影?濃墨重彩集中描繪1921年的上海，在那個相對有限的時間和空間之中，把故事講得如此精彩感?，全?展現五

四運動的發?、《共產黨宣?》的翻譯出版、“南陳北李”相約“開天辟地”、上海英美煙???罷?、共產國際幫助中共建黨、

國際和國內反動勢?對?命活動的圍剿、中共??召開及從上海?庫門轉戰嘉興南湖紅船等重要場景，?常不容易。

作為?名教育?作者，我還是更習慣于把視?聚焦于教育。我覺得，這既是?個黨史的故事、?命的故事、英雄的故事，

也是?個青春的故事、成長的故事、教育的故事。

影?講述的是黨史，更是講述了?群年輕?的青春史。影?的主?公是?群年輕?，在他們的?上，洋溢著朝?蓬勃的青

春?息。13位??代表平均年齡28歲，最?的劉仁靜只有19歲，年長的何叔衡也只有45歲。在1921年，他們也是青春年少。

所以，他們有著與今天的“90后”“00后”?樣年輕的?龐，?樣的對美好?活與愛情的向往，?樣保存著童趣童真，所以我們也

能夠看見影??劉仁靜等?位年輕?在上海?世界快樂游玩的鏡頭。

影?講述的是這群年輕?的青春史，更是講述了這群年輕?的奮?史。在這群??上，我們特別地感受到20世紀初這群

年輕?的使命擔當，感受到他們對馬克思主義的激情、拯救中國的豪情和對底層勞苦?眾的同情。影?中，陳獨秀執拗地向孫

中?要教育經費，講述“教育救國”的道理，甚?為了索要教育經費?放棄去上海參加“??”；?澤東說，他堅信最終?定能

夠“建??個?民當家作主的新中國”……都讓我對那個時代的年輕???敬意。他們以?命創造了歷史，告訴?們，?個適逢

其時的夢想，?股渴望改變的激情，是如何造就了?個偉?的政黨，如何創造了?個偉?的奇跡。

在影?中，最打動我的，是奔跑的鏡頭。這兩個奔跑的畫?，給我留下了特別深刻的印象。

?先是?澤東的奔跑。那是在法國國慶?，???旅法的中國留學?與法國?民?起在凱旋門下慶祝歡呼，???是在上

海租界的法國??起合唱《馬賽曲》。但是?澤東等中國?卻被?情地拒之門外。法國?肆?忌憚在中國?地上歡樂，中國?

只能在他們的門外，看著天空燃起的煙花……青年?澤東從憤懣失望中升騰起?種不屈、?種?強，開始了迅疾的奔跑。奔跑

當中穿插的，是他對家鄉?活的回憶，是被?親追打的奔跑，以及母親在?后的呵護。這個奔跑的橋段具有很強的寓意，它意

味著青年?澤東把向?權挑戰的勇?轉為向舊世界挑戰的?量，從?我轉向?我，從青澀轉向成熟。奔跑中的?澤東內?堅

定、?光澄澈，熱?沸騰、信?滿滿。從他青春奔跑的剪影?，我們看到了?后他奔向井岡?、延安、西柏坡、天安門的遠?

前程。真正的青春，正是永不停息的奔跑，是超越時空的奔跑。

其次是王會悟的奔跑。作為?部慶祝中國共產黨成?100周年的影?，《1921》破例將以往不太引?注?的李達、王會悟

這對年輕夫妻作為主線?物之?。王會悟是?位美麗、智慧、勇敢的新?性，因為共同的?命理想，和李達?到了?起，在陳

獨秀的家中結為伉儷。婚后的他們攜?共進，全??地投??命事業，為籌備“??”忙?忙外、殫精竭慮。在會場遭到特務監

視的情況下，王會悟建議把會議轉移到浙江嘉興南湖，為??順利完成各項議程發揮了重要作?。影?中?個鏡頭，是王會悟

準備向博??校的校長借校舍給來參加??的代表住，?擔?校長看出破綻，李達就讓她奔跑，訓練她克服緊張的?理。最

后，她在《國際歌》的旋律中奔跑，順利完成了任務。?位23歲的??，在充滿青春活?的奔跑中，她的步伐如此堅毅、沉

著，因為，這是向著光明的奔跑，向著未來的奔跑。

通過重塑中國共產黨成?初期?命先驅的光輝形象，這部電影重現了中國共產黨成?的“紅?起點”，重溫了黨的歷?個特

別的“重要瞬間”，著?講好黨的故事、?命的故事、英雄的故事，為黨史學習教育提供了?動鮮活的可視化學習教材，也為講

好、講活黨史故事提供了?動范本。影?反映出來的20世紀初年輕?的理想追求與使命擔當，為今天的年輕?加深對中國共

產黨、對中國特?社會主義制度的認識，提供了范本和榜樣。

影?起?了許多青年演員，?論是五四運動的青年學?，罷??爭的青年??，還是??的代表，他們都是年輕?。我相

信，演出的過程也是今天的年輕?向100年前的年輕?集體致敬的過程，?觀影的?們，也將會向100年前的年輕?致敬。

新的時代需要英雄，需要榜樣。黨史知識，并不是冰冷的過去，?是以信仰和熱?鑄就的??。?命者，并不是?去的?

影，?論100年前還是100年后，那些以國家民族為?任?奔跑的?動者們，他們永遠活在?們?中，永遠年輕。