高中美術社團活動總結范文

高中美術社團活動總結范文

高中美術社團活動總結范文小邱0__年的藝術節添加了一道

亮麗的風景線

2、課題活動：

上一學期，針對我們提出的課題“教室總發動〞，我們做了深

化的研究，劇烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調查、實

地考察等活動項目。并在這個學期進行統計調查問卷、動手

制作、成果展示等，最終在規定日期前完成了結題報告并按

時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感

受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題

涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理健康學、美術。

開展這個課題能開拓我們的思維，培養我們的合作精神與工

作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。

3、社團成果：

本學期我們在6月份如期完成了研究性學習課題的結題報告，

在這里為我們的課題組成員講聲辛苦了，高云霄等在縣現場

字畫比賽中獲得一等獎。

4、社團溝通：

本學期中旬，原曲中學的同學來我校參觀社團以及了解我校

開展的社團活動。非常榮幸地，原曲中學美術社的同學來我

社溝通參觀。社長及社團成員都積極向原曲中學的同學介紹

涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外，

我們還向原曲中學美術社的同學，展示了我們制作的POP作

品展。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了

解到了他們的社團活動是怎樣開展的，雙方都獲益良多，這

次兩校開展的社團溝通還是相當成功的。

回首這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動

內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學校分配的

任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。固然或許在某些

方面還有缺乏，需要改良，但是這一學期以來的成績有很大

的進步，這一切都是全體成員和指導教師共同努力的結果。

對于上學期出現組員間配合不夠，工作經過中不能及時想出

高中美術社團活動總結篇2這學期，在學校的支持和組織下，

我擔任了這個學期美術社團活動，通過活動提高了學生的繪

畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以

后能做到揚長避短，有所提高，特將這一年來的美術興趣小

組活動情況總結如下：

一、詳細計劃小組活動內容

1、根據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎

后，再以想象為輔。引導學生怎樣將本人所想象的用繪畫語

言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，擅長模擬

的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行考慮的習慣。

先定好想象主題，然后用本人的想法用藝術語言--線條、色

彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課

校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持

教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成

良好的行為習慣和學習習慣。

5、積極參加各類比賽

從開學到如今，美術社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭

屯河區的現場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的

成績;第二次是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一

等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學生提供表現本人實力，

加強他們的自自信心，能使學生產生極大的熱情，對美術愈

加熱愛，進而積極認真的去學習。

總之，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的

努力，使學生學有所得，勤于考慮，大膽實踐，最大限度地

調動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特

色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通

過考慮、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，

創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性

的學習，發展本人獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審

美的規律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生展開想

象，進行比擬。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，

通過比擬、討論等方法，引導學生體驗、考慮、鑒別、判定，

努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。

在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，

使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝

術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養人文精

神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術

與其他學科的聯絡，與學生生活經歷的聯絡，培養學生的綜

合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引

導學生以感受、觀察、體驗、表現以及采集資料等學習方法，

進行自主學習與合作溝通。

在一學期的工作中，有很多收獲、很多進步，當然，我的工

作還存在缺乏，我等待著我的工作能夠得到更快的完善，得

利開放。其主要目的就是對學生進行審美教育，培養學生健

康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展

的社會人才。

為了這目的的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美

術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能

力，在表現美德行為經過中發揮學生的創造性。實踐證實，

學生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學

作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識

到迅速發展的科學世界，為當代社會的發展而努力學習。讓

學生豐富了學生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他