科技節(jié)活動(dòng)方案通用6篇

科技節(jié)活動(dòng)方案通用6篇

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科技節(jié)活動(dòng)方案通用6篇

方案是職場中常見的文件之一，想要寫好也是需要時(shí)間思考的，

制定方案是一場活動(dòng)成功舉行的墊腳石，下面是本店鋪為您分享的科

技節(jié)活動(dòng)方案通用6篇，感謝您的參閱。

科技節(jié)活動(dòng)方案篇1

為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作，提高中小學(xué)生生態(tài)

明意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí)、營造科教氛圍，提升學(xué)

生科學(xué)素養(yǎng)，在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣科技素質(zhì)

教育的實(shí)際需要，制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)

方案。

一、指導(dǎo)思想

以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢為引領(lǐng)，以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生

科學(xué)素養(yǎng)為主題，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與科技的熱

情，引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不斷提高我縣廣大青少年學(xué)

生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)，促進(jìn)明校園建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

8月至11月末。

三、活動(dòng)內(nèi)容

科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開展系列科技活動(dòng)，包括科普活動(dòng)、

科技競賽、科技成果展示等活動(dòng)。

（一）科普活動(dòng)

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1科普系列活動(dòng)進(jìn)學(xué)校

（1）開展科普知識(shí)閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書館，變“藏”

為“用”，向?qū)W生推薦外科普讀物，培養(yǎng)閱讀科普圖書的興趣。在全

縣中小學(xué)生中開展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí)，一種有趣的自然、

科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽（各學(xué)校可自行組織讀書交流展示活動(dòng)

或評(píng)獎(jiǎng)）。

（2）開展科普知識(shí)講座。各學(xué)校可聘請科技工作者，圍繞重大

科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題，宣講和展示我國科技創(chuàng)新成就、

成果，樹立民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛國情懷。

（3）開展專題科普活動(dòng)。組織科普演講會(huì)、知識(shí)競賽、圖片展

覽等，普及食品安全、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能、健康生活等熱點(diǎn)問題的

基本知識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué)。

2“走進(jìn)科學(xué)與科技工作者手拉手”活動(dòng)

（1）組織中小學(xué)生到我縣科研單位實(shí)驗(yàn)室、氣象臺(tái)等地參觀考

察，接觸科技，體驗(yàn)科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣；

（2）邀請優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì)。

（二）競賽活動(dòng)

1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競賽

此項(xiàng)活動(dòng)對象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意

識(shí)，利用身邊的廢棄物，制作一小作品；作品突出實(shí)用性，外觀要美

觀；可由作者本人獨(dú)立完成，也可多人合作完成。

2、小學(xué)生科幻畫競賽

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此項(xiàng)活動(dòng)對象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生。科幻畫參賽作品的繪畫風(fēng)

格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品；作品

要具有想象力、科學(xué)性、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他

人作品）。

3、科技小制作、小發(fā)明競賽

此項(xiàng)活動(dòng)對象為初中和高中一、二年學(xué)生。作品要與中學(xué)生學(xué)習(xí)

內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，符合科學(xué)原理；設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，符合學(xué)生

年齡層次，富有新穎性；取材容易，制作簡單，使用安全，造價(jià)低廉。

作品可獨(dú)立完成，也可多人合作完成。四、成果展評(píng)

（一）時(shí)間安排

第一階段（9月中旬）：學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織，全面展示

學(xué)校科技活動(dòng)成果。

第二階段（9月下旬）：縣級(jí)展評(píng)。由教育局組織，集中評(píng)選各

學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品（實(shí)物），并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng)。

9月0日前要將參展作品（包括展板、實(shí)物）按類別擇優(yōu)報(bào)送，每校

每類數(shù)量不超過，報(bào)送至教育局209室。

第三階段（10月下旬）：市級(jí)展評(píng)，各縣均設(shè)展位。

（二）報(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求

1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品，要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說明書展

板（40×0）；寫清作品名稱、創(chuàng)作說明、作者學(xué)校全名（xx縣xx

學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等。

2、小學(xué)生科幻畫作品，要求規(guī)格為4開（4×8）的紙質(zhì)，不需

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要裝裱；正面右下角粘貼作品標(biāo)簽，標(biāo)簽尺寸為a4紙的8分之1，

標(biāo)簽寫清作品名稱、創(chuàng)作說明、作者學(xué)校全名（xx縣xx學(xué)校）、年

班、姓名、指導(dǎo)教師等，一律橫版列表格打印。

3、科技小制作、小發(fā)明競賽作品，要求統(tǒng)一制作展板。展板內(nèi)

容：作品的原理、創(chuàng)新點(diǎn)，作品的制作與完成過程的照片和必要的字

說明，以及作品名稱、作者學(xué)校全名（xx縣xx學(xué)校）、年班、姓名、

指導(dǎo)教師等長寬為200px×20xxpx。

4、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品，要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版

和紙質(zhì)版。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

教育局聘請專家對參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類別分別按

照作品總量的%、20%、4%比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作、

參賽學(xué)校總數(shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)

人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎(jiǎng)作品將

推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。

六、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效

各學(xué)校要高度重視，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)

導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真制定科技節(jié)

活動(dòng)方案，在活動(dòng)組織過程中要力戒形式主義，切實(shí)做好科技節(jié)的各

項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，促進(jìn)整體提升

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各學(xué)校要通過各種媒介加強(qiáng)對科技節(jié)的宣傳報(bào)道，多側(cè)面、多角

度，及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例，形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、

用科學(xué)氛圍，提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力，促進(jìn)整體水平提升。

(三)強(qiáng)化信息工作，做好總結(jié)交流

各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作，設(shè)專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類活動(dòng)信

息和稿。對開展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型

案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有

關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱（）。

科技節(jié)活動(dòng)方案篇2

為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20XX

年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)科技教育

工作，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打

造具有河包特色的青少年科技教育活動(dòng)品牌，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，決定開

展河包區(qū)第二屆科技節(jié)活動(dòng)，具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及

科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，形成

“學(xué)校有特色、班級(jí)有項(xiàng)目、人人皆參與”的良好氛圍，全面提升我

區(qū)素質(zhì)教育工作水平，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題：

“探究實(shí)踐創(chuàng)新”

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

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組長：z

副組長：z

成員：各中小學(xué)分管校長、科技輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在河包區(qū)電教與裝備中心

四、活動(dòng)時(shí)間

第一階段：20xx年3月，啟動(dòng)階段；

第二階段：20xx年4月至11月，實(shí)施階段；

第三階段：20xx年12月至20xx年1月，總結(jié)展示階段。

五、活動(dòng)安排

第一階段：組織動(dòng)員

制定本校活動(dòng)方案，做好動(dòng)員工作，舉辦科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，

3月20前將活動(dòng)方案電子稿發(fā)至z。

第二階段：方案實(shí)施

（一）學(xué)校普及性活動(dòng)

1．組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車進(jìn)校園或參觀一次科技

館、科研院所；組織一次以科技為主題的班會(huì)、黑板報(bào)或墻報(bào)；閱讀

一本科普讀物，并撰寫讀書心得；開展一次觀看科技電影活動(dòng)，撰寫

觀后感；組織開展一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)游戲活動(dòng)。

2．結(jié)合森林課堂，組織開展特色科技社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3．開發(fā)、開展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項(xiàng)目和科技活

動(dòng)。

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4.利用“科普日”、“環(huán)保日”等開展相關(guān)科普活動(dòng)。

5.積極參加上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)科技活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀作品

參賽。

（二）區(qū)級(jí)特色活動(dòng)

1．開展河包區(qū)第十屆中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng)（三月份）；

2．舉辦河包區(qū)第四屆電腦機(jī)器人競賽（四月份）；

3．開展河包區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)意作品大賽（四月份）；

4．組織開展河包區(qū)第二屆科學(xué)影像節(jié)競賽活動(dòng)（六月份）；

5．舉辦科普大講堂活動(dòng)（九月份）；

6．舉辦河包區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競賽（九月份）；

7. 舉辦河包區(qū)少兒科幻畫大賽（十月份）；

8. 舉辦河包區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（十二月份）。

以上活動(dòng)的文件另發(fā)。

（三）組織參加各級(jí)競賽活動(dòng)

1．組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（三月份）；

2．組織項(xiàng)目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機(jī)器人競賽；組織參

加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)；組織參加安徽省第三十屆

青少年科技創(chuàng)新大賽（四月份）；

3．組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競賽；組織相關(guān)學(xué)校

參加安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競賽（五月份）；

4．組織參加20xx年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)（六月份）；

5．組織參加中國第十五屆青少年機(jī)器人競賽、全國第三十屆青

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少年科技創(chuàng)新大賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（七、八月

份）；

6.組織各項(xiàng)目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節(jié)

活動(dòng)（十月份）；

7.組織參加省、市青少年信息學(xué)競賽（十一、十二月份）。

（四）積極創(chuàng)建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校

第三階段：成果展示、總結(jié)表彰

各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)成果，總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法；

舉辦科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品的集中展示展演，開展總結(jié)、交流、表彰活動(dòng)

（評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）；收集科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果編印

成冊。

六、活動(dòng)要求

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要高度重視科技節(jié)活動(dòng)的

組織工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌科技節(jié)期間的活動(dòng)安排，要明

確專人具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，要加強(qiáng)活動(dòng)的骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，確保科技節(jié)

各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地開展。

2．精心組織，注重實(shí)效。各中小學(xué)校要圍繞活動(dòng)主題，精心謀

劃，研究制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新思維，把開展科技節(jié)活動(dòng)

與加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，鼓勵(lì)開展具有本校特色并且符合青少

年特點(diǎn)的各項(xiàng)科技活動(dòng)。要注重普及，確保參與率力爭達(dá)到100%。

3．加大宣傳，營造氛圍。各中小學(xué)校要加大對科技節(jié)活動(dòng)的宣

傳力度，運(yùn)用多種手段，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗(yàn)，在

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全區(qū)范圍內(nèi)營造更加濃厚的愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)

氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。

七、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1．單項(xiàng)競賽設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2．對于組織開展科技節(jié)活動(dòng)工作成績突出的學(xué)校，授予優(yōu)秀組

織獎(jiǎng)。

3．評(píng)選河包區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

4.科技節(jié)活動(dòng)開展情況，作為年度“科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”評(píng)選的重

要依據(jù)。

科技節(jié)活動(dòng)方案篇3

各班級(jí):

一年一度的科技節(jié)是考察每個(gè)學(xué)校科學(xué)教育成果的一個(gè)競賽,更

是檢驗(yàn)各校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)契機(jī)。為了更好的迎接第十五屆鹿城

區(qū)青少年科技節(jié),形成教育合力;為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科學(xué)學(xué)習(xí)氛

圍、環(huán)境;為了讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中得到鍛煉發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、

善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定舉辦溫州市南城

小學(xué)20xx學(xué)年科技節(jié)大賽,內(nèi)容包括:小發(fā)明、小論文、科學(xué)社會(huì)實(shí)

踐、頭腦思維挑戰(zhàn)賽等。

具體安排如下:

一、電腦“手抄報(bào)”制作比賽

1.參賽對象:四、五、六年級(jí)學(xué)生

2.比賽作品上交時(shí)間:10月8日

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3.作品要求:用word軟件制作一張a3或a4電子手抄報(bào)。主題要

圍繞國慶的內(nèi)容,標(biāo)題自擬。要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編

輯。作品可以打印出來或者存在u盤中上交(標(biāo)注班級(jí)、姓名)。

4.比賽規(guī)則:

⑴從上交的作品中評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交

一份作品加1分,最高分為5分。

⑵從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場電

腦“手抄報(bào)”制作比賽。現(xiàn)場比賽定于11月10日(周六)上午8:30,

制作時(shí)間累計(jì)3個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:南城

小學(xué)4名。

5.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)

府學(xué)巷校區(qū):zz(zz)

二、七巧板活動(dòng)

1.參加對象:全校學(xué)生

2.比賽時(shí)間:10月底

3.要求與組織:凡有七巧板的學(xué)生均有機(jī)會(huì)參加校級(jí)七巧板比賽,

初賽由班級(jí)為單位組織(試卷由科學(xué)組提供)。評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生5-8名

參加校級(jí)輔導(dǎo)與復(fù)賽,最后按區(qū)級(jí)分配名額確定我校的參賽隊(duì)伍人數(shù)。

4.項(xiàng)目內(nèi)容:

⑴“智力七巧板組合與分解”競賽(試卷)。分低年級(jí)組、中年級(jí)

組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行。

⑵“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。作品主題為“遙望星

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空,探索宇宙”,倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象,激發(fā)對宇宙

無限遐想與探尋的熱情,利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。個(gè)

人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在

50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品

名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。(各班不限

定上報(bào)作品數(shù),優(yōu)秀作品皆可上報(bào)校級(jí)比賽。最后按區(qū)級(jí)分配名額上

報(bào)。)

5.比賽規(guī)則:

⑴各項(xiàng)比賽評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。有報(bào)5-8名的班級(jí)

加5分。

⑵從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生少兒

“七巧科技”系列比賽。比賽時(shí)間定于11月24日(周六)上午8:30,

比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:組合和分:40名,多幅組合:15

名。

6.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)

三、科技創(chuàng)新大賽

(一)“科技小發(fā)明、小論文”項(xiàng)目評(píng)比

1.主要參加對象:3-6年級(jí)全體學(xué)生。(1、2年級(jí)學(xué)生有作品亦可

參加)

2.比賽作品上交時(shí)間:10月8日

3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一份作品。

4.比賽規(guī)則:

第 12 頁 共 21 頁

⑴從上交的作品中評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交

一份作品加1分,最高分為5分。

⑵從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比

賽。

5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(z)

府學(xué)巷校區(qū):孫忠潔

(二)“科技實(shí)踐活動(dòng)”評(píng)比

1.主要參加對象:3-6年級(jí)全體學(xué)生(1、2年級(jí)的班級(jí)有參加意向

均可報(bào)名參加)

2.比賽作品上交時(shí)間:10月19日

3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一項(xiàng)有效科技實(shí)踐活動(dòng)課題,由活動(dòng)

班級(jí)的班主任和科學(xué)老師共同完成。

4.比賽規(guī)則:

⑴從上交的作品中評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交

一份作品加1分,最高分為5分。

⑵從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比

賽。

5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)

府學(xué)巷校區(qū):zz

四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽

1.比賽題目:

降落傘定點(diǎn)賽

第 13 頁 共 21 頁

2.提供材料:

保鮮袋5個(gè)(25cmX35cm),一次性紙杯一個(gè)(杯口直徑7.3cm,杯底

直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(gè)(長度約5米),雙面膠1個(gè)(寬度1cm),

生雞蛋1個(gè)。

3.制作要求:

在40分鐘內(nèi),制作一個(gè)降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用

數(shù)量控制在5個(gè)以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,

紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯

的最上端。

4.工具要求:

自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提

供電源。

5.比賽要求:

降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋破裂,則

該隊(duì)無成績。

降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋完好無

損,以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績,距離越近成績越好。

第一次成功的隊(duì)伍,可以再做第二次,兩次成績中,以最好的一次

成績?yōu)樵撽?duì)的最終成績。

指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投

放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。

6.比賽規(guī)則:

第 14 頁 共 21 頁

⑴各班分派一支4人隊(duì)伍參加比賽后評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)

總分中。組建一隊(duì)加5分。

⑵從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)

級(jí)比賽。

7.比賽時(shí)間:11月上旬。

8.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)

府學(xué)巷校區(qū)負(fù)責(zé)人:zz

科技節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展

科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興

趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐

富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)

自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

科技筑夢 創(chuàng)新成長

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx 年7月1日至 12月30日

四、科技節(jié)組委會(huì)

組長：

副組長：

成員：

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組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、

材料歸檔

攝影：

后勤保障：

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普宣傳

1.充分利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語，組織進(jìn)行以“科技筑夢 創(chuàng)新成

長”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

(二)活動(dòng)安排

1、科學(xué)幻想畫比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見科學(xué)幻想畫比

賽方案)

2、“紙船承重”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見“紙

船承重”比賽方案)

3、“雞蛋撞地球”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見

“雞蛋撞地球”比賽方案)

4、魔方比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見魔方比賽方

案)

5、七巧科技，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見溫州市科技節(jié)活動(dòng)方

案)

科技節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

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青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提

高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共

中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)

一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和

科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生

的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科

學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

二、活動(dòng)主題：

讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

組 長：潘斌

副組長：殷春紅 殷琴

成員：仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國 各班主

任

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書，明

確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

（二）做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；

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2、召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來；

3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；

4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營

造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段

（一）、科學(xué)大篷車

參與年級(jí)：全校學(xué)生

1、時(shí)間：待定

2、地點(diǎn)：校園

3、邀請xx市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比

1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。

2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任

3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、

創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作

（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。

（三）、科技競賽

1、空氣動(dòng)力車比賽

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競賽，

選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判

定。 2、模型飛機(jī)比賽：

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參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手

到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的

長短來判定選手的成績。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與

活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（二）評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”。

科技節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

通過本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常

生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野，酷愛科學(xué)。讓師生通過科技節(jié)

感受科學(xué)教育帶來的快樂，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂、成功”的

教育理念！

二、活動(dòng)主題

本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題，培養(yǎng)學(xué)

生科技愛好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。

三、活動(dòng)時(shí)間

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20xx年11月1日——11月30日

四、參加對象：

1——6年級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為

主題的升旗儀式。

2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。

一、二年級(jí)：科技手工小制作

作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理，在家長的

幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）

作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以

8開紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。

五、六年級(jí)：科技小發(fā)明

作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的

作品，重在對學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說明（可

以小組合作的情勢進(jìn)行參賽）。

3、參賽要求：以班級(jí)為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)

比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品先容。

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。

b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。

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六、活動(dòng)進(jìn)程

本活動(dòng)分為三個(gè)階段

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）

（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）

1、各班組織具體實(shí)施階段。

2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些

內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）

1、舉行各類作品展覽。

2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)（單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)）。

七、作品上交截止時(shí)間

20xx年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）

八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年11月25日—11月30日（南一樓西）

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