小學語文課文馬踏飛燕教案設計

小學語文課文馬踏飛燕教案設計

小學語文課文馬踏飛燕教案設計

第一單元本單元由看圖學文《馬踏飛燕》《伏爾加河上的纖

夫》，講讀課文《古詩二首》和根底訓練１組成，小學語文第十二

冊教案。

一、教學要求：

１、掌握生字，注意“膘、頸、咒、沮”等字的讀音；“齡、

祭”字的寫法；注意“載、興、荷”等多音字的不同意義。

２、理解字詞。能夠辨析“寬廣、寬闊”“繁重、沉重”等近

義詞的意義及用法。

３、復習漢語拼音字母表的順序以及字母的大小寫。

４、能正確、流利、有感情朗讀本單元課文，能背誦《聞官軍

收河南河北》，會默寫《示兒》。

三、教學重點：

1、兩篇看圖學文著重培養學生的觀察能力和理解能力。

2、古詩二首要讓學生弄懂詩的內容及要表達的思想感情。

四、教學難點：

學習 怎樣觀察事物，抓住特點表現中心，根據事物的不同特

點，采用不同的.寫作順序。

看圖學文

2、學習從幾個方面觀察事物的方法。

3、學習本課生字、新詞，理解重點詞語的意思；運用圖文對照

的方法理解課文內容。

4．有感情地朗讀課文。

二、教學重點：

1、繼續培養觀察能力。

2、圖文對照，理解內容。

三、教具準備：

1、繪有銅奔馬的掛圖。