身邊的藝術(shù)作文300字

身邊的藝術(shù)作文300字

【精華】身邊的藝術(shù)作文300字四篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是

培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。

如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的

藝術(shù)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的藝術(shù)作文300字 篇1

自從我三歲的時(shí)候，我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一

起來(lái)，我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對(duì)我

來(lái)說(shuō)意義非凡，像是一支神筆。

每天我都在墻上“創(chuàng)作”，可是，大人們并不欣賞我的作品。還

把我打罵一通，我十分委屈，之后，我漸漸在繪畫(huà)中成長(zhǎng)，直到六歲

那天，我正式“拜師學(xué)藝”。

這天，天氣十分的晴朗，太陽(yáng)從天和地相接的地方升向了天空。

我的心里美滋滋的.，也許太陽(yáng)公公也在為我高興吧！媽媽拉著我的小

手，帶到了梅林畫(huà)室，走進(jìn)大門(mén)，那兒的每一面墻，每一塊瓦都十分

有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我，就爽快的答應(yīng)收我為“徒”，梅老

師帶我到教室，看到大家畫(huà)得栩栩如生，紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈

在紙上跳躍。

我也加入了這個(gè)“大家庭”畫(huà)起了畫(huà)，咦？怎么畫(huà)不出來(lái)呢？我

正在畫(huà)一個(gè)艾菲爾鐵塔，怎么也畫(huà)不好看，梅老師發(fā)現(xiàn)了我說(shuō)：“不

錯(cuò)嘛！基本功很好，就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說(shuō)完，老師就在幫我修改。哇！

這個(gè)與我畫(huà)得完全不一樣，梅老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你只要努力就能

成功，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我還記得那句話！

功夫不負(fù)有心人，是啊！只要努力了你就離成功不遠(yuǎn)了！

身邊的藝術(shù)作文300字 篇2

今天，上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子，由于老師畫(huà)的房子

而老師卻說(shuō)：“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋，那大家每人往上添一些

東西，使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。”

說(shuō)干就干。大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫(huà)，有的人畫(huà)高樓大廈，象征著

這里是城市;有的.人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道，而

且兩路相連，象征著人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫(huà)了池塘和森林，象征

著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云，在房子后面

畫(huà)了花園，那個(gè)人畫(huà)了一把椅子，誰(shuí)累了就可以坐，不用付錢(qián)，象征

著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“福”，象征著

“福到了”;最后一個(gè)人，畫(huà)了這樣的畫(huà)面：一個(gè)老人跌倒了，在場(chǎng)的

人想都沒(méi)想，急忙去扶起那個(gè)老人。然后，老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙

囪，里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下，那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)

單了，而是五顏六色的。

原來(lái)，世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你仔細(xì)觀察，

就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美，藝術(shù)就在我們身邊。

身邊的藝術(shù)作文300字 篇3

藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有

的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得

聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。 自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了

一個(gè)人似的，喜歡……

藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有

的.毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得

聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。

自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡生長(zhǎng)在

有藝術(shù)氣息的地方。可以說(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。

我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái)，我被老師

叫到前面，老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因?yàn)?/span>

葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)

人。

當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí)，我很不服氣!暗下決

心，一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請(qǐng)家里

的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀。

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;

藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì)變得多姿多彩!

身邊的藝術(shù)作文300字 篇4

不知大家是否還記得美術(shù)書(shū)上的一副畫(huà)——《伏爾加河上的纖

夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫(huà)，也許你已經(jīng)忘記，

但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，印象卻十分深刻，因?yàn)樗@然飽含了作者對(duì)黑暗社會(huì)

的控訴。

世界名畫(huà)一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國(guó)著名繪畫(huà)大師列賓的

代表作。

畫(huà)面上展示的是：烈日酷暑下，漫長(zhǎng)荒蕪的沙灘上，一群衣衫襤

褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進(jìn)著。纖夫們低沉微弱的號(hào)子，船

主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。

在這幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)上，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十

一個(gè)纖夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎

曲的背脊、沮喪的表情以及無(wú)力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多

少苦不堪言。畫(huà)面上，列賓又對(duì)河的.景色進(jìn)行了巧妙的布局，以狹長(zhǎng)

的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。河畔陽(yáng)光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾

只埋在沙里的破筐作點(diǎn)綴，顯得景色十分凄寂。

不論是人物的表情還是環(huán)境，這幅畫(huà)表達(dá)的只有一個(gè)：對(duì)勞動(dòng)人

民的同情，對(duì)人民地位不平等的憎惡和對(duì)沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望。

同學(xué)們，千萬(wàn)不要小看了藝術(shù)品，特別是畫(huà)，因?yàn)樗鼈儠?huì)＂說(shuō)