《林教頭風雪山神廟》情節探析

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《林教頭風雪山神廟》情節探析

作者：李文靜

來源：《語文教學與研究(教研天地)》2014年第02期

《林教頭風雪山神廟》是人教版高中必修篇目，選自《水滸傳》第十回。它故事精彩，情

節跌宕起伏，一直以來深受學生的喜愛。仔細研讀這篇課文后，筆者認為這篇小說情節設置合

理，具有開放性和曲折性等特點，而小說情節的發展又促成了林沖性格的演變。因而，從情節

切入成為解讀此文的一種有效途徑。

一.合理的情節設置

小說情節的合理性，主要表現為聯系的合理性、生活的合理性兩個方面。而情節之間又有

空間關聯、時間關聯、因果關聯等具體形式，《林教頭風雪山神廟》一文中突出表現了情節之

間的因果關聯。具體說來，林沖安于封建等級制度給他規定的社會角色，即使受欺也要逆來順

受，委曲求全。他從未想過要落草為寇，但他還是走上了梁山，為什么會有這個果？就是有高

俅這個因，以高俅為首的惡勢力不斷迫害林沖，徹底斷絕了他的活路，他才不得不反抗，投奔

梁山。沒有高俅這個因，就沒有林沖投奔梁山這個果，逼上梁山也就無從談起。

此外，小說源于現實生活，是對生活的提煉和概括，這就要求現實題材的小說情節具有藝

術的真實性。《林教頭風雪山神廟》中在東京岳王廟，林沖妻子遭高衙內調戲，“林沖趕到跟

前，把那后生肩胛只一扳過來，喝道：‘調戲良人妻子，當得何罪？’恰待下拳打時，任得是高

太尉螟蛉之子高衙內……先自手軟了”。這就是真實的林沖，安于現狀，怯于反抗。如果不僅

拳頭下去了，刀也下去了，就有違人物性格，不合情理，能這樣反抗的只會是李逵、魯智深等

人。到了滄州還稱高俅為太尉，出門之前不忘蓋火盆，如此謹慎，這是長期生活態度養成的習

慣，符合人物性格特點和藝術真實。

二.開放和曲折的情節特點

小說是敘事文學，要求顯示事件所以發生的原因、經過，盡可能呈現復雜的人際關系、社

會矛盾，具有可讀性。同時要求情節具有曲折性，豐富、復雜、曲折的情節，能為塑造形象、

挖掘事件的蘊涵留下廣闊的空間。

《林教頭風雪山神廟》情節要點可概括為：滄州遇舊、酒店密謀、買刀尋敵、看管草料

場、夜宿山神廟、廟里偷聽、雪夜殺敵。滄州遇舊是情節發展的開始，又為后面的故事做好了