小學(xué)生六年級日記

小學(xué)生六年級日記

小學(xué)生六年級日記1

我喜歡畫畫。每次看到漂亮的插圖就忍不住想畫兩筆，可總

是把握不好。

星期三那天我去了一趟圖書館，無意中翻到了一本書，竟使

我看到了希望：它里面詳述了如何畫畫。我當(dāng)即把它借了下來，

興奮的快步跑回了家。

回到家后，我立刻開始臨摹。紙、筆、橡皮、彩鉛······工

具準(zhǔn)備齊全后，我開始認(rèn)真地畫了。頭、胳膊、身體、腿腳······小

女孩的身體輪廓經(jīng)過我的反復(fù)涂改，終于出現(xiàn)在眼前。

嗯······帽子······絲帶······裙子······默

念著步驟，我開始雕琢這個逐漸成型的美少女了，卻總在過程中

遇到困難。一個胳膊改3次仍覺得不對勁，可改來改去畫面都臟

了，也不見本子上的女孩有范畫清純可愛，充滿著活力。

唉。我有點懊惱，索性把筆扔到一旁，趴在桌上，悶悶不樂

的想：”我是不是沒有藝術(shù)細(xì)胞呀，怎么總是畫不好呢。畫面現(xiàn)

在都臟了，以后怎么畫呀。“

曾經(jīng)我也學(xué)過畫畫，還挑了幾個好的貼在墻上，可現(xiàn)在仿佛

知道了我的想法，在嘲笑我似的，被我高高擺起來的借書證也居

高臨下的瞪著我，好像在諷刺我下午的雄心壯志。

夜色更深了，看了看表，發(fā)覺我已經(jīng)畫了幾個小時了。揉揉

眼睛，沮喪的對比一下范畫中靈動的人兒和畫本上呆板的女孩，

無視掉畫和借書證嘲笑的目光，心里卻慢慢定了主意：

不，我不能這樣。我一定要實現(xiàn)我的夢想。真是的，我怎么

可以忘了畫畫的初衷呢。是畫畫給了我快樂，我才會喜歡它的呀。

我豁然開朗，提起筆繼續(xù)畫了起來。

完成了。我高興的站了起來，看著手中的畫，一股成就感油

然而生，我想，我的夢想一定會實現(xiàn)的，一定。

小學(xué)生六年級日記2

尊敬的英語老師：

您好！

我想對您說一聲“謝謝您!”可是一直沒有說出口，今天就

讓我借著這封信來表達(dá)我對您的謝意吧！

以前，我的英語成績并不是很好，但我卻深得MISS胡您的

喜愛。在您的教導(dǎo)下，對英語我有了很大的信心。特別是一次英

語考試讓我記憶深刻。那次英語考試，我的心緊張得怦怦直跳，

害怕自己要是考不好，一定會被媽媽罵的。由于過度緊張，我的

手掌里逐漸冒出了冷汗，差點連手中的筆也握不牢。試卷一發(fā)下

來，我簡單地看了一下題目，心里一下了樂開了花。題目居然還

是蠻簡單的，我逐漸放松了下來，開始寫起了卷子。到了第五大

題，我一看題目，我高興地差點叫了起來。原來這道題我在復(fù)習(xí)

的時候應(yīng)經(jīng)背得滾瓜爛熟了。我趕緊拿筆開始寫了起來，沒幾分

鐘便寫好了。不久我寫完卷子了，得意洋洋的，覺得這么簡單的

題，我做得不錯，不必檢查了，便把筆放進(jìn)鉛筆盒里開始開起了

小差。這時英語老師發(fā)現(xiàn)了我正在做“白日夢”，但她并沒有批

評我，只是對我使了個眼色。那眼神是那么的嚴(yán)厲，我頓時害怕

了起來，急忙重新拿起筆，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。直到收卷子，

我才伸了個懶腰站了起來。星期五，老師開始發(fā)卷子了，只見她

喜笑顏開地走進(jìn)了教室。我一看試卷“哇！”我居然考了100分。

老師當(dāng)場表揚(yáng)了我，我的臉霎時紅得像熟透的蘋果。從此我便更

自信了，對于英語也更喜愛了。

老師，我感謝您向我使的那個眼色，那個眼色讓我認(rèn)真起來，

而那次的100分，使我更加自信起來。老師我真的很想對你說：

謝謝您。

祝：健康快樂！

小學(xué)生六年級日記3

十月，入秋了。難得的出了太陽，灑在我身上，雖然穿著短

袖，身上卻暖暖的，心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前，

我眼睛都亮了，攥著門票，興沖沖地走了進(jìn)去。

“看！恐龍會動耶！”我指著一只體型”苗條“，脖子也細(xì)

長的恐龍興奮地叫了起來，這只叫不出名兒的.恐龍全身呈草綠

色，眼睛睜得大大的，脖子正在上下擺動。我眼前不禁浮現(xiàn)出億

萬年前，恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。

不遠(yuǎn)處，有一顆恐龍蛋，一只小恐龍正從里面睜開眼睛，努

力地想要從蛋里爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會

伸展身體，破殼而出。再往里走，恐龍的種類就更多了，各種各

樣的恐龍在一起，組成了一幅幅生動有趣的情景：面前，兩只不

同種類的恐龍糾纏在一起，一方被咬住脖子，動彈不得。一只胖

乎乎的恐龍站在附近，左右轉(zhuǎn)動著腦袋，樣子略顯笨拙，好像在

尋覓食物……

走進(jìn)大廳，面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架，當(dāng)它們?nèi)?/span>

此真實地擺在我面前時，我真想走上前去摸一摸，就像我來到了

呢，這些化石的確十分珍貴，但是，能隨風(fēng)搖擺的葉子，能孕育

生命的蛋，才更美麗，不是么？

奇妙的恐龍博物館之旅，我喜歡上了這一個個龐然大物，它

讓我了解了它，明白了生命的美麗，自然的奇妙。

小學(xué)生六年級日記4

今天，是學(xué)農(nóng)的第一天——我們杭師附小與金都天長小學(xué)、

紫陽小學(xué)的六年級同學(xué)，即將在學(xué)農(nóng)基地開展為期一周的學(xué)農(nóng)活

動。

在今天下午，我們就體驗到了一個有趣的活動——花卉栽

培。

指導(dǎo)我們的老師是張老師和朱老師，他們教的分別是移植栽

培與水培。其中，我最喜歡移植栽培。

移植栽培一共有5個步驟：1、墊底；2、填土；3、插花；4、

蓋土；5、澆水。

“首先，得用一張白布把花盆底部蓋上，免得土漏出去。”

老師正在給我們說明移植的方法，“其次，把捻碎的摻有珍珠巖

的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土

里，最后把土填上，只是不能填滿。”

老師說得容易，但做起來仿佛是兩碼事一般，非常的困難。

當(dāng)我們捻碎土?xí)r，黑糊糊的土立刻在我們手上留下了“腳印”。

這讓我們這些怕臟的女孩子怎么辦？沒辦法，只好硬著頭皮做

了。

當(dāng)我們好不容易把土弄碎時，新的問題又產(chǎn)生了——我們挖

的花全蔫了！彎著腰的花兒沒了往日的生氣，成了一株株“楊柳”。

但老師說這不要緊，澆完水就會恢復(fù)的。

我們把花盆放進(jìn)了裝有水的盆子里，靜靜地等待著。此刻的

我們已是累得滿頭大汗了，所以，當(dāng)我們看到花兒挺直腰時，是

多么得開心。

現(xiàn)在，我終于理解為什么不能采公園里的花草了——我們種

一朵花都這么累，那么，當(dāng)我們采花時，辛苦的種花人該是多么

心痛啊！

小學(xué)生六年級日記5

雨又輕輕吻醒了窗戶，那種莫明其妙的感覺又重新回到了我

的身體。我是一個思想比被人超前好多的女孩，我懂的思念，我

懂的傷感，我懂得去記憶一個人。五年級已經(jīng)結(jié)束了，六年級馬

上要開始了。如果說五年級是輕松加繁忙的夏季，那么六年級就

是馬不停蹄的冬季。一切的努力只為一次畢業(yè)考，那次殘酷的考

試過后就意味著……分離。

我們班不算好，也不算壞。又是鬧得滿城風(fēng)雨，有時會在一

起強(qiáng)顏歡笑。這好比一個花園，一個充滿神秘的花園，在花園里

有不同種類的花有不同性格的花。

比如我，個性，張揚(yáng)，愛和男生對立，但卻有別人看不到的

一面。那我就是一朵勿忘我，小小的花，重感情不喜歡傷感，但

在心里卻有著一張宏偉展圖。

我的好友“高點”是一個長得特漂亮的女生，她做作，妖媚

的性格男生中很受歡迎。那她就是一朵火辣的玫瑰，亦剛亦柔，

喜歡浪漫這些都是她的代名詞。

我們班最為獨(dú)特的就是那朵在墻角綻放，卻有些孤芳自賞的

薔薇。那朵花是屬于一個男生的。他喜歡掩蓋自己，總做和心里

想的相反的事，可是這多笑笑的花身后又有著多少別人看不見的

淚水呢？

我們班有36個人，36多花會成了一個大家庭，大花園，花

開時需要時間的，在每一朵花怒放的同時，背后又有多少不為人

知的故事。如果說小學(xué)六年的時光是美好的，那初中的三年就是

匆忙的，高中三年則是緊張的，在你步入大學(xué)，步入社會的時候，

你會發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的時光是最讓人回憶的。

花開沒有聲音，生活就像花兒一樣，有怒放有凋謝。好好珍

惜眼前的一切吧，它永遠(yuǎn)都是你一生中最為重要的一刻！

小學(xué)生六年級日記6

時光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了。而我也即

將畢業(yè)。在這離開母校的時刻，我心里對這生活了六年充滿了留

戀。

六年來，我們班上開展的各項活動才有趣呢！有一次我們班

開了一個演講會，是關(guān)于保護(hù)水資源的，現(xiàn)在世界上雖然有70%

是海洋，而在這么多海洋當(dāng)中有97%是咸水，只有3%的淡水，而

大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世

界水量的0。003%！我最近去過大沙漠與大草原，那里面的水都

很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點兒水在沙漠

中卻十分珍貴，在草原上，“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景已十分少

見。而人類又一再破壞環(huán)境，把水資源污染，讓世上這僅有的一

點淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺

悟吧。我們的演講會真的很有意思！

有一次，我們在玩游戲，畫鼻子，有的同學(xué)把鼻子畫到了耳

朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學(xué)

哄堂大笑。到了我的時候，我一個箭步跨上講臺，兩眼盯著頭像

鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉(zhuǎn)了幾

圈，這時，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我

把鼻子畫到了眼睛上面了。

整個班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來

了歡樂。

啊！小學(xué)生活是多么豐富多彩啊！

小學(xué)生六年級日記7

在小時候聽媽媽說過江郎山，但長大后便沒什么印象了。這

次，經(jīng)常奔波在外的叔叔和嬸嬸從上海回來了。于是，我們便打

算去江郎山游玩。由于前幾天剛下過大雪，所以天氣十分冷。到

了山下，我就感到十分興奮。

我們買了票后，就上山了。我們踏上了一層層的臺階，我抬

頭向山腰上望，只見山上全是雪，簡直是雪的世界。我們走了許

多路后還沒走到盡頭。我奇怪的問媽媽：“路怎么這么長？”媽

媽告訴我：“這條路有18處轉(zhuǎn)彎，所以叫‘十八曲’，路很長。

但是走完后，你就不會感覺到冷了。”我聽了，頓時沖了上去。

走著走著，我們來到了一個山洞里。這個山洞就像是老虎的

嘴，而在山洞上面，則有許多冰柱，就像老虎的牙齒一樣！如果

尖尖的冰柱掉下來，砸到人的話，后果則十分嚴(yán)重。我拿是幾個

石頭，朝上面扔了上去，打下來幾塊冰柱。我高興的一蹦三尺高。

叔叔們也扔起石頭來。可惜有的冰柱十分硬，連石頭頭碎了。這

時，一個叔叔扔出石頭，竟砸下了3塊最大最硬的冰柱。在場人

無不為他嘆服的。甚至有人還鼓起了掌。

我們有接著往前走，路上全是冰。我和妹妹就開始溜冰了。

這個天然的滑冰場可真大啊！就這樣，我們一路踏著冰來到了“一

線天”。那正下著冰雹。這并不是來自于上天，而是山上的冰塊

掉了下來。我最喜歡驚險的旅途了。我戴上帽子，沖進(jìn)了一線天。

冰雹不停的掉下來，我左一閃，右一閃，很快便沖到了中間。這

時，還在外面的媽媽卻著急地對我說：“樣樣，太危險了，你快

回來！”我只好悻悻地往回走。這次沖刺可真爽啊！

我們又下了山。到了山腳，我感嘆到：這次“雪”山游可真

爽啊！

小學(xué)生六年級日記8

可悲

好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽不懂，

我在思考：老師要聽寫的時候我們會不會“死”。換了一個語文

老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說語文老師不好，可是，現(xiàn)在換

了老師才知道其實原來的語文老師比一切的語文老師都好!

“謝老師，您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”

新老師

長發(fā)飄飄，超fashion的美術(shù)老師換成了一個溫柔的女老

師，一個女老師再加兩位男老師(這三位都是體育老師，兩男一

女，只不過，他們其中，有一對情侶，聽他們說的，超八卦，要

不是我們親眼所見，男老師送女老師口紅，我都不敢相信)，換

成了三個胖胖的男老師，其中一個，就是我們現(xiàn)在的體育老師，

本以為會超溫柔，結(jié)果，前來一個下馬威，跑兩圈，拉伸，高抬

腿和繞草坪跑。累癱換了呀!他竟然還教兩個班，厲害了，我的

體育老師!

開學(xué)愉快!

開學(xué)第二天

今天是星期一，我們自然要升國旗，本以為會是高年級的師

哥師姐主持，結(jié)果，是我們年級的同學(xué)，還是一班，看來，這個

學(xué)期，就是我們這個年級的主持了，我感覺可能輪不到我們辦了，

因為，我們是最后的班。

今天作業(yè)還挺少的，比昨天多一點兒(今天老師沒在中午布

置，要不，我們早寫完了，我們班就這樣，爭先恐后的寫作業(yè))。

內(nèi)個，最后，祝大家開學(xué)快樂!

小學(xué)生六年級日記9

在我小的時候，我媽媽給我訂了很多的雜志，買了很多的書，

有《三國演義》、《西游記》、《100個智慧故事》等。我很喜

歡看，我和書之間發(fā)生了很多的事情。

隨著歲月的增長，我自己的書柜被擠滿了，以前幼兒園時訂

的《幼兒智力世界》、《東方娃娃》……已擠不下了。媽媽說要

將它送給比自己小很多的小弟弟小妹妹。我知道后央求她別送

人，我還有用的。媽媽說：“這么大了，還看啊？”我再三懇求，

她終于答應(yīng)不送人了。其實并不是我小氣，我對這些書有一種特

殊的感情。以前是媽媽讀給我聽，現(xiàn)在自己看，還能找出一番童

趣呢！看著這些書我常常回憶起，在燈下我和媽媽一起看書的快

樂時光。直到現(xiàn)在，雖然我的書已經(jīng)多得數(shù)不清，但那些幼兒園

圖書至今還保留著。

我有一個壞習(xí)慣，喜歡隨便亂丟我自己的書，書房、客廳、

餐廳、臥室，就連衛(wèi)生間也放有我的書。我喜歡看書，可媽媽愛

干凈，把書重新放在了書柜里，我屢教不改，又拿出一本《三國

演義》，放在媽媽的床上看起來。我瘋狂地看書，書看了也不收

拾，媽媽不停地?fù)鞎阉帐昂谩Ｆ鸪跛€說我兩句，現(xiàn)在都

不管我了。沒有媽媽管我，我就更“瘋狂”了，更加“放肆”了。

家里那里都有我的書，茶幾上一本，沙發(fā)上一套，餐桌上一本，

反正隨處可見。我愛書愛得太“瘋狂”了，就連上廁所也要看書，

而且一坐就是一刻鐘，有時看得太入迷，看了一個鐘頭都沒發(fā)覺。

最近，我在看《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的》和《夏日歷

險》，挺好看的，我也推薦同學(xué)們購買。

我喜歡讀書，我愛讀書，我還有很多和書的故事就不再說了，

要聽？等我有空再講給你聽！

小學(xué)生六年級日記10

一件新鮮事最近，有一件事，我覺得太新鮮了。俗話說：“狗

抓耗子，多管閑事。”可我最近真的看見了狗抓老鼠。

那是國慶的第一天，媽媽帶著我回外婆家去吃飯。我外婆家

的院子里養(yǎng)著一條小黃狗。我吃完了飯就和表姐到院子里玩。那

條小黃狗也被我們牽在院子里散步。我一邊摸小黃狗的毛，一邊

和它一起玩耍。后來，我覺得院子太小了，就把小黃狗牽出了院

子，到外婆家附近的籃球場去玩了。

到了籃球場，我和小黃狗在草地上玩耍。這時，從路邊竄出

了幾只小老鼠。小黃狗發(fā)現(xiàn)了，就向那跑去，我往那一看。小黃

狗以經(jīng)咬死了一只小老鼠。有一只小老鼠，想跑，可是小黃狗緊

緊的追著它，一刻也沒有放松。它們繞著籃球場跑。當(dāng)老鼠的速

度慢下來時，小黃狗抓住機(jī)會。一下子跑了上去，一口咬住了老

鼠的小尾巴。老鼠被小黃狗拖住了，小黃狗抓住機(jī)會，狠狠地咬

了小老鼠一口。小老鼠馬上死了。

后來，我回院子了。外婆把小黃狗栓在了院門口。我進(jìn)屋里

跟大人說小黃狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起來。紛紛都說小

黃狗是貓的轉(zhuǎn)世。這時，門口傳來一陣響聲，大人和我們都走出

去看干什么了。原來是小黃狗抓住了一只小老鼠，正在門旁玩著

小老鼠。看著小黃狗玩小老鼠，我們都大笑起來。突然，有好幾

只小老鼠想跑進(jìn)我外婆家里，因為我們剛吃了飯，老鼠聞到了飯

香，就想進(jìn)我外婆家吃飯。小黃狗一見，馬上就開始守院門。大

人們也拿出掃把來打老鼠。終于老鼠不敵我們，被打跑了。

小黃狗真是一條聰名的小狗!它竟然有貓抓老鼠的本領(lǐng)。這

真是一件新鮮事!

小學(xué)生六年級日記11

難忘的一天

早晨，媽媽早早的帶我來到了學(xué)校，我特別高興，因為我們

今天要到一個非常好玩的地方?jīng)荜枺覀冏洗蟀蛙嚋?zhǔn)時出發(fā)，

在車上導(dǎo)游阿姨給我們講了今天要參觀的內(nèi)容。

一路車我們歡歌笑語，很快就到了我們的第一站金源山莊，

在這里我看到了許多可愛的動物們，有美麗孔雀、大大的鴕鳥，

還碰見了兇猛的大狗和三只可愛的小豬，還有嘎嘎叫的鴨子，它

們都好可愛呀！這些都是我平時不常見到的動物。

參觀完了金源山莊，導(dǎo)游阿姨帶我們來到了今天的第二站是

綠優(yōu)牧場，牧場的叔叔帶我們參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，接著叔叔帶

吃過午飯，我們來到了最后一站，也是我最喜歡的，叔叔帶

我們來到了一張小桌子前，每人發(fā)了一個小面團(tuán)，讓我們紫己用

小面團(tuán)做禮物，我捏了一條小金魚，雖然我捏的不好，但是這是

我親手做的，我還是覺得它很漂亮。接著，叔叔帶我們來磨豆?jié){

的地方，我看見這些工具感覺不知道怎么做，叔叔告訴我們先拿

紙杯裝滿黃豆，再把黃豆放進(jìn)磨盤的小孔里，再拿小盆倒了點水，

把水放進(jìn)小孔里，轉(zhuǎn)動磨盤豆?jié){就從磨盤的底部流了出來，我感

覺好神奇呀！我磨了好長時間，磨出了許多的豆?jié){，叔叔說這些

豆?jié){都是要喂給奶牛喝的。

我們又來到了蔬菜大棚，這里的蔬菜都好多呀！我摘了圣女

果、還有綠綠的黃瓜和茄子，我告訴媽媽我要用我摘的蔬菜做成

好吃的，我還碰見了圓圓的西瓜，叔叔說西瓜還沒有成熟，我好

想摘一個呀！

導(dǎo)游阿姨說我們該走了，我感覺時間好快呀！我們都不想這

么快的走，我告訴媽媽我下次還要來這里，今天真是難忘的一天

呀！

小學(xué)生六年級日記12

日期：trrw

天氣：風(fēng)慢慢地吹

心情：過癮

我從小就慢手慢腳。因為這毛病，我可沒少挨父母和老師的

批評。可是今天，奇怪的事發(fā)生了！

今天，一向動作麻利的媽媽卻慢吞吞的，沒等她發(fā)出起床令，

我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢，卻還不見早飯的影子。“媽

媽，快點，我餓了！”怪事，今天早上輪到我催促媽媽了。

吃完早飯，我抓起書包就往學(xué)校跑。咦，路上的行人都慢慢

吞吞的，連汽車也慢得跟蝸牛似的。只有我，雖按常速前進(jìn)卻仍

像是在狂奔。那情景，就像慢鏡頭里被漏掉了一點，那一點依然

照往常的速度動作著。而被漏掉的那一點——就是我！

來到學(xué)校，從來都是最后一個進(jìn)教室的我，今天第一個到了

教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，但他們像是反應(yīng)遲鈍的木頭人，動

作特慢，連說話也像錄音機(jī)被卡帶了似的，拖著長長的尾音，難

聽死了。這下，我成了班里的活躍分子，“靈活”地左蹦右跳。

體育課上，慢鏡頭里被漏掉的那一點就更活躍了。瞧，球場

上，我更像是一顆停不下來的陀螺，一會兒左，一會兒右。而我

身邊的同學(xué)卻慢慢吞吞地扭動著。我感覺像是跟一群小老頭在踢

球。以前，動作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯了。

可今天，控球最多的是我，進(jìn)球最多的也是我，我成了球場上的

主角！我這個被慢鏡頭漏掉的點，控制著整個球賽的節(jié)奏。比賽

才進(jìn)行了幾分鐘，我就已經(jīng)踢進(jìn)了12個球。最后，我方以32∶

0大勝對手。

今天，我可真過足了“快”癮，希望從今天起永遠(yuǎn)如此！

小學(xué)生六年級日記13

我有一個幸福的家庭，我的這個家庭，就是一個動物天地，

這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小

貓咪。

勤勞的蜜蜂

這個動物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨

很早就起來了，然后送我和弟弟去上學(xué)（經(jīng)常連早飯也不吃呢），

到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡

量把這些事情快點完成，就是為了讓我們早點回家，讓我們有充

足的睡眠。

辛苦的黃牛

辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比

一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時因為工作，連坐在

椅子上的時間都沒有，可他卻有時間抱一抱向他迎來的我和弟

弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！

常跟同學(xué)們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，

這是個不好的習(xí)慣，所以，我要改掉這個壞毛病，加油！

害羞的小貓咪

動物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說

他是害羞的小貓咪，那可一點都不夸張，可別看他是個男孩，一

見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會露出一點靦腆笑容，只不

過別人看不見罷了。

這就是我幸福的家庭。

小學(xué)生六年級日記14

說起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說是陪我們一起長大

的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是

一款既漂亮又特別實用的小豬存錢罐。

這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感

細(xì)膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟

的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛，長長的睫毛更襯托著眼睛炯炯有

神。半圓形的鼻子上有兩個紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，

像在跟我們打招呼。一條淡藍(lán)色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中

間，整個樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛極了。小豬的身子兩側(cè)有兩

個黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，

配上四條又粗又短的腿，一只可愛的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。

這款存錢罐不僅漂亮而且特別實用。這只存錢罐長15厘米，

罐身周長45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個2厘

米長的長方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個帶

蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。

存錢罐是我們必不可少的朋友，有了它的幫助，我們可以養(yǎng)

成不亂花錢的好習(xí)慣。當(dāng)你的存錢罐變得沉甸甸的時候，抱在懷

里是不是很有成就感呢？

這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實它只要15元。心

動不如行動，喜歡就趕快買下吧，千萬不要錯過喲！

小學(xué)生六年級日記15

學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難，題都會做，但是拿到滿分的時候卻不多，

不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計算有誤，

總是扣個一兩分。問問同學(xué)，不少人和我同病相憐答卷時瀟瀟灑

灑，發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底，就是不認(rèn)真！

計算和審題是個難啃的骨頭，為了它，老師可費(fèi)盡了心思。

比如做百分?jǐn)?shù)題時為了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個

好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知則用乘法，未

知則用除法或方程，并且要一字一句的審，標(biāo)出易錯的地方。這

方法實施了沒幾天，則在審題方面大有改觀。

可是好景不長，由于這樣審題太麻煩，耽誤時間，沒幾天又

開始犯老毛病，做題屢屢出錯，無論老師如何囑咐、三令五申，

還是有不少同學(xué)栽跟頭。因為考試出錯畢竟是少數(shù)，大家老懷有

僥幸心理，而且總想快點做完，不愿意落在后面。慢工出細(xì)活，

速度一快，錯誤也就接踵而來。

其實，考試時間很充裕，完全可以做得仔細(xì)些，就算是平時，

成績不很重要，但最起碼也要做到認(rèn)真，我們的老師做題時都圈

圈點點，更何況我們呢？

老師經(jīng)常說：認(rèn)真可以彌補(bǔ)我們身上的許多不足。真的是如

此，或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因為認(rèn)真而給了自己更多成功的

機(jī)會，少丟了許多分?jǐn)?shù)，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題

時給自己判了死刑。