畢業論文工作日志

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清華大學畢業論文

畢業論文 周日記第一篇------確定選題，指導老師見面、開會

前不久學院召開了一個畢業生動員大會，會上老師做了畢業論文的相關部署工作。很快

的，學院里的參考題目就出來了，大家開始了選題。我平時也比較喜歡關注網絡反腐的一些

相關知識，平時也會經常上相關的論壇了解網絡反腐發展情況，了解最新的網絡信息。在老

師提供的選題中，有關于這方面的題目是《網絡反腐在反腐倡廉中的作用研究》，這個題目

和我想要寫的比較相關，選題確定后，指導老師馬上就給我們開了個會，布置了相關的任務，

告訴我們每個階段需要做的事情，要注意哪些事情，還告訴我們一些查找資料以及論文寫作

的小技巧。接下來的主要任務就是查找資料，做讀書筆記以及外文翻譯。

畢業論文 周日記第二篇------收到指導老師任務書、資料收集，讀書

筆記

上周指導老師把我們召集起來開了個會，布置了相關的工作。這周一我們就收到了指

導老師任務書。知道了自己具體需要完成哪些工作。這幾天一直都在忙著查找資料。一開始

的時候毫無頭緒，后來我先自己理順思路，構思了論文的方向，然后確定自己查找資料的方

向！這些天基本上都是在圖書館查閱資料，把一些認為有用的東西先摘抄下來。回宿舍后利

用網絡查找電子文獻。這樣子積累下來的資料很多，怎么篩選呢？我主要找那些知名學者或

者是核心期刊的，當然其他的也稍微看下，讓自己積累更多的素材。這樣子找出來的資料還

是很多，我將它們進行歸類，比如這篇文獻主要是分析原因的，另外一篇更側重的是提解決

方案的。給這些文獻進行歸類，總結出他們的主題內容，為接下來的開題報告的撰寫奠定基

礎，而且通過總結可以加深對當前研究情況的理解，發現目前研究缺漏的角度，為自己的論

文撰寫提供新思路。在查找中文文獻的同時我還通過谷歌學術搜索和圖書館的外文文獻資源

找到了符合要求的外文文獻并且做完了翻譯工作。文獻基本上收集完了，讀書筆記也寫得差

不多了，接下來要準備開題報告了，同時我想我還是需要不斷的搜索文獻，以便讓自己保持

在狀態內。

畢業論文 周日記第三篇------開題報告

上次開會的時候老師說這個月要把開題報告交給她，還給我們列了一些詳細的要

求。文獻找完了，通過閱讀這些找到的參考文獻，了解到了網絡反腐的現狀，同時也對之前

的一些學者對網絡反腐方面的研究有了一定的認識。我自己對于論文的寫作也有了一定的方

向，這時候就開始寫開題報告了！開題報告要求我們把選題目的，當前的研究狀況以及自己

的寫作方向都做相應的說明。由于之前都沒有接觸過比較正式的論文的寫作。對論文的寫作

還是比較迷茫。這時候我想到了老師，我把自己的想法以及遇到的困難及時和老師溝通，在

老師的指導下我才順利開始了開題報告的撰寫。由于在之前就把不同的文獻進行歸類并且總

結出他們的主要觀點，所以在寫文獻綜述的時候就省去了很多麻煩。后來我把開題報告發給

老師看的時候，老師說寫得不錯，但是再往后一看，老師給我做了許多批注，原來還有這么

多地方是要修改的。修改的地方很多都是由于自己的粗心導致錯誤的，老師很細心的都給我

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指出來。修改完發給老師看了，不知道能不能通過。接下來就要寫細綱了，這才是真正體現

我的論文思路的時候，希望前面做的努力可以為后面的寫作提供很好的幫助。

畢業論文 周日記第四篇----初綱、細綱

這個星期主要是繼續修改開題報告，并在開題報告基礎上確定論文結構。關于論文大

體的結構，在開題報告中，已經有部分內容涉及到了文章結構的內容，但仍然不夠完善和合

理。所以這個星期我把大部分時間花在了構思論文結構上。首先我構思了論文的主體結構，

基本上還是按照“是什么”“有什么用”“怎么做”的思路在走，先對網絡反腐的涵義、作

用等方面進行簡單的分析，接著分析當前網絡反腐發展的作用發揮的現實途徑，分析網絡反

腐的發展過程中存在的問題以及造成這些問題的原因，最后根據前面的分析提出解決方案。

至于細綱的部分，就在上述結構的基礎上進行延伸，具體分析存在什么問題，原因以及具體

的解決措施。本周完成論文初綱細綱后，接下來就要開始進行論文初稿的寫作了。

畢業論文 周日記第五篇----論文初稿寫作1

經過前些時間的整理思路，已經老師關于論文結構的指導，已經形成了整個論文的細

的框架，這周正式開始論文初稿的寫作。按照之前的計劃，這周主要完成論文前面兩部分的

寫作，即網絡反腐的涵義、作用。根據細綱的框架，第一部分網絡反腐的涵義。由于至今在

國內外對網絡反腐都沒有一個比較明確的定義，所以我就選擇幾個典型學者對于網絡反腐的

分法及定義。并針對這些學者的定義和劃分方法提出自己關于網絡反腐的定義，我自己所寫

的這篇論文，也將按照我對網絡反腐的定義進行研究。第二部分主要內容是網絡反腐的作用

分析，我通過一些學者的論文和著作以及一些網絡反腐的成功案例，總結出網絡反腐的作用

主要是：反腐倡廉的信息來源、提高社會監督的整體效能、凝聚輿論壓力及彌補傳統制度反

腐的缺點。

前面兩個部分主要是對現狀的分析，還沒有真正涉及到我對論文選題的研究，但是相

信這些基礎背景的研究可以為后面的寫作打下很好的基礎的。下周主要寫作內容是網絡反腐

發展中存在的問題。

畢業論文 周日記第六篇----論文初稿寫作2

上個星期完成了論文前面兩部分的寫作，簡要分析了相關的背景內容。這周繼續論文

初稿的寫作，本周的寫作主要是分析網絡反腐發展過程中存在的問題，雖然網絡反腐具有十

分明顯的優點，但是也存在著一些問題，針對網絡反腐這幾年的發展情況，發現存在的一些

問題，并針對這些問題，上網找了一些這些問題相關的一些具體的案例。另外通過查找其他

網絡反腐的發展情況研究的一些論文、期刊，通過查找到得相關案例的比較，看看網絡反腐

是否存在這樣的問題。如果網絡反腐存在這樣的問題，則也將這些問題列入我的論文中，并

對這些問題進行相應的研究。

分析完網絡反腐發展存在的問題及造成這些問題的原因后，我對于整個信息產業的發

展現狀有了更加深刻的認識，這為接下來提出解決方案打下了堅實的基礎。

畢業論文 周日記第七篇----論文初稿寫作3

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這周的任務是提出關于完善網絡反腐發展的建議。針對前面影響網絡反腐發展原因的

分析，我提出了促進網絡反腐發展的一些相關的建議。加大政府的參與程度。第一點是加大

網絡反腐的宣傳教育力度；第二點是加強針對網絡信息的監管審查力度；第三點要政府站出

來明確網絡反腐的重要地位。另外還要實現網絡反腐與傳統制度反腐的有效對接。要通過制

定相應的法律法規對網絡反腐進行嚴格的規范。從這兩個方面提出了完善網絡反腐發展的一

些意見、建議。希望網絡反腐有一個更好的發展。

意見、建議這一部分完成后，論文的主體部分也就完成了，接著就是根據論文指導手

冊對論文結構格式進行了相應的調整，然后把論文初稿發給指導老師。

畢業論文 周日記第八篇----指導老師初稿評閱意見返回，初稿修改

上周完成初稿后發給老師看了，前幾天老師給我回復郵件，提出了一些修改意見。這

周主要根據老師提出的修改意見以及這幾天的一些新的想法作出相應修改。第一、老師在看

完我的初稿后認為篇幅太長，很多話說得太羅嗦，一些語句口語化，因此這次我將文章中一

些語句做了調整，同時刪除了部分前后文有重復的內容，把一些比較口語化的語句改成比較

書面語，讓整篇文章更加簡潔明了。同時調整文章結構，讓文章條理性更加清晰。第二、整

篇文章的數據支撐不夠，針對這個問題，我又重新翻閱了之前搜集的數據資料，并對這些數

據進行比較研究，讓文章更加充實，更具有說服力。第三、在參考文獻的問題上仍然存在一

些問題，比如外文文獻還有文獻多次引用等方面都有漏洞，這次也做了相應的修改調整；第

四、雖然在發初稿給老師之前已經檢查過全文，但還是存在一些錯別字或者是語句不通順的

地方，老師都一一指出來了。這周除了修改初稿外，還補抄一些新引用的文獻資料。

論文的二稿寫好了，也已經發給老師看了，接下來就是等待老師的答復，看還存在哪

些問題再做相應調整。

畢業論文 周日記第九篇----論文修改2

前幾天老師針對我的二稿提出了一些意見，主要包括部分數據過于老舊、格式存在問

題、錯別字問題仍然存在、一些地方的用語用詞仍需改進等。這個星期主要針對這些問題做

了修改。數據過于老舊的問題，由于這些數據的公布具有一定的滯后性，能找到的數據只有

到2008年，而2008年之后的一些情況又同2008年之前有一個比較大的不同，可比性比較

差。于是接著搜索。針對格式存在問題，我找來以前幾屆的范文進行參考，結合范文按照論

文指導手冊的最新要求進行調整。比如行間距、字體等。錯別字問題，我從頭到尾認真看了

一遍論文，改正了發現的錯別字。針對老師提出的過于報告化的問題，我對一些不恰當用語

進行了調整，盡量采用更為專業的用詞用語，讓論文的學術性水平更高。這個星期除了修改

論文外，還補抄了這個星期新找的數據的讀書筆記。把改完的論文發給老師看了，接下來是

等老師的修改意見。再根據老師的意見對論文做相應的修改。

畢業論文 周日記第十篇----論文修改3

上個星期把修改完的論文發給老師看后，很快就得到了老師的答復。本來我以為已經

改得差不多了吧，結果收到郵件的時候，心涼了一截。這次老師還是發現了不少問題，比如

格式、語句不通順、外文摘要語病較多等。針對格式問題，雖然上次已經按照指導手冊進行

了調整，但是由于對WORD不夠熟悉，因此仍然存在一些問題。為此我特意上網搜索了教

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程來學習，將整篇論文按照指導手冊要求重新進行排版，還有就是圖表格式問題，在前面的

稿件中存在格式錯誤以及不夠美觀等，我根據網上找的教程進行修改，并嚴格按照老師要求

進行調整，使頁面更加規范美觀。針對一些地方語句不通順、邏輯混亂的問題，我重新理順

思路，對這些地方進行了調整，將原先不通順的詞或句子換另外一種方式表達，使之更加通

順。對于邏輯混亂的問題，對部分文字進行了重新組織，調整句子順序，使之符合邏輯思維

習慣。對于外文摘要中存在的問題，我請教了班級中英語比較好的同學，在自己修改的基礎

上請他們幫忙修改，希望能達到規范通順的要求。修改完后把論文發給指導老師了，希望可

以順利通過。

畢業論文 周日記第十一篇----論文修改4，打印格式調整

上個星期對論文做了相應的修改，并且發給老師，這周收到了老師的回復。這次需

要修改的地方總算是比較少了，而且不像以前涉及大范圍的語句段落修改，基本上都是錯別

字、標點符號的半角全角問題、外文摘要中個別單詞拼寫錯誤。涉及到比較大的問題就是論

文中部分標題過于冗長，需要做修改調整。針對老師提出的這些問題一一做了相應的修改之

后，根據指導手冊的要求，對論文的格式進行了最后的核對與調整，調整到要求的打印格式，

撰寫了致謝語以及為論文制作目錄，對于論文中的參考文獻再次核對是否正確等。這個星期

和老師見了一次面，咨詢了一些關于畢業最后階段需要注意的事情，老師也一一做出了解答，

除此之外老師還建議我們小組內部互相交換論文閱讀，說不定可以發現一些新的問題，這樣

子也可以將論文寫得更加優秀。這個星期的活都是一些比較細的，涉及到比較多邊邊角角的

事情，需要很耐心很細心的去完成。修改完后把論文發給老師了，不出意外應該是可以定稿

了。

畢業論文 周日記第十二篇----修改定稿、裝訂成冊、等待答辯

上個星期根據老師提出的意見對論文進行了修改，這個星期老師針對一些小細節的

部分提出了修改意見。收到老師回復后與老師溝通后進行了相應修改，并最終定稿。定稿后

就是打印指導手冊要求的各種材料，并按照指導手冊上要求的順序裝訂成冊，裝袋上交給指

導老師。然后就開始著手準備了一些答辯的事情，由于對論文主體結構和論文內容非常熟悉，

因此準備起來并不困難。期間還咨詢了一下老師，關于答辯中老師可能會提出的問題，老師

讓我重點注意準備幾個問題。同時我根據自己的論文內容準備了一段介紹，主要包括選題目

的，論文結構，論文具體內容等方面。還根據自己的論文內容設想了一些老師可能提問的問

題進行相應的準備。對于答辯做了相應準備后也比較有底了，接下來就是等待答辯時間的到

來。

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